六年级我的植物朋友优秀作文

精品范文 时间:2022-11-05 08:05:44 收藏本文下载本文

第1篇:六年级我的植物朋友优秀作文

六年级我的植物朋友优秀作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级我的植物朋友优秀作文,欢迎阅读与收藏。

六年级我的植物朋友优秀作文1

在学校里我有许多的朋友,我们一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉……回到家里,我有一个特殊的朋友——小肉肉。它们就是我的植物朋友。

我的妈妈在我家的手机店门前种了许多的小肉肉,所有到我家手机店里来的顾客都要去欣赏一下,听着他们的赞美声我的心里非常高兴。

春天来了,小肉肉们长得又嫩又胖,阳光一照,充满生机。每天早晨,我一起床的第一件事就是去给小肉肉们浇水,看着肉肉上的小水珠在阳光下闪闪发光,我觉得它们是那么的美。

夏天来了,繁殖小肉肉的季节又到了。这是一个忙碌又充实的季节。我先把小肉肉的叶片扳下来,放在空气中晾晒3天,然后把它们种在花盆里,隔一天浇水一次,要不了几天,小肉肉就生出了根,发出了芽。每天看着它们一点一点的长大,我就感到无比的自豪。

秋天到了,因为有了夏天阳光的照射,小肉肉们的颜色都发生了变化,都由原来的绿色变成了其他的颜色。一眼望去,小肉肉有黄色的,淡紫色的,粉色的……真是五颜六色,美不胜收啊!

冬天来了,我家的肉肉一点也不怕寒冷,它们还是站得那么直!长得那么绿!该开花的开花,该发芽的发芽,一点也不受寒冷的影响。它的这种精神值得我学习。

我的这些植物朋友天天陪着我,我有什么不开心的事也会和它们诉说,我经常给它们浇水、施肥,我渐渐的学会了种花的方法,它们也不会让我失望,总是长得很茂盛,把它们最美的'一面展示给我看。从它们身上我也学会了许多的东西,我真的感谢我的这些植物朋友,是它们让我感受到了生活的快乐。

六年级我的植物朋友优秀作文2

我喜欢的植物有许多,比如:蒲公英、荷花、百合、康乃馨等等。但我最喜欢的是我家的仙人球。

一天,妈妈抱回了一盆仙人球,好奇的我连忙赶过去看:”哇!这个仙人球真大!“我一边惊叹道,一边用手指去碰那上面的刺,轻轻一点,”啊!“手指破了,血流出来了!”可恶!“我狠狠地瞪了一眼仙人球,然后就去我的房间拿创口贴去了。

因为有了这次被仙人球扎破手的经历,所以我就再也没有理过它,也没给它浇过水。过了很长时间,有一天,我突然想起了这个仙人球,很好奇它现在是什么样,忍不住就去阳台看它。这一看,令我惊讶万分,它居然还没有枯死,依然生机勃勃!这时我才好好地看了看它:只见它那碧绿的身体凹凸不平,就像一条大地毯,上面长满了又细又长又坚硬的尖尖刺,圆圆的身体非常巨大,可它的根却是非常细非常短的,看起来一点也不结实,真不明白,这样小的根是怎么托起那巨大的球的?这时我猛然又想起,我在幼儿园的时候看到幼儿画报上说:在沙漠旅行的人,渴了,受伤了,剖开仙人掌的身体,流出来的汁水可以喝,用它的肉可以止住伤口流血。我还记得那天一回家,我就嚷着也要喝仙人掌的汁水呢!这个发现更令我对仙人球刮目相看了。妈妈告诉我:仙人球的刺其实就是它的叶子,为了适应在沙漠里生存,减少水份的流失,才长成尖尖刺的模样,而且仙人球还能开花呢!不知道仙人球的花是什么样的啊?

家里有了仙人球,使我乏味的生活增加了许多活力,我期待着我家的仙人球开花。

六年级我的植物朋友优秀作文3

我无意中扫了一眼,可这却让我至今难忘。

那景象太壮观,我从来没见过这么高大,这么美丽的杨柳。只是简单的一根树干,一条条叶,一片绿色,却好像一条小溪。柳叶嫩绿嫩绿,细长细长的,挂在枝头,流水般柔和,舒缓地垂下来,在微风中轻轻地摇曳着,向远方流去。时而风大了,一些柳叶被岩石一样的树干挡住了,开始扭动着身子,像溅起的水花,还泛着银光,那是清晨的露珠在和阳光互相挑逗。它们好像在跳舞,在散步,它们挨挨挤挤,手拉手,在聊天,抱一抱,在欢笑。呵!一条接着一条,一串连着一串,彼此推着挤着,一起向前流去,闹翻了天!看得我眼花缭乱。这时,这棵热闹非凡的杨柳,颜色也发生着变化,一会儿这条深色叶到后边去了,一会这根浅色叶来前边玩儿了,一会又都不见了,就好像翻滚的水,唱着欢乐的歌流向大海。风停了,叶的颜色沉淀了下来,也静了许多,大家手拉着手,缓缓地流淌在峡谷的中间,闲散地休息。

不禁把手放在柳叶间,能感到流水淌过时的那舒适与清凉。闭上眼,仿佛自己就是一条柳叶.倚靠在同伴身上,顺着河道向前流去,仰望天空,回忆往事,是那么的爽朗。忽然起了一狂风,开始了狂欢派对。我们就这样漫无目的地在溪中狂奔,唱着,跳着,玩游戏。

“好呀!朋友!”它拍着我的肩,打了个招呼。

“一起玩儿吗?”它笑眯眯地望着我,伸出手。

欢笑声传遍了整条杨柳溪,每条叶脸上都洋溢着快乐的笑容。

过了一会儿,我才从想象回到现实,发现那阵狂风还没过去,柳叶不停地拍打着我的手,痒痒的。

六年级我的植物朋友优秀作文4

世界上有许多美丽的花儿,娇艳烂漫的桃花,亭亭玉立的荷花,争芳斗艳的菊花……但这些花儿并不是我最喜欢的。我喜欢的植物朋友是那清雅脱俗的“凌波仙子”水仙花。

春节前,妈妈买回来一盆水仙花。初见时,水仙花的叶子还不长,细细扁扁的,像一根根绿油油的葱苗。叶子下面就是椭圆的球茎了,褐色的皮,好像五六瓣“大蒜”拥抱在一起。最下面的就是水仙花白色的根,密密麻麻地向水中伸展,尽情地汲取着营养。

春节期间,我天天看着水仙花,看着它的叶子努力向上生长着,一天比一天长,相互交错着挨挨挤挤,好不热闹。一天,我突然发现有片叶子的顶端鼓起了一个苞,又过了几天,好多片叶子顶端都有了花苞,鼓鼓囊囊得像要破裂似的,妈妈告诉我,水仙花就快要开花了。

昨天,我放学回家,刚一进门就闻到一股淡淡的清香,我连忙跑去看我的水仙花。呀!水仙花真的开花了。两朵白色小花在一丛绿叶中特别显眼,我细细地看,只见六片雪白的花瓣向四周绽开,中间有一朵金黄色的花心,花心间缀着三排小金豆,像一串串小铃铛,仿佛风儿一吹就会摇出乐曲来。凑近了花朵闻,有一种特别的香味扑鼻而来。花儿微微低着头,像极了羞答答的小姑娘。

我很好奇,为什么水仙花在水里就能开出这么美的花呢?我问妈妈,妈妈说:“这个都要归功于它的根和茎了,虽然它们并不漂亮,但它们可以吸取营养,输送给花和叶,才开出那么清新可爱的花。”

听了妈妈的话,我茅塞顿开,水仙花的生长环境这么简单,却能靠自己的力量开出与众不同的花。这就是我所喜爱的植物朋友。

六年级我的植物朋友优秀作文5

科学课上,老师布置了一项作业——种凤仙花。我下午一回到家,就立刻买了一袋凤仙花种子,是一个小塑料袋,里面有十来颗,黑黑的,圆圆的,比芝麻大一点点。我心想:“就这样子,能种出花来吗?”后来,我将它们全部种到了土里,并浇了些水。仔细地看了看,没有种子遗漏在泥土表面,我便安心的离开了阳台。

我每天都会去凤仙花的“家”里做客,看看它们长出来没有。可是,它们非常淘气,不管我怎么给它们淋浴,怎么叫它们,它们也不起床。就这样,一个星期、两个星期,直到我快没有信心了。突然有一天,我向阳台一看——花盆里出现了十一点嫩绿。我立刻冲进阳台,“哈哈哈!真开心!终于发芽了!”高兴得我又蹦又跳。

“你们真是太淘气了!是不是不想出来了呢?你,更淘气!”我指着一棵长得最高的凤仙小芽说:“难道你是为了把十个小伙伴都拉上来吗?”说着,我摸了摸“小淘气”。它戴了一个绿色的大蝴蝶结,非常柔和,身体也长满了毛发。毛发整整齐齐的,根本不需要打理,咋眼一看还非常光滑。我凑近闻了闻它们的气息,感觉气息里带着一丝丝的清香。

每一天,我都能看的刚出生的“小宝宝”,它们不断地长大。我看到“小淘气”一直是最高的一个,不禁向它竖起了大拇指:“不错啊,一直领先!”这时,我发现,它们都快戴上第二个蝴蝶结了!我非常兴奋,对着它们喊道:“加油!你们一定要好好成长!”说着说着,便拿出喷壶给它们洗了个澡。

我一定要和凤仙花们一起努力,一起成长!

第2篇:描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇1

我们家有一盆富贵竹,它四季常绿,即使在严寒的冬季也会长的高雅美丽。所以它很受我们全家人的喜爱,也是我的植物好朋友。

我在网上查了一些关于富贵竹的资料,它是这样说的:富贵竹为龙舌科,龙血树属多为常年绿小乔木观叶植物。植物细长,直立上有分枝,根状横走,结节状;茎干粗壮、直立,株态玲珑。叶互生或近对生,叶长披针形,片浓绿色。又名万寿竹、开运竹、富贵塔等。

我们家的富贵竹长在一个海螺小花盆里,看起来十分娇小又可爱。我把它摆放在我家阳台的窗台上,每隔三天给它浇一次水,过了两个星期后就长出了许多小叶子。它一天天长大,最长的叶子都比竹杆长了,我还知道观赏它的最佳时间是下午两点钟,这个时候看它是最美的。因为在天气晴朗的时候,透过丝丝阳光,它纤秀的茎叶包围着光滑翠绿的茎干显得姿态潇洒,让人有一种很放松的感觉。

我很喜欢它,它是我的植物好朋友。远远看去,它好像是一排小卫士抱在一起,但走进一看,它们的叶子挨挨挤挤的,特别像一双小手在招引我过来。我数了数,共有8株竹杆,每两个身高一样的是一对,就连它们的叶子也是一对一对的,它们更像是列队的卫士。每当我学习、写作业感到眼睛有点累的时候,我就到阳台看看它们,眼睛一下子就感觉舒服了很多。

我希望我能好好照顾它,他能自然长高,而不是像花市上的富贵竹一样被催着生长,愿它能长的壮壮的,一直陪伴在我身边。

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇2

生日那天,妈妈给我送了一份特别的礼物,它就是我的“新朋友”一水仙花。

我连忙走过去仔细观察。你瞧!它的根须密密层层,挨挨挤挤,长短不一,洁白洁白的,既像妈妈为我煮的粉丝,又像爷爷满头的银发,还像圣诞老人的白胡须。太有趣了!我得把这位朋友了解详细。

于是,我继续观察它的茎和叶。茎是一个小圆球,身穿褐色的外衣,脱下它的外衣,里面是一个个蒜瓣,白白胖胖的,像是围在一起说悄悄话呢!叶子又细又长,扁扁的,刚刚长出的叶是嫩绿的,最顶端的叶是翠绿的,摸起来光滑如玉片,凉凉的。多么有生机啊!

水仙的花也开了。花儿小巧玲珑,由六片洁白如雪的花瓣组成,金灿灿的花蕊就像一个小金杯,用手摸摸,硬硬的,真神奇啊!这一朵还是花骨朵儿,它微微睁开眼睛,好奇地打量着周围。那几朵展开了两三片花瓣,躲躲藏藏,看起来很害羞。有的欣然怒放,好像在展现自己的美。清风拂过,淡淡的香味扑鼻而来,仿佛在跳欢快的拉丁舞,我看着看着也不由自主地跳了起来。

正当我沉醉于中的时候,妈妈走过来对我说:“你别看水仙花那么美,它的品质更美。”听妈妈一说,我赶紧拿出百科全书查阅,原来,水仙花是在腊月寒冬开放,它凌寒而开,把香味给了我们,却在春暖花开时节默默离开。我不由得在心里感叹:不仅水仙花的花美,品质就更美了。我以后可得学习它默默无闻、迎难而上的品质呀!

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇3

在家里,我有很多的植物朋友,比如:亭亭玉立的百合花,绿意盎然的鸭脚木,傲雪怒放的菊花……当然,我最亲近的植物朋友还是那盆金桔。

今年过年我们没有回老家,我们就按照广东的习惯去逛花市。花市都摆满了琳琅满目的.花,看得我们眼花缭乱。突然,我的目光停留在一盆金桔盆景上,只见那颗小小的金桔树,树叶茂密,一个个调皮的“小灯笼”——金桔,从缝隙里冒出来,好像是在跟我玩捉迷藏似的。于是我便开始尽力说服爸爸,最后,爸爸终于答应买下了两盆。

回到家,我就坐在盆景旁边一动不动地观察,发现金桔一颗颗都是椭圆形的身体。她满面圆润,上面还有像岩石一样形状的平面斑点。切开闻,一股清爽的气味扑鼻而来,咬一口,嘴唇上,舌尖上同时占满了酸甜的汁水,美味极了!

我又上网查了一些资料,了解到,金桔是云香料金柑植物,它一整年会结四次果实,第一次是在六月下旬长花;第二次是在七月份长花;第三次是在八月份长花;第四次是在九月上旬到十月份长花。

金桔不仅可以观赏还可以食用,不仅样子可爱,而且还有寓意。它的果实累累,象征着招财之意,手捧金桔,大吉大利,吉祥如意。

看着在风中摇曳的金桔,我忽然觉得自己仿佛就是一颗金桔,轻风吹过,我就在树上和伙伴一起舞蹈起来,过了一会儿,风停了,我静静地站在那是,小鸟飞来给我唱歌,蝴蝶飞来还给跳舞……

过了好一会儿,我才记起我不是金桔,我是在看金桔呢。

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇4

清晨,我打开窗户,一股淡淡的芳香扑鼻而来,我连忙奔向花园的玫瑰角。

清晨的玫瑰角最为娇嫩。粉红的、黄色的、大红色的花瓣一圈一圈的地包裹住花蕊,有的紧紧地簇拥在一起,小心翼翼地保护着花蕊。有的挨挨挤挤地像一个个彩色的大圆盘。

一阵轻柔的微风吹过,每朵玫瑰都轻盈地随风飘动,摇摆着属于自己的那片嫩叶和深色的茎。从远处望去,玫瑰角像是一片彩色的海洋,不时卷起一阵阵的浪花。我抚摸着那一朵朵白的,红的玫瑰,光滑的花茎和艳丽的花瓣,一滴滴露珠站在花朵上,准不能停留多久,就“咕噜”滑了下去。

在这玫瑰开放的季节,每一朵花儿都向大家展示着自己独特的姿态。有的弯着腰,羞羞答答地想打扮好自己再开放;有的昂着头,亭亭玉立地展示着美丽的风姿;有的还是一个小花苞,穿着一件件小旗袍不甘示弱。

想着想着,我仿佛也变成了一朵玫瑰,晶莹剔透地享受着充足的阳光。蝴蝶飞来,和我讲述着生活的趣事。蜜蜂飞来告诉我清晨舞蹈时愉悦的心情……

我的身上散发着一种难以形容的奇妙香味,连我自己都忍不住去闻一闻,小虫子们也展开了翅膀围着玫瑰角团团转。

玫瑰花还有许许多多的花语。红玫瑰代表着浪漫的爱情;粉玫瑰象征着美好的初恋;黄玫瑰象征着深厚的友情;而白玫瑰则表示着天真、纯洁和尊敬。

“赠人玫瑰,手有余香。”我在花园的玫瑰角久久不想离去,因为那里有我的“朋友”,装着美丽,装着芳香……。

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇5

世界上的植物很多,有白杨树、有榕树、有松树、有榆树……可我的植物朋友是黄桷树。

这颗黄桷树生长在我们学校的中心。黄桷树伴随着我们上学、读书、玩耍……黄桷树虽然年纪已大。但他十分美丽,十分和蔼。黄桷树的枝干十分粗壮,要几个小朋友才能围住;黄桷树十分高大,起码有七米多高;黄桷树的枝叶长得十分的茂密,不管春夏秋冬,他总像一把大伞,给我们带来了快乐、温暖、凉爽、开心……

黄桷树生长在校园的中心可称为是“众星捧月”,因为教学楼旁边的小树簇拥着,好像一些小兵为他守护着。

黄桷树不仅长得好看、高大,还有崇高的品质。下雨时,风刮得树叶“沙沙”的响,但黄桷树依然挺直了腰杆,任凭那风吹雨打,他都不惧怕,人们纷纷躲到树下。天热时,它好像一把太阳伞,望着天上的太阳。即使有汗,再看看清爽凉快的人们,也无怨无悔的付出。

黄桷树是多么的无私啊!生活中有许多这样的人,比如辛勤劳动的环卫清洁工人,无论是酷暑的炎热的夏天,还是寒冷的冬天,“城市的美丽”都是他们心目种理想的信念。比如勇敢的交警,人民交警叔叔“为人民的安全”。就是他们心中的理念……

生活中像黄桷树一样的人很多,他们都在自己的平凡的岗位上默默地奉献出自己最伟大的乐章。

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇6

一天,我和妈妈一起去百花超市,远远的就看见一盆盆多肉植物,便向那边跑去,妈妈也快步跟了过去。到了店铺,我一眼就爱上了门口的那盆多肉,我用渴望的眼神看着妈妈,恳求妈妈能不能买给我。最终妈妈同意了,我高兴得快蹦到天花板上了。

这盆多肉胖乎乎,绿油油的,看起来水灵灵的,好像一个小水袋,碰一下仿佛就要裂开似的。一片又一片的小水袋围在了一起,像花瓣一样娇嫩,正是因为它浑身是水的原因,妈妈告诉我一定不要经常浇水,要不然它的根会腐烂的。我牢牢记住了妈妈的话。

我每天都喜欢和这个水袋朋友说说话,只要一给它打招呼,它就会摇一摇那胖乎乎、水灵灵的小手,仿佛也在向我打招呼一样。每当我给它讲故事的时候,它也会随着故事情节的跌宕起伏时而点头,时而摇头后来,我和这个小水袋成为了无话不说的好朋友。

不过,有一天却发生了意外,我想让这个好朋友感受一下日光浴,可是一个不留神,我脚底一滑就滑倒了,它从我手中飞了出去,随着啪的一声,花盆被摔得四分五裂,看到肉肉被摔得满地都是,我先愣了一下后,立刻哇哇大哭起来。妈妈连忙跑过来,看到碎了一地的花盆,立刻明白发生了什么,好心善良的妈妈摸着我的头说:肉肉的生命力很强的,我们一起再给它找个家,我们一起精心呵护它,它一定能活过来的!我停止了抽泣,却半信半疑。

过了几天后,肉肉果然坚强地挺了过来,我高兴得手舞足蹈,像过节一样,以后我一定会更细心照顾它的!

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇7

“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这就是我最喜欢的梅花。星期天,妈妈带着我去半山国家森林公园观赏梅花。

梅花已经开了不少,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金。那花儿有的半开着,就像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,仿佛一颗颗饱满的花生粒;有的花瓣儿全展开了,犹如亭亭玉立的小仙女。空气中到处弥漫着淡淡的清香,沁人心脾。一阵微风吹来,花朵好像在向我频频点头。风大起来了,一片、两片、三片……粉的、红的花瓣儿在空中翩翩起舞,又缓缓落在地面。顿时,树下似铺了一张美丽的“花毯”。我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花,穿着粉红的衣裳,开在阳光里。蝴蝶飞过来,告诉我清早练舞的快乐;小蜜蜂飞过来,告诉我花中采蜜的乐趣。

我喜欢阳光下的梅花争奇斗艳,雨中的梅花娇艳欲滴,但我最爱雪天的梅花傲霜斗雪,暗香浮动。你想,白茫茫的世界里,梅花是那么晶莹剔透、冰清玉洁,有玫红的,有淡黄的,被冰雪覆盖着,抛洒着一股股清香,多么令人感动。梅花,能在严寒的雪天,傲然屹立,独孤绽放。难怪古人说:“锋从宝剑磨砺出,梅花香自苦寒来;不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

妈妈告诉我:“梅花是落叶小乔木,高可达十米。结出的果实是梅,梅可入药,也可食用。梅花还是‘岁寒三友’之一,也是‘花中四君子’之一。”

梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍劲而清秀。我赞美梅花!我要成为像梅花一样,坚毅不屈的人!

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇8

垂丝海棠像一个个害羞的小姑娘,低头浅笑。

清早,阳光明媚,我进公园大门,就看到一片粉红色的“海洋”那便是垂丝海棠的花海。于是,我赶紧往垂丝海棠园跑去。

垂丝海棠花各有各的姿势。有的还是花骨朵儿,圆鼓鼓的,像一个个小樱桃挂在树枝上。有的花苞已经微微展开,像一个个害羞的小姑娘,低头浅笑。还有的已经绽放了,露出细细长长,呈淡黄色、如昆虫触角一般的花蕊、花瓣儿一片叠着一片,围成圆形的花朵,每一朵花都像一位亭亭玉立的少女。花瓣靠近花蕊的部分是淡粉色的,而靠近边缘的部分是深粉色的,看起来很有层次。垂丝海棠的花并不是直接长在枝头上的,而是通过一条纤细的长柄跟枝头连接的。我惦起脚,扬起头,鼻子贴近花朵,轻轻闭上眼睛,闻了闻花朵,一股清香扑鼻而来,真是令人心旷神怡啊!

我忽然觉得自己仿佛是一朵垂丝海棠花。在阳光的照耀下,我的粉色连衣裙显得格外鲜艳美丽。微风轻轻吹过,我的一片裙摆便随着风款款地飘落下来。这时,蝴蝶飞了过来,向我展示它美丽的翅膀。蜜蜂停在我的肩上,告诉我劳动的快乐……

过了好一会儿,妈妈轻轻地拍了拍我,我才回过神来。妈妈对我说:“垂丝海棠喜爱温暖潮湿的环境。开花后结的果酸甜可食,可制成蜜饯。哇!垂丝海棠的果子还能吃呀!

垂丝海棠真是种美丽又惹人喜爱的花,我爱垂丝海棠!

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇9

“翠玉粘连叶厚生,节节蟹爪嵌针绒。常年丑貌君不问,一日花红万户惊”,你们猜猜这说的是什么植物?我觉得你们一定猜不出来,它就是我的植物朋友——蟹爪兰。

就像诗中写的那样,蟹爪兰叶子的形状的确很奇怪,远看就像一根根绿油油的小辫儿,向花盆四周张牙舞爪地伸展开来。近看每根小辫儿都是由很多个长方形的小叶片组成的,叶片摸起来厚厚的、软软的,叶边布满锯齿,非常像螃蟹腿。我想这大概就是“蟹爪兰”花名的由来吧。

蟹爪兰虽然长得丑,但它的花却非常美丽,而且它被人们认为是能够带来好运的植物。蟹爪兰一般在每年的十月份到第二年的二月份之间开花,花色非常丰富,最常见的是粉色的,此外还有白色的、黄色的、紫色的。我们中国人认为火红的蟹爪兰花代表着“鸿运当头”,而西方人则把它叫做“圣诞仙人掌”,常常拿它来做圣诞节,感恩节和复活节等节日的礼物。我家的蟹爪兰是粉色的,开花时,每个花骨朵大约分开十几瓣,中间立一簇长长的花蕊,非常像后羿的弯弓搭箭射向一团热烈的火焰。

蟹爪兰的花香并不浓郁,但很好闻,有股淡淡的清香。在冬日的暖阳里,一边读着有趣的故事书,一边享受着蟹爪兰送来的阵阵幽香,那感觉真的很棒!这种能带来好心情的植物朋友,你想不想也拥有一个呢?

描写我的植物朋友六年级优秀作文10篇10

美丽的花儿谁会不喜欢?只不过萝卜白菜各有所爱,每个人喜欢的花也都不尽相同。有人喜欢洁白高雅的水仙,有人喜欢小巧玲珑的铃兰,有人喜欢清新脱俗的荷花……而我却喜欢“高大挺拔”的向日葵。

可能有人会觉得奇怪,为什么在我眼中,向阳而生的向日葵回是高大挺拔的?且听我慢慢道来。

我家的花园种着三株向日葵。为什么要叫它们是向日葵呢?因为无论太阳走到哪里,它们的脸都会朝着太阳。真可以说是太阳公公的铁杆粉丝了。

从我家的阳台往花园看去,数向日葵最大最引人注目,它像花园里的一位国王,审视着它的王国,在其他花儿的映衬下,它显得如此高大挺拔。来到花园里,仔细端详“国王”,它挺拨的茎又粗又绿,茎的顶端托着向日葵,金灿灿的花瓣一片牵着一片,把花蕊包裹得紧紧的,生怕它受到一点儿伤害。每次看到向日葵,它都用芬芳的香味吸引我这只贪吃“小蜜蜂”,让人忍不住往它跟前凑了又凑。看着它那永远灿烂的脸庞,我的嘴角也上扬了。

你可能还不知道,向日葵还是花儿家族中指认方向的能手。如果你迷了路,可以找找乐于助人的向曰葵,它会帮你指点方向,因为它灿烂的脸永远对着太阳升起的东方。

我喜欢向日葵,因为它的向阳而生。我也想做一个像向日葵一样的人,永远都乐观、积极、向上!

第3篇:六年级我的植物朋友作文大全

六年级我的植物朋友作文大全

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级我的植物朋友作文大全,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级我的植物朋友作文大全1

一天,我一大清早起来。发现有一个礼盒放在床头柜上,我打开一看,原来是一盆仙人球。是谁放在这里的呢?为什么要送我仙人球呢?我不禁疑惑起来。

仙人球,听过他名字的人肯定都知道他是球形状的,它的外表长满了坚硬的黄色小刺,就像一个个缩着的小刺猬一样,仙人球的颜色是墨绿的。绿的浓郁,绿的清新。

你只要一摸刺的前端就会有一阵钻心的疼痛,我一直很纳闷,仙人球为什么没有叶子呢?后来才知道,原来它的刺就是它的叶子。仙人球,一

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第4篇:我的植物朋友优秀作文

我的植物朋友优秀作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的植物朋友优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的植物朋友优秀作文1

我家里有一盆芦荟,妈妈把它放在客厅里,像宝贝一样对待,我问妈妈:“这盆芦荟是从哪里来的?”妈妈说:“是你爸爸的老同学送的。”

最近我们的科学老师让我们仔细观察家里的一盆花,我正好看这盆芦荟,于是,我每天都在观察着这盆芦荟。

它的茎很短,叶簇在茎顶。叶子长30——70厘米,宽4——17厘米,厚2一5厘米,叶子尖尖的,它的两边长着像刺一样的小齿。颜色是深绿色的,刚长出来的是淡绿色的。

它好像很愿意跟我做朋友。每次我一来,他都茂密地生长着,它虽然既没有花,也没有果实,我也一样

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第5篇:我的植物朋友优秀作文

我的植物朋友优秀作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的植物朋友优秀作文,希望能够帮助到大家。

我的植物朋友优秀作文1

桔子树是妈妈带着我去乡下果园时看到的,那里有成千上万棵桔子树。

桔子树的根细,长、多、密,根是棕色的,叶子是深绿色的,边缘有波浪状锯齿。它的花一年开多次,颜色洁白,散发着阵阵清香,花朵非常小。未成熟的果实是深绿色的,成熟的果实是橘黄色的,形状是圆形或扁圆型,果肉8——11瓣,味道香甜可口,十分好吃。桔子树不是很高,我可以轻松的摘到果实,桔子树可以家养,它喜欢阳光充足,泥土潮湿的地方。

桔子全身都是宝,它的果肉能吃,皮能治病,可以止咳,清心润肺,养颜等。

有一次,我

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第6篇:我的植物朋友优秀作文

【导语】刀豆文库的会员“led-xs”为你整理了“我的植物朋友优秀作文”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。

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第7篇:六年级我的植物朋友精彩作文600字

六年级我的植物朋友精彩作文600字

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级我的植物朋友精彩作文600字,欢迎阅读与收藏。

六年级我的植物朋友精彩作文600字1

在我家的阳台上,居住着一位仙人球先生。它与我们一起生活了数十春秋,我非常喜爱它。

它身上长满了毛绒绒的刺,身体圆溜溜的,就像一个大皮球,但是它可没有皮球那么温柔。你碰它一下,它也会不分青红皂白得还你一下。

有人说仙人球是一种冷漠的植物。它没有枝叶,单调、乏味。它既没有玫瑰那样红火,更没有芍药那样娇矜可贵。但我却觉得它像一位坚强的勇士。既经得起风雨的袭击,又不怕烈日的暴晒。他是花草中的伟丈夫!

有一年夏天我们全家外出旅游,竟忘了将它托付于

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第8篇:六年级描写我的植物朋友作文9篇

六年级描写我的植物朋友作文9篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级描写我的植物朋友作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级描写我的植物朋友作文9篇1

相信大家都吃过火龙果,但是,你们见过火龙果盆栽吗?一天,我突发奇想,要不然种一个火龙果盆栽试试吧!

说干就干!我把吃剩的火龙果种子洗净晒干,在盒子里铺上一层石子,再撒些土壤,最后撒上了种子。我用小喷壶轻轻喷了些水,开始憧憬它们快快发芽。

过了几天,种子发芽了,芽只有一点儿,头上是嫩绿色的。又过了两天,发芽的种子变多了,种子的芽都已经立了起来,它

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第9篇:最新六年级我的植物朋友作文8篇

最新六年级我的植物朋友作文8篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的最新六年级我的植物朋友作文8篇,希望能够帮助到大家。

最新六年级我的植物朋友作文8篇1

金桂飘香,秋风习习,秋天到了,又到了收获的季节,我跟爷爷去看他种的花生。

刚到地里,我看到田里一片荒芜,看不见花生的影子。我疑惑地问:“爷爷,你种下去的花生怎么变成草了?”爷爷一本正经的说:“你可以找一找。如果你真找不到。我就告诉你答案。”我满怀信心的说:“我一定能找到的。”我找了一下就很累了。我休息一下,又开始找。这次我可是很认真的找了。我找着找着就看见了一条长长的东西。跟泥土的颜色差不多。我很好奇,

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第10篇:六年级学生写我的植物朋友作文

六年级学生写我的植物朋友作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级学生写我的植物朋友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级学生写我的植物朋友作文1

仙人球,原产南美草原的仙人掌科(属植物,仙人球属(金琥属,有象牙金琥、大金琥等25种。株形小,圆球状到椭圆柱状,常盆栽观赏。银球掌及金球掌是最常见种类,外被羊毛状茸毛。有毛仙人球类花较小,通常黄色或红色,有时直径只有1公分(0.5)。而无毛仙人球类群花较大,可达6公分。仙人球就其外观看,可分为绒类、疣类、宝类、毛柱类、强刺类、海胆类、顶花类等。仙人球的刺毛也有长、短、稀、密之分;颜毛有红、黄、金黄等。仙人球由于形态奇特,花色娇

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