第1篇：“冷”中的快乐六年级作文_小学生作文
“冷”中的快乐六年级作文_小学生作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的“冷”中的快乐六年级作文_小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昏暗的天空，像墨水一样的深沉，呼呼下雪了！小路边的花也缩起了身子，可是那风就似一把把锋利的刀剑，无情的刺着我，又似一个个可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的紧紧的，它依然能跑到我的衣服里上蹿下跳。
教室的室外可待不得，所以教室里无疑是一个暖和的地方，可是那该死的风依然调皮的从窗缝里进来，当然做在窗户旁的同学们就会感到丝丝凉意，他们搓着手，抚摸着脸，让自己能暖和点，渐渐得他们有了点睡意，但是他们冻了的的小脸有点发紧还有点痒，让他们不得不精神起来！
语文课上，看同桌">我的同桌紧着眉头，缩起身子，呆呆的忘着黑板，看他这样子的确蛮认真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，时不时的'还像小孩子般滑动手指，像是聚精会神的摸索着问题，他的右手拿着笔也没空闲着，在白纸上这一笔那一笔，笔尖在他的手指上转动着，就像在跳一支单人舞。
语文老师讲到了关于ABB的词，写到了喜洋洋，他就突然举手说：“老师，你写错了，喜羊羊的“羊”不是那个三点水那个“洋”，老师我还知道几个“美羊羊、懒羊羊、慢羊羊、暖羊羊、沸羊羊、软绵绵、。”当这个同学坐下了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......这些笑声在教室里连绵不断，他却还不知道这是为什么，却认为老师本来就写错了，老师用着又气又笑的眼神看了看他，他还是抠着脑袋环绕四周，不知道为什么同学们都笑的合不拢嘴。
当时，同学们完完全全的忘记了寒冷，只傻傻的笑着笑着......玻璃上的霜珠，已经形成了天然的帘子，但是它永远都冻不了同学们那充满快乐、温暖、积极上进的心。
第2篇：“冷”中的快乐六年级作文
“冷”中的快乐六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的“冷”中的快乐六年级作文，希望对大家有所帮助。
昏暗的天空，像墨水一样的深沉，呼呼下雪了！小路边的花也缩起了身子，可是那风就似一把把锋利的刀剑，无情的刺着我，又似一个个可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的紧紧的，它依然能跑到我的衣服里上蹿下跳。
教室的室外可待不得，所以教室里无疑是一个暖和的地方，可是那该死的风依然调皮的从窗缝里进来，当然做在窗户旁的同学们就会感到丝丝凉意，他们搓着手，抚摸着脸，让自己能暖和点，渐渐得他们有了点睡意，但是他们冻了的的小脸有点发紧还有点痒，让他们不得不精神起来！
语文课上，看我的同桌紧着眉头，缩起身子，呆呆的忘着黑板，看他这样子的确蛮认真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，时不时的'还像小孩子般滑动手指，像是聚精会神的摸索着问题，他的右手拿着笔也没空闲着，在白纸上这一笔那一笔，笔尖在他的手指上转动着，就像在跳一支单人舞。
语文老师讲到了关于ABB的词，写到了喜洋洋，他就突然举手说：“老师，你写错了，喜羊羊的“羊”不是那个三点水那个“洋”，老师我还知道几个“美羊羊、懒羊羊 、慢羊羊 、暖羊羊、沸羊羊 、 软绵绵 、。” 当这个同学坐下了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...... 这些笑声在教室里连绵不断，他却还不知道这是为什么，却认为老师本来就写错了，老师用着又气又笑的眼神看了看他，他还是抠着脑袋环绕四周，不知道为什么同学们都笑的合不拢嘴。
当时，同学们完完全全的忘记了寒冷，只傻傻的笑着笑着......玻璃上的霜珠，已经形成了天然的帘子，但是它永远都冻不了同学们那充满快乐、温暖、积极上进的心。
第3篇：“冷”中的快乐作文
“冷”中的快乐作文
昏暗的天空，像墨水一样的深沉，呼呼下雪了！小路边的花也缩起了身子，可是那风就似一把把锋利的刀剑，无情的刺着我，又似一个个可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的紧紧的，它依然能跑到我的衣服里上蹿下跳。
教室的室外可待不得，所以教室里无疑是一个暖和的地方，可是那该死的'风依然调皮的从窗缝里进来，当然做在窗户旁的同学们就会感到丝丝凉意，他们搓着手，抚摸着脸，让自己能暖和点，渐渐得他们有了点睡意，但是他们冻了的的小脸有点发紧还有点痒，让他们不得不精神起来！
语文课上，看我的同桌紧着眉头，缩起身子，呆呆的忘着黑板，看他这样子的确蛮认真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，时不时的还像小孩子般滑动手指，像是聚精会神的摸索着问题，他的右手拿着笔也没空闲着，在白纸上这一笔那一笔，笔尖在他的手指上转动着，就像在
第4篇：雪不仅仅是冷六年级作文_小学生作文
雪不仅仅是冷六年级作文_小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的雪不仅仅是冷六年级作文_小学生作文，希望能够帮助到大家。
雪花纷飞，映入眼帘的是一片洁白。轻轻捧起，它静静的闪烁，闪出高贵的金莹，留下寒冷。雪仅仅就是遥不可及的白和阵阵刺骨的冷？
窗外的肆虐的吹着，一切生灵都蜷缩身体，低矮着脑袋，躲在一旁，躲开了世界，不免有些死气沉沉。我透过窗户看着这几乎被白雪覆盖的世界，心中不免有一股发自肺腑的悲凉。
“刷、刷、刷”这时，一个黑色的圆点在雪的花白中格外的引人注目。我细细一看，咦？这不是隔壁的叔叔吗？这一下就吸引了我的注意力。只见他拿了一把大号的铁锹，一下一下的铲雪，然
第5篇：成长中的快乐_小学生六年级作文
成长中的快乐_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的成长中的快乐_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
成长中的快乐_小学生六年级作文1
成长，每个人都会经历，
成长的过程中有烦恼也有快乐，
有悲伤有委屈，
让我们一起过这个美好的旅程！
我想长大，
长大可以让我像小鸟一样张开翅膀自由飞翔，
我想长大，
长大可以让我学会自理，让父母放开温暖的双手，不再把我当小孩。
让我在天空中自由翱翔！
成长中有快乐，
快乐是一个活泼的小女孩，
让我过着无忧无虑的生活，
快乐让我变得更加开朗，
快乐是我永远永远的好朋友！
快乐，一个开朗的小美女。
让我每天嘴上都挂着灿烂的笑容，
让我变得更加自信，
快乐总是让世界和和平平。
快乐
第6篇：快乐_小学生六年级作文
快乐_小学生六年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐_小学生六年级作文1
很多次我遇到困难时，同学都伸出了援助之手，给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。
有一次，我在**广场上玩，玩着玩着，觉得肚子好饿，于是就向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋塔吃。
刚走到肯德基门口，我看见了一位老爷爷。他白发苍苍，衣服破烂不堪，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只脚盘着坐在地上，嘴里还不停地乞求过路人帮助他。可是，没有一个过路人搭理他，没有一个过路人愿意帮助他。他面前的
