第1篇：提心吊胆的一节课初一作文
提心吊胆的一节课初一作文
“铃铃铃……铃”闹钟响了，无奈地从床上爬起来，懒洋洋地穿上衣服，一看闹钟。“我的天呀……怎么都6点45了！（我们学校是在7：00上课，所以要去早点）”我赶紧穿上衣服，收拾一下书包，顺便带上一包饼干就走了。
骑着自行车到学校，我以迅雷不及掩耳之势来到了教室，还好老师还没来，否则就要被老师给K一顿了。我来到座位上，打开书包，准备拿出语文书（语文早读）和作业。先拿出数学、英语作业。再一找，咦，我的语文作业呢？飞了？？我不相信，又仔细找了找，咦，我的语文书呢？难道也飞了？我心急了！“我的天哪！你可别吓唬我！不然我就完了！”我怎么也找不到。我索性把所有的书给倒了出来，一本一本地数。“天哪！你为什么要这么对待我呀？！”我心里想着。不会这么倒霉吧？！开学第三天就忘带语文作业和语文书，那老师还不把我给K死。“方皓东，作业！”组长找我了。“没……没带！”“真的？是没带还是没写？老实交代！”“真的没带，我敢保证。”“那算了”他终于走了，我这是平生第15次没带作业了，真是悲哀呀！作业没带也就罢了，可是语文书没带咋办呢？我玩完了，这要是让语文老师知道还不K死我。语文老师整人最厉害的啦！ 语文老师迈着轻盈的步子来了，我见到他立即毛骨悚然，心跳加速100倍。我心里一直默念着“千万别过来！千万别过来！阿弥陀佛！拜托拜托，千万别过来呀！”别人见老师来了，都拿起语文书来背课文，我怎么办呢？虽然是冷天，但我连冷汗都流下来了。没办法。我拿起语文笔记本来读，这样倒是没关系，然后在旁边把几本书遮掩着。老师来了，我感到我的心跳以每秒钟600下的.速度在跳，冷汗直往下流，心中只有三个字：“怎么办？”老师往我这边来了，越来越近了！越来越近了！我赶紧低下头，读着语文课堂笔记，老师好像并没有察觉，又走了。天哪！我心中的石头暂时落地了。过了一会儿，他又来了，我又埋下投来，紧张死了……早读课终于过去了。 回过头来，等下上语文课怎么办呢？不还是没书吗？！那怎么么办呢？那就太容易被发现了！我只好去别的班借书了。
我来到4班，找到了以前的同学，我找他借书，不知行不行。因为我原来在小学的时候和他是死对头，经常害他。“借语文书？嘿嘿！我没带。”“啊？你骗我吧？”“谁骗你了？”“那你今天没有语文课吗？”“有呀！怎么了？”“还怎么了？你没带语文书，你老师不K你吗？”“谁说的？我等一下找别人借！”“啊？那……嘿嘿！你能不能也帮我借一本呀？”“这个嘛？看在我们多年的同学关系上，我就……”“就帮我借一本？”“就祝你早日借到书了！”“你……你……你给我等着”。哼！真是的！！我又跑到6班，找一个朋友借。Oh,no!没想到他也没有带。我真是倒霉透顶！这回完了！
“铃铃铃……铃……”完了，上课铃响了。等着厄运的降临吧！我心中在默默地祈祷上帝帮帮我。
回到座位上，我拿出语文笔记本和一些“假”书来掩盖。老师徐徐地走进来了。我的心跳不禁又增加了速度。
“大家把课本翻到第5页，今天我们来上第2课！”大家都翻动书，我也装模作样地假装翻了一翻。于是老师又讲起课来，我在下面抄笔记。讲着讲着，老师又走下来，真搞不懂他干嘛要下来，上课还运动什么，害我提心吊胆。
来了！来了！哎呀！我赶紧埋下头来，老师在我旁边遛达着，我的冷汗直流。老师又走开了，我刚放下心来，不料他又来了。晕死呀！他在这四处遛达，老是不走。我真是又急又气，这地方又没有金子！干嘛老在这儿遛达呀！有没有搞错呀！老师忽然不看书，朝四周看了看。我吓死了，赶紧捂着课堂笔记本，还好。老师没发现，我快吓出心脏病来了！
等了好久，我盼望已久的铃声终于来了。“铃铃铃……铃铃铃……”忽然感觉非常轻松，之前我非常害怕打铃，现在我真是太希望打铃了。
终于等到老师那句“好，下课了！”。我真是太欣喜了，手里捏了一把汗。忽然发现，我的衣服湿了。一闻闻。天哪，好臭呀，冷汗全部流下来了……唉，真是让我吓死了，差点就被老师给K死了！
第2篇：初一作文：提心吊胆的一天作文800字
初一作文：提心吊胆的一天作文800字
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初一作文：提心吊胆的一天作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那刹那，我仿佛与世隔绝，我的世界听不到一点世内的声音，我无助的发沙哑的声音：“什么……我没及格？”
还有三分钟，抓紧时间。监考老师的话让我忐忑不安。我抓紧拳头冥思苦想：“这道题怎么写！”我的手拿住笔，使笔尖快速地从草稿上飞过。这道题老师讲过类似的几种题型，我脑子里略过一千种、一万种答案，我拿不准啊！随着时间的流淌，我看不到一点希望。我只能随随便便抓一个来决定我的成绩。我要是复习就好了！我要是用心就好了！我要是当时认真就好了！此时，我的心里有千万个声音在责怪自己，但这都没用，时间错过不会再来。我看了这一天的安排，对！我还有希望！刹那间，在我看似烦闷心烦的周围霎时充满了色彩，看到了希望。
回到家，我开始背诵下午考的科目，只要有时间，就有希望。在下午的考场上，我提笔奋战，利用中午的时间复习下午的科目，俗话说：“临阵磨枪，不快也光”嘛！时间飞速流淌，夜晚，我躺在床上，回想起今天的提心吊胆，下定决心，以后要复习，认真，用心啊！
“你最后一道题等于多少？是25吗？这道题老师讲过，我是不是又算错了！”“啊！不会吧？我的结果是47啊！”“那完了，不是你错那就是我错，搞不好我们一起错！”老师踏着沉稳的'步伐，摆着严肃的神态，使叽叽喳喳的世界打破了，这种氛围让我们更是提心吊胆啊！咳，“发成绩单”，我双手捧着我的成绩不敢去看，我眯着只剩一条缝的眼睛隐隐约约的看到了总分255分。“什么……我没及格？”我的周围叽叽喳喳窗外的鸟叫声，沉闷的天气压着我的心。“咚咚咚，报告！”进。“对不起，我们发现成绩单有出错的，把455印成了255。”我仿佛听到了看到了一丝希望，我抓住了最后一条救命稻草！我的总分455，我成功了。
也许在这道路上，没有谁的生活会一直完美，但要向前看，满怀希望就会所向披靡。例如曾国藩经过不懈地努力勤奋获得成功。让我们满怀希望，不再有提心吊胆的一天。
第3篇：一节课初一日记
一节课初一日记
我努力地睁着眼睛,艰难地托着下巴,看着眼前许多总是清晰了又模糊,模糊了又清晰的字,吃力地背着《鱼我所欲也》。
可是瞌睡虫再次来袭，我的'眼睛还是越眯越小,头也忍不住从手掌上往下滑，“啪”碰到桌子了，我清醒一下，继续背课文。“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼………”我的声音越来越微弱，头也再次从手掌上滑下，只有碰到桌子时，我才恢复了许些清醒，“鱼，我所欲也，恩恩，熊掌，亦我所欲也，恩，鱼我……所……欲也……”打了个哈欠，我发现我已经趴在了桌子上了，“鱼我所欲也……”我小声嘟囔着，眼皮自觉地合上。我似乎看见妈妈做的红烧鱼了，甚至还闻到了香味，我呷了呷舌头，仿佛已经尝到了……正当陶醉其中，不能自拔时，同桌使劲一挤我，我被拉回现实世界了。“红烧鱼”我心有不甘地嘟囔着，机械地继续
第4篇：提心吊胆造句
提心吊胆造句
提心吊胆造句怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。
提心吊胆造句一
1、我们班的“破坏王”今天借了我的书去看，我提心吊胆地一整天都盯着他，生怕他把我的书弄坏了，幸好，他放学时终于完璧归赵了。
2、那厮见大势已去，慌张逃跑，心虚所致沿途风声鹤唳提心吊胆慌不择路地乱窜。
3、这个城市治安太差，我整天过得提心吊胆。
4、告诉你实情，我还真有点提心吊胆。
5、听说他搬走了，但我还是成天提心吊胆，生怕碰上他。
6、于是你疯呀疯地跑去乘电梯，想加快自己提升的速度，可是冷不防电梯就卡在半空中不动了，你是悬在那里提心吊胆呀。
7、手里拿着成绩单，我提心吊胆地走在回家的路上；头顶是艳阳高照，心里却是一片迷茫。
8、天黑下来的时候，远处的山峦感觉若有若无，，虽然不敢妄下断语这一带会有人打劫，但走夜路的人们，这时都
第5篇：提心吊胆反义词
提心吊胆反义词
提心吊胆反义词1
提心吊胆的反义词有：处之泰然，悠然自得，处之坦然，泰然自若，从容不迫
【提心吊胆】
注音：tí xīn diào dǎn
解释：形容心里很害怕的样子。
造句：他总是提心吊胆的工作着，因为他害怕失去这份工作。
【悠然自得】
注音：yōu rán zì dé
解释：态度很从容，心神舒适。
造句：她悠然自得的牵着小狗在河边散步。
【处之泰然】
注音：chǔ zhī tài rán
释义 处：处理；对待；之：代词。泰：毫不在意很放心的样子。形容处理事情不慌不忙；沉着镇定。也指对事情无动于衷。也作“泰然处之”。
语出：《论语·雍也》：“贤哉回也。”朱熹注：“颜子之贫如此；而处之泰然；不以害其乐。”
例句：即使到了最危急的时候；他也——没有显露出任何惊慌之色。
提心吊胆反义词2
提心吊胆的反义词
心安理得、
第6篇：活跃的一节课初一作文
活跃的一节课初一作文
每个人都说，上课无聊，缺乏色彩，不喜欢上课，一上课不是睡觉就是开小差。但是，这个学期有一节课我觉得很有趣，课堂也挺活跃的，再也不会是别人说的死气沉沉的课堂了。
那一节课，让人觉得是一辈子都很难忘的课吧，它打破了课堂的“传统习俗”那就是我们的历史课。
那天，老师依旧带着千百度深的.眼镜跟几本教科书走进教室，与平常不同的是，老师平日都是黑著脸进来的，每个同学都怕他几分呢。可是这节课，老师却是一脸笑容，还一点也不带假。
当我们满脸疑惑时，历史老师就说了：“这次是改变态度来上课，心情还真的挺爽呢。”我们头上更多问号了，平日老师很少说这些话的呀？老师看着我们满脑子的问号後，笑着回答：“没事啦，只是昨晚上网，看了篇文章，是说如何打破传统教育方式，今天想试试罢了。”哦，原来是这样，害得我们被吓
第7篇：有意思的一节课初一作文
有意思的一节课初一作文
一上课，老师像变戏法似的，拿出一个橘色的空杯子和一盘黄澄澄的小金桔。只见老师把金桔一个个放进了杯子里，可是很快，金桔堆得已经高出了杯沿。
“还装的下吗？”老师让我再装金桔。我对着杯子左瞧瞧，右瞧瞧，见缝插针，看见空位就把金桔塞进去。塞了三个之后，杯子装不下了。
金桔是不能再装了，还能装绿豆。老师拿了一小袋绿豆，一把一把地放入杯中，一小袋绿豆居然全都装下了。不可思议的事还在后面。老师再次问了相同的问题，“还装的下吗？”“装的下！”有同学仍旧不肯认输。这次老师装的是米，与上次的.结果相同。米也装完了。又是那个同样的问题。“还装的下吗？”“装的下！”这次的声音比上次更加坚定。然而事与愿违，当老师将水倒入杯中时，水慢慢溢了出来。再也放不下任何东西了。
正当我们看着杯子出神时，老师将话锋
第8篇：有意思的一节课初一作文
有意思的一节课初一作文（精选14篇）由网友 “strtlor” 投稿提供，下面是小编为大家推荐的有意思的一节课初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：有意思的一节课初一作文
有意思的一节课初一作文
一上课，老师像变戏法似的，拿出一个橘色的空杯子和一盘黄澄澄的'小金桔。只见老师把金桔一个个放进了杯子里，可是很快，金桔堆得已经高出了杯沿。
“还装的下吗？”老师让我再装金桔。我对着杯子左瞧瞧，右瞧瞧，见缝插针，看见空位就把金桔塞进去。塞了三个之后，杯子装不下了。
金桔是不能再装了，还能装绿豆。老师拿了一小袋绿豆，一把一把地放入杯中，一小袋绿豆居然全都装下了。不可思议的事还在后面。老师再次问了相同的问题，“还装的下吗？”“装的下！”有同学仍旧不肯认输。这次老师装的是米，与上次的结果相同。米也装完了。又是那个
第9篇：提心吊胆的一天作文
提心吊胆的一天作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的提心吊胆的一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那刹那，我仿佛与世隔绝，我的世界听不到一点世内的声音，我无助的发沙哑的声音：“什么……我没及格？”
还有三分钟，抓紧时间。监考老师的话让我忐忑不安。我抓紧拳头冥思苦想：“这道题怎么写！”我的手拿住笔，使笔尖快速地从草稿上飞过。这道题老师讲过类似的几种题型，我脑子里略过一千种、一万种答案，我拿不准啊！随着时间的流淌，我看不到一点希望。我只能随随便便抓一个来决定我的成绩。我要是复习就好了！我要是用心就好了！我要是当时认真就好了！此时，我的心里有千万个声音在责怪自己，但这都没用，时间错
第10篇：提心吊胆的近义词
提心吊胆的近义词
在日常学习、工作和生活中，说到近义词，大家肯定都不陌生吧，一般情况下，近义词都会是两个词中间有一个字重复。都有哪些经典的近义词呢？下面是小编整理的提心吊胆的近义词，欢迎阅读与收藏。
提心吊胆的近义词 篇1
提心吊胆的近义词|同义词：
1. 不寒而栗( 注释:栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。)
2. 胆战心惊( 注释:战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。)
3. 毛骨悚然( 注释:悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。)
提心吊胆的反义词：
1. 逍遥自在( 注释: 无拘无束，安闲自得。 )
2. 高枕无忧( 注释: 垫高枕头睡觉，无忧无虑。比喻思想麻痹，丧失警惕。 )
提心吊胆的解释：
tí xīn diào dǎn
成语解释：吊：悬着;不塌实。心和胆好像悬起来;不塌实。形容
