第1篇：手足作文300字三篇
手足作文300字三篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的手足作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手足作文300字 篇1
人与人之间有很多珍贵的情感，而我想，最为亲密无间的当属手足情。
那天，我正安心的写着作业，突然传来一声甜甜的喊叫：“哥哥！”是弟弟在找我玩了，我赶紧放下笔跑过去。只见他白嫩嫩的脸上挂着他招牌式的坏笑，坐在地上，眼巴巴地看着我，讨好地说：“哥哥，快来玩吧！”
我刚把身体凑过去，却不想他一手抓起挂在柜子上的鞋拔子，猛地向我砍来，一手还揪住我的衣服，脸上的笑容没有变化。“这也叫玩？这个小孩怎么有心机？”我拼命挣脱他的小爪子，跑到自己的房间，他紧追不舍，别看他走路有些摇摇晃晃的，速度却和我不相上下，害的我满屋子跑。
别看他那么调皮，有时候他还是很关心我的。有一次，我在家里玩，跑的时候一不小心，被一个东西绊倒了，弟弟一听见我的声音，就立即跑了过来，脸上露出了焦急的神情，扶起我并担心地说：“哥哥，你没事吧？”还给我揉了揉我跌倒的部位，简直就成了保姆，我也十分感动，也会想办法报答他。
这个小弟弟给我们家带来欢乐，还与我有着深深的手足情，而这也是最珍贵的！
手足作文300字 篇2
由于传染病的暴发，天下不太平，各种传染病各自展现了自己的“才华”。不过，它们的“才华”人类不喜欢。
正因为它们的“才华”，我这个暑假特别的.轻松，虽然如此，但是我的北京八日游像骏马奔腾似的离我远去，哼，该死的病菌，等我长大了一定要你们死翘翘！对了，我的轻松就是该死的病菌给闹的，教育局怕我们被传染，严令补课班停课，如果被传染，那就是全市大暴发！谁也不敢担这么大的责任哪！
开学了，我以为它们的“才华”结束了呢！哪知“才华”没结束，反而大大增强了播种。听说二十九中有一位中学生得了手足口病，全班师生已经停课了。还有我们学校也买了红外线检测仪，给我们测体温。每天早上都专门测体温，方法是这样的，把红外线对准你的脑门，“砰”一下，两秒钟测出结果。如果有体温高的，立即让家长送到医院，有医生的鉴定才能上学。如果发烧的人一定会害怕，能不能给我们停课呀！
我建议我们要屋里屋外消毒，不去人多的场所，如果不得不去，最好带口罩，要勤洗手多通风，讨厌的病毒快走吧！
手足作文300字 篇3
我和哥哥的手足之情非常深厚。这不，晚上睡觉做梦，哥哥都和我在一起。
那是一个月色朦胧的夜晚，我独自一人在大街上行走。突然一个黑影冷不防地出现在我面前，他手拿钢刀，挥舞不停。我吓得手足无措，一时间竟没了主意。真是心有灵犀一点通，就在我茫然不知所措的时候，哥哥出其不意地来到了我面前，我一下子来了精神，和手无寸铁的哥哥一起向那个黑影发起了进攻。哥哥曾经在少林寺学过武术，虽然说不上十八般武艺样样精通，却也是精通打斗的行家里手。哥哥手疾眼快，身轻如燕，打得“强盗”手忙脚乱，嗷嗷直叫。我见机行事，捡起地上的一节木棍向哥哥递了过去，这下哥哥更是得心应手，打得“强盗”鼻青脸肿，仓慌而逃。看哥哥这样厉害，我想以后别人再也不会对我指手划脚，说三道四了。
这个故事虽然只是个梦，但我和哥哥的手足之情却是千真万确的！
第2篇：手足作文300字六篇
手足作文300字六篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的手足作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
手足作文300字 篇1
朋友，你有过手足无措吗？或许你没有，但我却记忆犹新。那一年：
我和外婆外公回老家，我从来没有来过这，所以对这里的一切都充满新鲜感。来到家乡后，我跑来跑去，像一只刚从笼子里获得自由的小鸟。这里的人似乎对我也有一些好感，冲我笑笑，然后和旁边的人说：“这孩子长得真讨喜。”其中有位大伯便问我：“小姑娘，几岁啦，叫什么名字啊？”我说：“我叫梁雨姝，今年8岁了。”“什么，‘狼与猪’？这个名字可真怪呀！小朋友，你父母怎么给你取这么难听的名字呢？”说完，周围几个人都哈哈笑了起来。而我的脸红一阵，白一阵，当时我真想找一个地洞钻进去。正当我想走时，猛然发现腿不听使唤了，站在那里一动不动。那几位大伯似乎感到情况不对，便自行离开了。之后，我就向外婆家跑。外婆问我怎么回事，我说：“有人叫我‘狼与猪’。”外婆后来告诉我：“他们是南方人，和我们口音不一样。”
现在想起来都好笑，“狼与猪”谁回取这么搞笑的名字啊！不过当时我真的没有办法，换你，你也没办法，更何况，我才是8岁的人，没有应变能力。
手足作文300字 篇2
人与人之间有很多珍贵的情感，而我想，最为亲密无间的当属手足情。
那天，我正安心的写着作业，突然传来一声甜甜的喊叫：“哥哥！”是弟弟在找我玩了，我赶紧放下笔跑过去。只见他白嫩嫩的脸上挂着他招牌式的坏笑，坐在地上，眼巴巴地看着我，讨好地说：“哥哥，快来玩吧！”
我刚把身体凑过去，却不想他一手抓起挂在柜子上的鞋拔子，猛地向我砍来，一手还揪住我的衣服，脸上的笑容没有变化。“这也叫玩？这个小孩怎么有心机？”我拼命挣脱他的小爪子，跑到自己的'房间，他紧追不舍，别看他走路有些摇摇晃晃的，速度却和我不相上下，害的我满屋子跑。
别看他那么调皮，有时候他还是很关心我的。有一次，我在家里玩，跑的时候一不小心，被一个东西绊倒了，弟弟一听见我的声音，就立即跑了过来，脸上露出了焦急的神情，扶起我并担心地说：“哥哥，你没事吧？”还给我揉了揉我跌倒的部位，简直就成了保姆，我也十分感动，也会想办法报答他。
这个小弟弟给我们家带来欢乐，还与我有着深深的手足情，而这也是最珍贵的！
手足作文300字 篇3
对面那个同是瘦弱的身影却是低下了头，似是无比的内疚。他俩就如此僵持着，直到雨无情落下来，才一同走到旁边的楼下。
仍是僵持着，各自都沉默了，时间也似乎停止了，就连声音也因此而渐渐消逝，雨声渐渐没了。
良久，身为哥哥的他开口了：“弟弟，你肯悔过了吗？”
弟弟沉默了许久，才“嗯”了一声。他也随着这一声音，逐渐显示出喜悦的神情。或许亲情在他心中最重要吧，他竟不由而然地牵住了弟弟那有些枯燥的手，语气颤抖地说：“多少年了啊，弟弟。我等这句话多少年了，唉，只可惜妈已不在人世了。”
弟弟的身躯不由一颤，随即又是一声叹息。
“走，我们哥俩儿去庆祝一下，今天可是你金盆吸收的日子啊!”
“哥，我……”
“我什么我呀，走。”
哥哥便拉着弟弟走向夕阳落下的地方。
……
手足作文300字 篇4
我的哥哥是一个电脑迷，只要有电脑玩的时候，他都不怎么管我。他整天都坐在电脑前，有时候我想玩电脑，他就大声地说：“你还小，现在还不可以玩电脑！”
我有时候只可以偷偷地去玩一下电脑，他一回来我就要让开，让给他 。哥哥上学时住校上学时住校，我有时候甚至不希望哥哥回来。因为按规定，星期一至星期四我都是不可以玩的，所以我只能在星期五的时候才可以玩一小会儿，而只要他星期六一回来，电脑就彻底被他霸占了。
但是，有一次妈妈出去工作了，而爸爸又出差了。我发烧在家，没有人送我去医院看病。
我只好睡在我们床上，慢慢地等待爸爸、妈妈回来。
突然，我发现哥哥把电脑关了，然后对我说：“弟弟，妈妈和爸爸要很久才能回来，现在我带你去看病！”
我想：什么？哥哥带我去看病？我不是在做梦吧！
哥哥扶我坐上自行车后座，骑单车去医院，来到医院门口，哥哥倒了一杯热水安排我坐好，然后帮我去挂号。
哥哥去拿完药后，又带我去打针，打了一会儿，我很饿，哥哥去买了一个面包给我。我吃完面包，又吃了药才会到了家。
经过了这件事，我知道哥哥也是爱我的，以后我再也不恨哥哥了！
手足作文300字 篇5
宁静的夜晚，在一间卧室里却传来争吵。手说：“你是个无能、懒惰、还散发浓浓臭味的脚。”脚怒气冲站回应说：“如果没有我走路，你能去各种地方？如果没有我踮起脚，你怎么够得着书架上的书？如果没有我打节拍，你怎么能弹奏出动听的音乐？”最后，手和脚不欢而散。
第二天清晨，去往学校的路上手和脚都还是忿忿不平，各不理睬。两手交叉，抱在胸口。忽然脚踩到一块石子，重心不稳，只听“砰”的一声闷响，摔倒在地。看见这般情形，手还是不愿出手相助。
下午有一场激烈的羽毛球比赛，双方的比分十分接近，大家屏息凝视关键一球飞过球网，手紧握球拍正要奋力回击的时候，脚却一动不动，球应声落在场地上，错失了胜利。
到了晚上，手和脚还是相互赌气着，忽然小肚子呻吟起来，越来越痛苦。手和脚都关切地寻问他：“需要帮忙吗？”肚子说：“脚底有很多穴位，只要用手去按摩按摩，就能治病。”手和脚立马行动起来，渐渐的手心和脚心都变得温暖起来，肚子的疼痛也好转了。
不知不觉手和脚已重归于好，这是不能分开的集体，相互团结才会拥有力量啊！
手足作文300字 篇6
下午到了学校，同学们都围在一起窃窃私语，我上前问了问：“嗨！你们在说什么呀？”
李杨百合睁大了她那小小的眼睛，说：“就那个可怕的手足口病在我们班出现了，邓立强上午不是发烧了嘛！中午带到医院去了，经确诊，他患上了手足口病。”
”铃铃铃——铃铃铃“上课了，一上课教室里进来了校长，副校长，书记，主任，副主任和好多医生，医生都拿着消毒液在教室里喷。
“啊欠！——啊——啊——啊——啊欠！“几乎每个人都在打哈欠，我的同桌李杨百合悄悄地对我说：“真刺鼻，啊欠！”
“同学们，不要吵，这些“白衣战士”在为你们消毒，你们班的邓立强同学患上了手足口病，因此你们班是重点防范班级，你们要勤洗手，勤洗脚，多漱口，注意个人卫生。还有每个人带一个体温计，早上，中午，晚上都要量体温，再记录到这个小本子上。”校长不紧不慢地说。
刘老师对我们说：“你们刚也听到了，要勤洗手，勤洗脚，多漱口，注意个人卫生。每个人带一个体温计，早上，中午，晚上都要量体温，能做到吗？”
全班同学异口同声地说：“能！”
第3篇：【推荐】手足作文300字3篇
【推荐】手足作文300字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的手足作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
手足作文300字 篇1
方桌首先发话：“我代表着权威，因为只有我才能建立和谐的社会。请你不要抢占我的空间。”
圆桌回应：“老方呀，你方方正正，多难看哪！为什么不给老弟施展才能的机会呀？”
“哦，你要自由，我权威怎么办？”方桌激动了。
“老方，现在我们讨论如何建立和谐的社会。你别老板着脸说话啊。”圆桌微微一笑。
“好了，你们两个都不要吵了！”周公正了正身说，“圆桌代表着和谐，在人们日常社会中是很随和的。而方桌代表着权威。如果没有权威来压制邪恶势力，社会就没有我们老百姓的和谐
第4篇：【精华】手足作文300字四篇
【精华】手足作文300字四篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的手足作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手足作文300字 篇1
我的哥哥是一个电脑迷，只要有电脑玩的时候，他都不怎么管我。他整天都坐在电脑前，有时候我想玩电脑，他就大声地说：“你还小，现在还不可以玩电脑！”
我有时候只可以偷偷地去玩一下电脑，他一回来我就要让开，让给他 。哥哥上学时住校上学时住校，我有时候甚至不希望哥哥回来。因为按规定，星期一至星期四我都是不可以玩的，所以我只能在星期五的时候才可以玩一小会儿，而只要他星期六一回来，电脑就彻底被他霸占了。
但是，有一次妈妈出去工作了，而爸爸又出差了。
第5篇：手足口
预防手足口，病菌赶快走
手足口病可防可控，预防是关键环节，为了自己和别人的孩子身体健康，家长在预防方面严格做到以下几点：
1、多通风，晒太阳——不光是保证居室每日做到开窗通风，最重要的是不带幼儿到人员密集、拥挤，空气不流通的公共场所，特别是：餐厅、超市、空调车、室内的儿童游乐场所等等。勤晒幼儿衣被，以减少幼儿被感染的几率。
2、勤洗手——在家时成人、幼儿均要做到勤洗手，外出归来、饭前便后必洗手！保证手的卫生是预防、截止一切病从口入的最佳预防办法。建议家长同幼儿一起用六步法洗手。达到灭菌效果的正确洗手方法：用灭菌效果好的香皂或洗手液，泡沫要在手上停留20秒以上。
3、保睡眠——家长要保证幼儿充足的睡眠，做到早睡早起，从而让身体得到充分地休息。睡眠除了可以消除疲劳，使人产生新的活力外，还与提高免疫力、抵抗
第6篇：手足口
韦周幼儿园手足口病防控措施
1、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园，及时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入托、入园。
2、加强晨检，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。保健老师在晨检时接触不同的儿童之间应进行彻底的洗手或快速手消毒。
3、对入托、入园儿童加强全日健康（医学）观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离（观察）室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。
4、发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分
第7篇：手足之爱小学作文
手足之爱小学作文
我的哥哥是一个电脑迷，只要有电脑玩的时候，他都不怎么管我。他整天都坐在电脑前，有时候我想玩电脑，他就大声地说：“你还小，现在还不可以玩电脑！”
我有时候只可以偷偷地去玩一下电脑，他一回来我就要让开，让给他 。哥哥上学时住校上学时住校，我有时候甚至不希望哥哥回来。因为按规定，星期一至星期四我都是不可以玩的，所以我只能在星期五的.时候才可以玩一小会儿，而只要他星期六一回来，电脑就彻底被他霸占了。
但是，有一次妈妈出去工作了，而爸爸又出差了。我发烧在家，没有人送我去医院看病。
我只好睡在我们床上，慢慢地等待爸爸、妈妈回来。
突然，我发现哥哥把电脑关了，然后对我说：“弟弟，妈妈和爸爸要很久才能回来，现在我带你去看病！”
我想：什么？哥哥带我去看病？我不是在做梦吧！
哥哥扶我坐上自行车后座，骑单车去
第8篇：手足作文400字6篇
手足作文400字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的手足作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手足作文400字 篇1
我有一个姐姐，她和我曾经是同年同月同时出生，现在又在同一个班级读书，想必你已猜到她是谁了吧！对，他就是我的孪生姐姐——601班的邵紫荆。
老姐一直很照顾我。前几天，我和他在健身广场上溜冰。本来我想出出风头，来一个大漂移。没想到，我一只脚没踩稳，摔了个四脚朝天。
“哎呦！我的屁屁！”我大叫。刚要起来，一不小心，又摔了一跤，这真是“雪上加霜”啊！我疼死了，一下子爬不起来了。只好坐在原处“养精蓄锐”。
老姐走过来，像模像样地问我：“你没事吧？快起来呀！
第9篇：手足作文600字六篇
手足作文600字六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的手足作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手足作文600字 篇1
昨晚，我和姑姑，姑父他们从天台乘凉下来时，我感觉我的嘴很痛，于是我告诉了姑父。姑父一看，告诉我可能是口腔溃疡，就马上带我去第八人民医院检查。那时已经很晚了。
到了医院，我们先挂了号，就在旁边等着。我以为没事，就在旁边活蹦乱跳的。我看到姑姑在用手机查手足口病是怎么发病的，我就想：会不会我也得了手足口病？又一种声音传来：不可能的，不可能的，绝对不可能得手足口病的。两种想法，真是让我十五个吊桶打水—七上八下。
终于到我检查了，我一进去，那个医生就看了一
第10篇：手足作文400字8篇
手足作文400字8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的手足作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手足作文400字 篇1
由于传染病的暴发，天下不太平，各种传染病各自展现了自己的“才华”。不过，它们的“才华”人类不喜欢。
正因为它们的“才华”，我这个暑假特别的轻松，虽然如此，但是我的北京八日游像骏马奔腾似的离我远去，哼，该死的病菌，等我长大了一定要你们死翘翘！对了，我的轻松就是该死的病菌给闹的，教育局怕我们被传染，严令补课班停课，如果被传染，那就是全市大暴发！谁也不敢担这么大的责任哪！
开学了，我以为它们的“才华”结束了呢！哪知“才华”没结束，反而
