第1篇：学生管理工作总结
2011年学生管理工作总结
为使我校学生管理工作更加科学化、规范化,今年,在继续发扬“团结协作、务实创新、服务管理、育人为本”的工作作风的同时,进一步探索适合我校学生管理工作的新思路、新方法,不断完善学生管理制度,较圆满地完成了各项工作任务,现总结如下：
一、开展好新生入学工作,营造良好的校园氛围。
为保证新生工作的顺利进行,按照学校统一部署,积极落实好各项准备工作。同时,深入迎新工作现场,认真组织新生入学报到,切实为学生及家长解决了实际问题。在新生军训期间,指导新生入学教育,使新生能够快速、正确地认识和适应中学生活,增强学习意识、自律意识、创新意识和自立意识。及时向学生发放“学籍登记表”、“学生履历表”、“学生手册”,做好学生证、出入证办理等工作,从而为今后新生工作的开展奠定良好的基础。
二、完善和修订了对学生进行有效的日常管理。
结合学生实际情况及学生管理工作的具体要求,完善和修订了《学生手册》,进一步加强了对学生的规范化管理。日常管理当中,紧紧围绕“服务学校、服务教育、服务学生”的工作方针,努力使教书育人、管理育人、服务育人形成教育管理的工作合力。因为每一项工作任务都直接关系到学生本人的发展和切身利益,所以,对学生的管理不单单停留在对学生不断地要求阶段,而是更进一步地采取有效措施,与学生建立良好的沟通渠道,及时了解学生的思想动态和所面临的问题,切实发挥学生管理者对学生学习和生活的指导、帮助和关心作用,为学生管理工作的开展创造了有利条件。
三、落实好学生“奖、助、惩”等工作,全心全意为学生成长、成才服务。“奖学金”、“优秀学员、优秀学生干部”、“贫困生补助”的评定,及“学生违纪处分”是学生管理工作的重要内容。在学生奖学金、补助金等方面的评定和发放以及“勤工助学岗位”的安排上我们都严格审核、重点把关,做到“公平、公正、公开”。一方面,为生活困难的同学解决实际问题,帮助他们更好地完成学业；另一方面,能充分发挥榜样的模范带头作用,促进我院的优良学风建设。
在“学生违纪处分”方面,我们本着“以人为本”的原则,对违纪学生进行有效的说服教育及引导。对受到留校察看处分的学生,并做好记录,告知其解除留校察看处分的程序,对于表现特别突出的学生,可通过一定程序提前解除处分。这样使学生能够正确认识错误并主动改正,充分体现了“教育的人文关怀”。
四、结合校园文化宣传、评比活动,强化学生自我管理意识。
为进一步提高中学生思想道德素质,强化学生自我管理。首先出台了《中学生自律承诺书》,取得了较好的效果。
其次,结合“红三月平安周”和“五四”活动,在全校范围内举办了“强化学生管理、提高自律意识”的系列活动,包括：“禁烟、禁赌活动”、“主题海报评比活动”、“主题班会活动”及“争创文明校园争做文明中学生活动”。活动期间,各班紧密配合、大力宣传、积极开展、狠抓落实,增强了我校学生日常管理力度,使学生自觉养成良好的学习、生活习惯,收到良好的效果。
五、认真做好有关学生资料的统计工作,逐步建立规范的学生信息档案。建立规范的学生管理档案,是我校学生管理工作逐步走向科学、专业管理的必然需要。在每个学期初,由于学籍变动等各种原因,有相当一部分学生的信息已发生改变,所以对在
第2篇：学生管理工作总结
2011年学生管理工作总结
为使我校学生管理工作更加科学化、规范化,今年,在继续发扬“团结协作、务实创新、服务管理、育人为本”的工作作风的同时,进一步探索适合我校学生管理工作的新思路、新方法,不断完善学生管理制度,较圆满地完成了各项工作任务,现总结如下：
一、开展好新生入学工作,营造良好的校园氛围。
为保证新生工作的顺利进行,按照学校统一部署,积极落实好各项准备工作。同时,深入迎新工作现场,认真组织新生入学报到,切实为学生及家长解决了实际问题。在新生军训期间,指导新生入学教育,使新生能够快速、正确地认识和适应中学生活,增强学习意识、自律意识、创新意识和自立意识。及时向学生发放“学籍登记表”、“学生履历表”、“学生手册”,做好学生证、出入证办理等工作,从而为今后新生工作的开展奠定良好的基础。
二、完善和修订了对学生进行有效的日常管理。
结合学生实际情况及学生管理工作的具体要求,完善和修订了《学生手册》,进一步加强了对学生的规范化管理。日常管理当中,紧紧围绕“服务学校、服务教育、服务学生”的工作方针,努力使教书育人、管理育人、服务育人形成教育管理的工作合力。因为每一项工作任务都直接关系到学生本人的发展和切身利益,所以,对学生的管理不单单停留在对学生不断地要求阶段,而是更进一步地采取有效措施,与学生建立良好的沟通渠道,及时了解学生的思想动态和所面临的问题,切实发挥学生管理者对学生学习和生活的指导、帮助和关心作用,为学生管理工作的开展创造了有利条件。
三、落实好学生“奖、助、惩”等工作,全心全意为学生成长、成才服务。
“奖学金”、“优秀学员、优秀学生干部”、“贫困生补助”的评定,及“学生违纪处分”是学生管理工作的重要内容。在学生奖学金、补助金等方面的评定和发放以及“勤工助学岗位”的安排上我们都严格审核、重点把关,做到“公平、公正、公开”。一方面,为生活困难的同学解决实际问题,帮助他们更好地完成学业；另一方面,能充分发挥榜样的模范带头作用,促进我院的优良学风建设。
在“学生违纪处分”方面,我们本着“以人为本”的原则,对违纪学生进行有效的说服教育及引导。对受到留校察看处分的学生,并做好记录,告知其解除留校察看处分的程序,对于表现特别突出的学生,可通过一定程序提前解除处分。这样使学生能够正确认识错误并主动改正,充分体现了“教育的人文关怀”。
四、结合校园文化宣传、评比活动,强化学生自我管理意识。
为进一步提高中学生思想道德素质,强化学生自我管理。首先出台了《中学生自律承诺书》,取得了较好的效果。
其次,结合“红三月平安周”和“五四”活动,在全校范围内举办了“强化学生管理、提高自律意识”的系列活动,包括：“禁烟、禁赌活动”、“主题海报评比活动”、“主题班会活动”及“争创文明校园争做文明中学生活动”。活动期间,各班紧密配合、大力宣传、积极开展、狠抓落实,增强了我校学生日常管理力度,使学生自觉养成良好的学习、生活习惯,收到良好的效果。
五、认真做好有关学生资料的统计工作,逐步建立规范的学生信息档案。
建立规范的学生管理档案,是我校学生管理工作逐步走向科学、专业管理的必然需要。在每个学期初,由于学籍变动等各种原因,有相当一部分学生的信息已发生改变,所以对在校学生名单进行一次核查,重新对全校学生的个人档案信息等情况进行详细的统计,建立了比较完善的学生信息档案,包括： “学生信息一览表”、“住校学生统计表”、“贫困学生补助”、“奖学金评定”、“优秀学员、优秀学生干部评比”、“学生保险”、“学生素质教育”等,并做好后期的跟踪回访工作,从而更全面地掌握了全校学生情况,为今后工作的开展提供了方便。
六、学生管理工作的改革与创新,使学生管理工作日益规范化、科学化。
首先, 进一步加强了对学生的规范化管理。其次,为保障学生处分的公正和维护学生的权益,确保违纪处理工作更加规范,制定了〈学生违纪处分规程〉,体现了“育人为本”的教育思想。第三、为激励学生在校其间勤奋学习,全面发展,拓展个性,调动学生奋发向上的积极性,真正做到“奖优评先”,在调研的基础上改革了学生奖学金制度。第四、加强了学生管理工作的力度,有利于全面评价科室工作人员的工作成绩,充分调动了工作人员的积极性。
第五、为加强对学生会的指导和管理,真正发挥学生干部的作用 ,既加强了学生管理工作者与学生干部的沟通,同时更充分发挥了学生干部的桥梁和纽带作用。取得了一定的成效。
七、加强学生安全教育,关注学生心理健康。
为增强学生安全和自我保护意识,提高学生的应对能力,创建一个安全、稳定、和谐的校园环境,始终把安全教育工作放到第一位,定期在全校学生中开展安全教育活动。首先,每年一次的“红三月平安周”,协同安保处在学生中利用“海报”、“讲座”、“主题班会”、“座谈会”、“知识竞赛”等形式对学生进行安全及心理健康教育。
其次,认真贯彻落实学校关于安全教育工作的精神。为使学生提高安全意识,并获得一些较为系统的安全知识。同时在各班级建立安全委员制度,把安全工作深入到基层并常抓不懈。俗话说：“十年树木,百年树人”,通过本学年工作的开展,深刻认识到：学生管理工作是一个艰苦而又漫长的过程,虽然取得了一定的成绩,但也存在着很多需要加强和改进之处。在新的一年里,学生管理将以更加饱满的工作热情,认真做好新学期的各项学生工作,开创我院学生管理工作的新局面。
黑田铺中学2011、6
第3篇：学生工作总结学生工作总结 学生管理工作总结
学生工作总结-学生工作总结 学生管理工作总结
一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设
本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。学生工作总结
1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。
坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该
第4篇：学生管理工作总结
2015年度学生管理工作总结
这一年我主要兼任外国语学院日语专业和英语专业的辅导员工作和英语1307和英语1308班的班主任工作。随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育、学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。现将具体工作总结如下:
一、以班风、
第5篇：学生管理工作总结
河北工业职业技术学院
经济贸易系2013年上学期学生管理工作总结
一、经济贸易系系基本情况
经济贸易系（简称经贸系），设有市场营销、电子商务、国际贸易实务、物流管理四个专业，有专职教师30人，其中教授2人、副教授10人，在校生1000余人。
实习基地配备完善，全方位满足在校生的需求。拥有市场营销、企业经营沙盘、网易电子商务运营基地等校内实训室以及50多家校外实习就业基地，在满足学生校内教学任务的同时最大限度的拓展学生的实践能力。
校企合作成绩显著，采取“走出去、引进来”的方式，积极拓展就业市场，多次举办校园招聘会及企业专场宣讲会，为用人单位和毕业生提供全方位服务，目前已与全国100多家知名企业建立合作关系,近几年平均就业率达98%以上。
技能大赛硕果累累，每年的行业技能大赛中，经贸学子凭借扎实的理论基础、
第6篇：学生管理工作总结
2013年学生管理科在部领导的正确领导和部门同志的大力支持下，认真贯彻执行上级文件精神及科室工作职责，自觉履行新使命、新要求，开拓进取、求真务实，较好地完成了全年度的工作任务。现总结如下：
一、着力提升大局意识，切实做好了2009级毕业生离校及2013级迎新相关工作
(一)以热情的服务，零投诉完成2009级毕业生离校手续的办理工作
我校2009级毕业生约6000余人，涉及两个校区三种层次的学生，工作量大，涉及面广、责任重大。做好毕业生离校工作是学校的一项重要任务，既是对学生几年大学生活的总结与评价，也是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。
学生管理科承担着毕业生离校手续办理工作的其中一个环节，工作虽细微，但作为毕业生服务的一个小窗口，工作的好与坏将直接影响全校毕业离校工作的大
第7篇：学生管理工作总结
学生管理工作总结
基础部2011年（近几年来）紧紧围绕学院学生管理工作思路，认真贯彻落实学院与我部签订的年度学生工作目标责任，以学院示范性院校建设及思政评估为契机，层层负责，逐级落实，取得了一定成绩，但也存在一些问题，现就从我部学生信息、班主任队伍管理及建设、学生校园文化活动开展情况等方面作一汇报如下；
一、基础学生基本信息
比如我部3个高职专业，3个中职专业，现在总共注册多少学生，高职的、中职的各多少，高职班几个，中职班几个，各专业的分开，各多少学生。今年2011年招生多少个，比上一年增加了 %多少，2011年毕业生多少个，就业率多少（计算），就业单位都是那些单位。
二、班主任队伍
现在有专职班主任多少个，兼职班主任多少？班主任的平均年龄多少，显示出班主任队伍年轻化发展。
班主任按照学院的规定了，坚持值
第8篇：学生管理工作总结
2011年学生管理工作总结
学生管理工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校教育的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。因此，学校时刻把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。一年来，我校的学生管理工作取得了可喜的成绩现总结如下：
一、把德育放在首位，积极开展德育工作
我校在学生管理上，采用德育为主，体育、美育、劳动技术教育和社会实践为辅，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生全面发展和健康成长”的要求。
本学期，我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作开展卓有成效。
1、一年来学校政教处、团委组织全校学生参加了法制教育
