第1篇：四年级童话故事作文600字
四年级童话故事作文600字
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。一起来看看四年级童话故事作文，仅供大家参考！谢谢！
飞越梦想
有一只井底之蛙，它有着远大的理想，想见见辽阔的大海。
井底之蛙开始一次又一次地练习跳跃，希望可以跳出这有几十米高的井。终于有一次，一场洪水冲过，青蛙纵身一跃，终于跳出这口井，见到了大海。一条小鱼游过，对它说这是一条小河，大海可比这大多了!它听后，虽然有些失望但它并不灰心，继续练习跳跃，盼望第二次洪水到来。功夫不负有心人，第二次发大水时它纵身一跃，这一次跳的更高更远。大水一下子把它冲到了一个烟波浩渺的地方，井底之蛙心想：这应该就是大海了吧!没想到大海那么美，这里群山环绕，海水泛滥，正当它欣赏着眼前美景时，鲤鱼却告诉它这儿是湖泊，大海可比这儿大多了，也美多了。它并不灰心，又开始练习跳跃。
几年之后，又一次大水冲过，青蛙满怀自信地纵身一跃。之后，它随着大水漂了很久很久，路上它看到一群海鸥飞过，心想这一定是大海吧!于是纵身一跃，终于跳到了海边，这见眼前一片蓝蓝的海水十分辽阔，蓝蓝的天与蓝蓝的海连成一片，时不时有几只海鸥飞过，海上是一棵棵挺拔的椰树正舒适地享受海风，时而调皮、时而清纯。井底之蛙心想：我已不再是井底之蛙了。我是世界上最了不起的青蛙，因为我见到了世界上最大的地方。这时海鸥说：“这不是世界上最大的地方，比海更大的是地球，更大的有宇宙……”，青蛙满怀自信地说：“我可以越过地球，可以飞越宇宙……只要我跳得够高”。
我希望我像井底之蛙一样，经过一次次磨难，坚持不懈，最终获得成功。
我想住在童话里
我多想住在童话里啊!哪怕是一天也好啊!
这样，我就可以远离喧闹，远离自私……来到一个环境宁静而清幽的地方，好好享受童话为我带来的.乐趣。首先，我一定要感受童话中的正能量，感受白雪公主的美丽;感受灰姑娘的善良;感受小红帽的可爱;感受美女与野兽中的美女的和善……接着我要好好的感受童话中无污染的自然环境。我要躺在一望无际的草地上，看看湛蓝的天空，摸摸身体弱软的小草，闻闻风从鼻前飘过的一股芬芳。累了，就到河边洗个脸，啊，多么清澈的河水啊，摸摸它柔弱的身子，泛起一层层涟漪，河水中印出自己的脸庞，就仿佛是它接受你这么一位真诚的好友
小鸟在你身边转悠，蝴蝶停落在你的指尖，各种各样可爱的动物，无恶意的与你一起玩耍，即便你自己不是童话故事里的主角，也会沉浸在这种快乐和享受之中……紧接着，我一定要亲自去看看童话故事中特有的场景，我要去看看糖果屋，拿下一点饼干在嘴里咀嚼，吃一点巧克力和冰激凌，走进糖果做的房子，端起糖果做的水杯，喝着糖果做的茶水，躺在糖果做的床上，看着墙壁上贴着糖果做的一个个精美的图案……多么快乐!
看完了童话里正义善良的一面后，我一定也要看你看童话故事里邪恶的一面。我要看看可怜的卖火柴的小女孩，但我要给她穿上最温暖的衣服，为她穿上最暖和的裤子以及我最喜欢的棉鞋;我要看看善良的白雪公主，善良的相信为自己送毒苹果的母后，但我把她母后的所有阴谋诡计都告诉她;我要看看可爱的小红帽傻乎乎的被大灰狼吃掉，但我要在大灰狼吃掉她之前，把一切大灰狼的阴谋都告诉她，让她不要上了大灰狼的当;我要看看不幸的灰姑娘，被她的姐姐和妈妈欺负，但我一定会为她出这口恶气……我要让童话世界里因为我的存在而多一份安定、幸福和正义，我要让童话世界里上演的一个个悲惨的故事变成皆大欢喜的结局，我要让童话世界里有着可怜命运的人物都变成可爱机灵善良的小公主，我还要让童话世界里一个个邪恶的人物接受法律的制裁，同时，也要让她们改过自新……
我要住在童话世界里，我要被童话世界里的风景所吸引;我要被童话世界里的正能量所感动;即使我不是主角，我也要改变童话世界，让它更加正义，更加安定，更加和谐!
聪明的小乌龟
一天，乌龟妈妈带小乌龟去春游，小乌龟想：我先去玩一玩吧!
小乌龟看见有花，就去采了，山里的花越来越美，小乌龟看见前面的更美，跑去采了，它越走越远，越走越远。
不知不觉，已经走到了小河边，一只狐狸见到小乌龟，说：“亲爱的小乌龟，你去哥哥家玩，好不好?”说着，狐狸流了一大堆口水。小乌龟看透了狐狸的诡计，说：“不用了，我要采花给妈妈，没时间，我下次再去。”狐狸看软的不行就来硬的。小乌龟赶快伸进壳里。
狐狸说：“可恶的东西!我把你丢到空中，摔死你!”小乌龟心里很害怕，但它还是说：“好呀，我还想在空中玩玩呢。”
狐狸又说：“那我让大象踩死你!”小狐狸吞了一口口水说：“来呀!大象就算再过1百年也踩不死我的，我可是有坚硬的壳哩!”
狐狸想了想说：“那我把你丢进火堆，让你变成烤乌龟!”
这个可真是把小乌龟吓着了。但它还是说：“我现在身子刚好很冷，正想烤火呢!”
狐狸看见了小河，说：“那我把你丢进水里!”
“狐狸大哥呀，你不要把我丢进水里，我们乌龟可不能进水，进了水很快会死的，你行行好，不要丢，行不行呀?”小乌龟可怜地说。
狐狸高兴了，一下就把乌龟丢进水里。
小乌龟突然哈哈大笑起来：“笨狐狸，我们乌龟本来就在水里。”
狐狸被气出心脏病了，过了几分钟就死了。
小乌龟头也不回就走了。
第2篇：四年级童话故事作文600字
四年级童话故事作文600字
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级童话故事作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在一个村庄里，人们无忧无虑地生活在一起。可是后来。人们串门的时候很不方便，因为村里起了一座山。
那可不是一般的山，是上帝把万恶的巫婆变成的山，传说在5000年后，万恶巫婆便会法力大增，逃出来继续作恶。山体随着巫婆的法力越来越大，住在山这边的人至少要翻七七四十九天才能到达对面，所以大家都不能随意走动了。
20xx年后，山已经变得像鲸鱼一样大了，这时村里的一个年轻人遇到一只小狐狸。小狐狸说自己是一位王子，被巫婆施了魔法才变成这样子的，他还告诉年轻人，要把巫婆消灭掉，只有一种法宝，这个法宝在九蛇山的一个地洞里。年轻人就带着带上小狐狸去找法宝了。
路上他们遇到了一只兔子，这只兔子是公主变的，她也愿意一起去寻找宝贝。终于，经历了千辛万苦，他们来到了九蛇山，山上有一条九头蛇，是巫婆的宠物，也是保护法宝的卫士。年轻人取出宝剑，几下子就把蛇的头砍下了四个。趁年轻人跟九头蛇打斗的时候，兔子和狐狸就跑进洞窟，把法宝偷了出来。
那法宝在阳光的`照射下金光四射，直耀得人眼花。当他们出来的时候，发现九头蛇被杀死了，年轻人也因失血过多而死去。
兔子匆匆忙忙赶去宝药山采摘救命的药草，把年轻人救活了。等他们下了山回到村庄的时候，已经是第4999年的最后一天了。
年青人自告奋勇去消灭巫婆。只见他拿出法宝，按下了开关，巫婆立刻就死了。
最后兔子和狐狸的魔法解除了，恢复了人形，他们回到国家举行了盛大的婚礼，年轻人也娶了一位美丽的公主当妻子，并顺利继承了王位，过上了幸福美满的生活。
第3篇：四年级童话故事作文600字[1]
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600字[1]
飞越梦想
有一只井底之蛙，它有着远大的理想，想见见辽阔的大海。
井底之蛙开始一次又一次地练习跳跃，希望可以跳出这有几十米高的井。终于有一次，一场洪水冲过，青蛙纵身一跃，终于跳出这口井，见到了大海。一条小鱼游过，对它说这是一条小河，大海可比这大多了!它听后，虽然有些失望但它并不灰心，继续练习跳跃，盼望第二次洪水到来。功夫不负有心人，第二次发大水时它纵身一跃，这一次跳的更高更远。大水一下子把它冲到了一个烟波浩渺的地方，井底之蛙心想：这应该就是大海了吧!没想到大海那么美，这里群山环绕，海水泛滥，正当它欣赏着眼前美景时，鲤鱼却告诉它这儿是湖泊，大海可比这儿大多了，也美多了。它并不灰心，又开始练习跳跃。
几年之后，又一次大水冲过，青
第4篇：四年级童话故事征文600字
四年级童话故事征文600字
1.机智的小羊
在肥沃的大草原里住着善良的小羊和它们的天敌--黑太狼。小羊们都要时刻提防着黑太狼的暗算。
一天，一只小羊飞飞跑出村子，去找嫩草吃。它走呀走呀，抬头一看，一片嫩绿的草地出现在它的眼前。那些草又肥又嫩，让它看得直流口水!飞飞二话不说，马上走上前去，就一个劲儿地吃了起来。刚吃没几口就听到有脚步声，它抬头一看：“哇!原来是黑太狼!”飞飞吓得四肢发抖。黑太狼正张牙舞爪的扑过来，好像要吃它呢!飞飞赶快跑了起来，一边跑一边想，想来想去终于想出了一个办法。它假装不跑了在吃草，等黑太狼过来，黑太狼追了过来，张开血盆大口就准备吃飞飞。这时飞飞假装吃了青草之后就躺在地下打滚，一边打滚一边用手拍着肚皮，放声大哭：“救命啊!救命啊!……”黑太狼愣了一吓：“喂，小肥羊，刚才还好好的，
第5篇：四年级学生的童话故事作文600字
四年级学生的童话故事作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级学生的童话故事作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生的童话故事作文600字1
一天，乌鸦老师布置啦作业：“明天考察大家的生存能力，考场就在森林，大家什么都不用带，我会让老鹰大叔把你们用降落伞投到某个地方。所有人来一次比赛，看谁先到指定地点拿到小红旗并回到老师家，就可以夺得相应的奖牌。”所有的“同学”一听都举起爪子异口同声地喊道：“太好啦!”
比赛的'前一天，小兔子高高兴兴地来到啦学校，因为他把比赛常识背得滚瓜烂熟，所以，信心十足。而狡猾的小狐狸仗着爸爸有钱，
第6篇：四年级童话故事作文
四年级童话故事作文
一篇童话，就像一个五彩缤纷的万花桶。下面是应届毕业生文学网小编为大家分享的四年级童话故事作文，欢迎阅读!
童话作文一：“诚信”漂流记
话说诚信被那个“聪明”的年轻人投弃到水里以后，他拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息，心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。
突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来，向着音乐传来的方向望去：他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗，上面写着“快乐”二字，
原来是快乐的小船。“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗?”“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐，对不起，我无能为力。”说罢，“快乐”走了。
过了一会儿，“地
第7篇：四年级作文童话故事
四年级作文童话故事
范文一
很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那
第8篇：童话故事作文四年级
童话故事作文四年级
童话故事作文，总是将可爱的动物变得活泼动人，让人不住欣赏赞叹。一切存在的物体在童话里都变得鲜活，变得有个性，变得可爱。让我们来欣赏吧。一起来看看童话故事作文，仅供大家参考！谢谢！
森林运动会
在一个风和日丽的日子里，森林里召开了运动会。
那天，森林广场上人山人海，热闹非凡。参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯，比赛的终点设在对面大山的顶上。
比赛开始了，一声枪响，运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎，接着是小兔子、小猴子、小老鼠……跑在最后面的是小蜗牛。
半路上，小老虎忽然看见草丛里有许多美丽的花，芳香扑鼻，它想：明天是妈妈的生日，要是把这些花送给妈妈做生日礼物，妈妈一定会很高兴。他回头一看，见其它运动员都没有跟上来，赶紧跑过摘花，摘了
第9篇：四年级童话故事作文
四年级童话故事作文
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。一起来看看童话故事作文，仅供大家参考！谢谢！
四年级童话故事作文1：
那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里，就像这只鱼缸似的，这只金鱼也没什么特别的，除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵，也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来，它孤立了，那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天，银尾巴金鱼几乎昏厥过去，眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良，渐渐一天一天的变成了红色，它这才明白自己其实与别人并没有什么区别，自己是如此的普通。
曾有银尾巴的金鱼后悔了起来，“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一
第10篇：四年级童话故事作文
四年级童话故事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级童话故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级童话故事作文1
小斑点狗和妈妈去散步，妈妈的影子长长的，小斑点狗的影子短短的。
小斑点狗仰起头，问妈妈：“为什么你的影子那么长，我的影子那么短呢？”
妈妈笑着说：“影子长长的，才可以为你遮挡太阳呀。”
妈妈戴着大铃铛，小斑点狗戴着小铃铛。
小斑点狗问妈妈：“为什么你的铃铛大，我的铃铛小呢？”
妈妈说：“大铃铛声音响亮柔和，就像妈妈在喊宝贝：小铃铛声音清脆，就像宝贝在喊妈妈。”
妈妈的脚印大大的，小斑点狗的脚印小小的。
小斑点狗问：“为什么你的脚印那么大，我的脚印那么小呢？”
妈妈说：“宝贝
