第1篇:做早操看图写话作文
做早操看图写话作文
【第一篇】
太阳公公出来了。多么美好的一个早晨啊!丁丁和冬冬来到了操场上。看,他们开始做操了,多么认真呀!树上的小鸟喳喳叫,好像在说:“锻炼身体好。”我要向丁丁和冬冬学习。
【第二篇】
星期天早上,太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操,他们经过一座小亭子,来到一片绿色的草地上,认真的'做着早操。他们一起打着节拍,异口同声的喊着“一、二、三、四。。。。。。。”他们一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰,做的可认真了。
天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑,大树老人在微风中在向他们点头,小鸟在为他们歌唱,河里的小鱼向他们问好,就连路边的小花也在给他们鼓掌。
小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼,才有好的身体。
【第三篇】
一大清早,天气真好,空气很新鲜,好的天气能让人拥有好的心情。
大姐姐带着我和小姐姐到外面做早操,我问:“姐姐,为什么要做早操呀?”姐姐说:“因为要锻炼身体,这样才不会生病。”我说:“哦,原来是这样呀,我明白了。姐姐,快点做吧。”姐姐说:“嗯。”
“开始了!左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,来做运动……”在大姐姐的带领下,我们做起了早操。
【第四篇】
今天早上,我们全校同学去做早操,做好以后,我们发现要下雨了,我们还是像平时一样慢跑跑回教室。
到了下午,我们发现风很小,雨很大,雾也很大。我和黄奕赫看见楼下有喷水,我们就下楼去看了,到了楼下,我用手放到管子里,水很大,就像一个水球在那里不动。接着,我和黄奕赫就分散了。我见到了叶一瑞,叶一瑞全身都湿透了。我和叶一瑞一起跑到楼上,二楼的天桥上都是水,我们不想让自已的鞋子湿透,所以我们就在那里想办法。我想到一个办法,先跑到三楼再下来。我们试过之后,这个办法不行。因为三楼的天桥也都是水。然后,叶一瑞想出了一个办法,跑到一楼再跑回二楼教室,我们试过之后,这个办法终于成功了。
第2篇:做早操看图作文
做早操看图作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的做早操看图作文,希望对大家有所帮助。
做早操看图作文1
一天早上,阳光明媚,小明带着弟弟去草地上做早操。
草地上花儿仰脸笑,小草在微风中翩翩起舞,树上的叶子嫩绿嫩绿的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停。天上白云飘飘,火红的太阳照着大地。阳光下,古色古香的亭子显得更加美丽。
他们精神抖擞地做着操,弯弯腰,踢踢腿,蹦呀蹦蹦跳,一二三,一二三。他们一边喊口令一边做着操。花儿笑得更甜了,好像在说:生命在于运动。
做早操看图作文2
在一个春光明媚的早晨,小朋友们在草地上做早操。
草地上百花齐放、百鸟争鸣,小朋友们整整齐齐排好队,左摆摆右摆摆,伸伸手弯弯腰,认真地做早操。
风儿吹过,花儿也摆起了身子像跟着小朋友们一起来做早操;小鸟飞来了,它们唱着跳着像是在伴奏;就连树叶也跳起舞来,迎风招展。
做早操看图作文3
一个春光明媚的早晨,太阳公公露出了笑脸,灿烂的'阳光照耀着大地。
小明和小红穿着校服,戴着红领巾,排着整齐的队伍来到操场做早操。他们弯弯腰、伸伸腿,听着广播喊着口令:一二三四,二二三四……,做得多认真呀!
大树爷爷看见了,也挺直了腰板,仿佛在说:真棒!我也要天天锻炼不偷懒。风儿吹过,小草迎风飞舞,似乎在给小明鼓劲:早睡早起精神好,坚持锻炼身体棒。
做早操看图作文4
夏天的一个早上,太阳公公刚刚爬上山,小明和小红便起床了。
他们梳洗完毕后来到院子的大树下,开始做早操。
没有广播,小明和小红自己喊口令,做得可认真啦!小明心想,这样我们就可以保持健康的体魄了!
做早操看图作文5
今天,天气晴朗,太阳照着大地,小华和蓝蓝穿着校服一起跑进了公园。
他们在一棵大树旁边做早操,伸伸手,弯弯腰,连树上的小鸟都想和他们一起锻炼,叽叽喳喳地在树枝上跳来跳去。太阳公公微笑地对小华和蓝蓝说:你们做得可真好呀!
小华和蓝蓝开心地笑了,他们做起早操来就更认真了。
第3篇:做家务看图写话作文
做家务看图写话作文
看图写话是小学生做常遇到的作文题目之一,如何写好有关做家务的看图写话作文呢,以下是小编整理的做家务看图写话作文,供大家参考。
一、帮妈妈做家务
(1)
今天,小红看见了妈妈在擦桌子,小红就说:“妈妈,我帮您做吧!”妈妈说:“好。”妈妈说完,小红就拿起扫把,她看到厨房很脏,就开始打扫了,扫完之后,觉得很累,但是她很开心。她告诉妈妈,妈妈说:“你真棒!”
(2)
今天,小花在帮妈妈做家务,小花说:“妈妈,您做这么多,让我来吧!”妈妈说:“好吧!”小花就拿起扫把认真地清扫,小花清扫完了,虽然小花很累,但是小花心里很高兴。妈妈夸小花:“小花,你清扫的真干净!”
(3)
有一天,小红看见妈妈在做家务,小红说:“妈妈,您太累了,到旁边休息吧!,让我来帮您做家务,”小红拿来一把扫帚,认真清扫家里,没过多
第4篇:做早操看图作文5篇
做早操看图作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的做早操看图作文,希望能够帮助到大家。
做早操看图作文1
一天早上,阳光明媚,小明带着弟弟去草地上做早操。
草地上花儿仰脸笑,小草在微风中翩翩起舞,树上的叶子嫩绿嫩绿的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停。天上白云飘飘,火红的.太阳照着大地。阳光下,古色古香的亭子显得更加美丽。
他们精神抖擞地做着操,弯弯腰,踢踢腿,蹦呀蹦蹦跳,一二三,一二三。他们一边喊口令一边做着操。花儿笑得更甜了,好像在说:生命在于运动。
做早操看图作文2
在一个春光明媚的早晨,小朋友们在草地上做早操。
草地上百花齐放、百鸟争鸣,小朋友们整整齐齐排好队,左摆
第5篇:二年级看图作文:做早操
二年级看图作文:做早操
二年级看图作文:做早操
今天,天气晴朗,太阳照着大地,小华和蓝蓝穿着校服一起跑进了公园。
他们在一棵大树旁边做早操,伸伸手,弯弯腰,连树上的小鸟都想和他们一起锻炼,叽叽喳喳地在树枝上跳来跳去。太阳公公微笑地对小华和蓝蓝说:“你们做得可真好呀!”
小华和蓝蓝开心地笑了,他们做起早操来就更认真了。
【范文二】
一个春光明媚的早晨,太阳公公露出了笑脸,灿烂的`阳光照耀着大地。
小明和小红穿着校服,戴着红领巾,排着整齐的队伍来到操场做早操。他们弯弯腰、伸伸腿,听着广播喊着口令:“一二三四,二二三四……”,做得多认真呀!
大树爷爷看见了,也挺直了腰板,仿佛在说:“真棒!我也要天天锻炼不偷懒。”风儿吹过,小草迎风飞舞,似乎在给小明鼓劲:“早睡早起精神好,坚持锻炼身体棒。”
【范文三】
一天早上,阳光明
第6篇:一年级看图写话做游戏
一年级看图写话做游戏
你在小学的时候都玩过什么游戏,下面是小编收集了一年级看图写话做游戏,欢迎阅读。
第一篇:做游戏
春天来了,二(1)班的小朋友们一起去深圳湾公园玩。今天天气格外晴朗,天上飘着几朵白云,天蓝蓝的。在公园里,大家细心地找春天。小树换上嫩绿的新装,花朵张开灿烂的笑脸,和我们招手,春风吹着小草,小草弯弯腰,好像在做早操呢。
大家还准备了许多好玩的游戏,小朋友们最喜欢玩的游戏是“给大熊猫贴嘴巴”。大家将事先准备好的画板竖立在草坪上,把没嘴巴的“大熊猫”贴在画板上,轮到玩游戏的小朋友蒙上眼睛,从五米外的`地方走到画板前,将做好的嘴巴贴在“熊猫”脸上,看谁贴得准。轮到小明了,他大声喊“我是最棒的,我一定比其他人都贴得准!”小明蒙着眼睛向前走,大家给他加油。有的小朋友喊“偏了偏了,往左一点……”,
第7篇:看图写话
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第8篇:看图写话
二年级看图写话辅导之十大句型专项练习(附电子版可打印)
学豆网 2017-12-01 14:59:52
看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级看图写话辅导练习,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。
需要电子版的或想打印的,请复制下面的地址倒任务栏(地址的百度两字替换为baidu)
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看图写话辅导练习一:综合练习一句话
写话练习1:写动作变化 举例子: 我把苹果洗好了。我把苹果放在盘子里 我把苹果洗好了放在盘子里。写话指导 写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说 读读想想 太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。太阳升起来后发出耀眼的光芒。小燕子飞到屋檐下。小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。奶奶戴上老花镜。奶奶看报纸。
奶奶戴上
第9篇:看图写话
看图写话——过桥 乔雅琪 一天,小兔子到河西边去采磨菇。当她走到独朩桥中央的时候,遇到了山羊伯伯。小兔子问:“山羊伯伯,您到哪里去啊?”山羊伯伯说:“我到河东岸去散步。”小兔子说:“您先过去吧。”说着,小兔就退回岸边。山羊伯伯说:“谢谢你,你真是个好孩子!”小兔子说:“不用谢,这是我应该做的。”等山羊伯伯过了桥,小白兔才过桥去采磨菇了。
赵宇杰
一天,小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥,就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说:“小兔子,你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后,小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上,小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说:“山羊伯伯,您到我家吃饭吧!”山羊伯伯说:“不用了!”说着,山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声
第10篇:看图写话
一年级作文教学《我最喜欢它》教学设计
李海燕
目标:
1、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。
2、激发说话写话的兴趣,培养说话写话的能力。
3、能看图写一段话。
教学重点:
1、引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。
2、正确使用标点符号。教学难点: 培养学生观察,想象和运用语言的能力。课前准备: 多媒体课件、图画上的六种动物的图片 教学课时:1课时 教学过程:
一、创设情景导入,激发学生的兴趣 小朋友们,森林王国正在举行一次重大活动,这个消息传遍了整个森林,动物们纷纷从四面八方赶来。你们想去看吗?【播放灯片一】可是,森林之王狮子正在门口把守着,它规定:谁的眼睛最亮,谁的嘴巴最甜,谁就能进去。狮子王的两个要求,你们能做到吗?
二、整体观察,初步了解图意
1、师:那些动物来了?【播放灯片二】