第1篇：给小学生的一封信
亲爱的王春燕同学: 不知不觉中我们一起走过了一年的旅程。在人生的漫漫旅途中，虽然你们是我的学生，但我却把你们当做我的朋友。也许老师只是你们的匆匆过客，但是对于老师来说，你们是至关重要的。下面老师就来谈谈对你们的提议。
养成良好的学习习惯。叶圣陶先生说过：凡是好的态度和好的方法，都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯，好的态度和方法才能随时随地表现……一辈子受用不尽。叶老的话阐明了良好的学习习惯和学习方法的关系：良好的学习习惯既是形成学习方法的基础，又是具有了一定的学习方法的集中体现。因此，从小养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。主要的培养途径有：
（1）课前预习。预习的方法：明天要学习什么内容，是否能用今天学习的知识去解决它；在不懂的地方画上记号；尝试地做一二道题，看哪里有困难……预习数学内容会显得较枯燥，但是我们一定要坚持。
（2）课后整理。要养成先复习当天学习的知识，再做作业，最后把学习内容加以整理的习惯。
（3）数学上课听讲一定要认真，作业认真完成，这是学好数学的必备条件，听课要全神贯注,全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。
（4）要养成检查验算的习惯。每次测试结束，都有学生或者家长说：又粗心了，认真点就能考好成绩。有时候老师为了鼓励学生也这样说：“你看看，再动一动脑，再仔细一点，好成绩就会离你不远了。”可是五年级了你为什么每次还都那么粗心，那么不愿意多动一点脑呢？我强调的是同一类型的题目，同样的错误犯一次可能是你的疏忽，缺
少经验，犯两次可能是你没有引起重视，那犯三次呢？这就是你的态度问题了，是你没有认真对待学习这件事。也说明你的知识掌握得不扎实。教师阅卷不会因为你的粗心，你的马虎而给你适当的少扣分，你试卷上反应的就是不会，不懂。考试没有第二次机会，就像乘车搭下一班车。
（5）如果在学习中有困难，老师可全程辅导。可以电话联系，也可到我家找我。
同学们，只要态度端正，努力付出，就一定会成功。-----永远爱你们的韩老师。
电话：***.家庭住址：常家岭村。2016、8、31
第2篇：给小学生的一封信
给小学生的一封信
亲爱的露露：
你好！你过得怎样？你那边的天气好吗？
我是一个活泼的女孩。我是班里的班长，同时我还是一个音乐爱好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台，成为偶像，一起做只会让大家微笑，开心，快乐，幸福的偶像。因为酷爱音乐，所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时，伤心时，自卑时，默默痛苦时，在黑夜之中找不到路时，音乐，就是让我不寂寞，不伤心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句话：音乐是我心灵跳动的音符，节奏！
收到这封信，你一定很惊讶吧？我与你素不相识，为什么我要写信给你呢？是这样的'，我们班开展了一个“手拉手活动”，我选择了写信给你，希望能和你做朋友！希望我们能长期保持书信联系！这是活动建议，你看可不可以：
第一：我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校，会带你去看看广州的美景，还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识；也会把我最喜欢的玩具送给你；更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。
第二：我希望我们一个月至少通一次信，并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。
第三我希望我们能互相帮助对方，帮对方解决自己力所能及的事情。
好了，信就先写到这吧，我还要做作业呢！你一定要记得回信哦，无论同不同意我们的活动建议都要回信啊！我等候你的佳音！
祝
身体健康，学习进步
xx
20xx年xx月xx日
第3篇：给小学生的一封信
给小学生的一封信
下面是小编整理的给小学生的一封信，希望您喜欢，上公文站，发现学习。
给小学生的一封信一
各位亲爱的同学们：
你们好!
我是万条红领巾中的一员，这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们，你们知道，我们红领巾是你们少先队员的象征，也是国旗的一角!开始我以为这很光荣，但是渐渐的，我不再觉得光荣了，因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——
每当星期一的'早晨，你们集合队伍在操场中央升旗时，一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前，而一些男同学为了躲避老师的责备，只好不情愿得把我从口袋里拽出来，草草的把我挂在脖子上。升完旗，再把我一用力从脖子上拽下来，草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了，可我呢?唉——
还有一次，天忽然阴了，过了一会儿，便下起了雨。放学了，几个低年级的小同学没带雨伞，怎么办?把我
第4篇：小学生给家长一封信
小学生给家长一封信
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学生给家长一封信，希望对大家有所帮助。
小学生给家长一封信1
各位家长：
目前，智慧教育已成为桐乡教育“十三五”规划发展的新目标，桐乡市教育局在公益普惠的基础上，加快推进“桐乡市互联网学校”建设，力争通过探索全新的师生在线互动式教学模式，实现智慧教育的可持续发展。
桐乡市互联网学校已于今年年初正式上线，并将在寒假期间推出在线课堂。为使全体家长和同学更全面地了解桐乡市互联网学校及在线课堂，特作如下介绍：
一、桐乡市互联网学校简介
桐乡市互联网学校以“智慧服务，共享公平”为办学理念，依托桐乡智慧教育云的平台，为以中小学生为主的不同群体服务，共享多样化的网
第5篇：给远方小学生一封信
给远方小学生一封信
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么，怎么去写信呢？以下是小编为大家收集的给远方小学生一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给远方小学生一封信1
远方的小朋友：
你好！我是厦门市一名五年级的学生。我是土生土长的厦门人。因此，厦门就如我的家，我非常爱它。假如，你能来这儿作客，一定让你流连忘返。
厦门市，既被评为“文明城市”，又被称为“海上花园”。这儿风景如画，别提多美丽了：有“琴岛”美誉的鼓浪屿；五颜六色的彩色跑道——环岛路；还有白鹭成群的白鹭洲……这里的美景数不胜数。快快来这里作客吧，我会当一位称职的小向导，带你环游厦门。
我的学校——嘉滨小学。最有特色——就是博客。在博客里你可以把自己经历的事儿写进去，述诉自己的喜怒哀乐
