第1篇：文华行记-初中记叙文800字_初二记叙文
文华行记-初中记叙文800字_初二记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的文华行记-初中记叙文800字_初二记叙文，希望能够帮助到大家。
身边可去的大学很多，武大、理工大都是好的选择，那里有优美的环境、良好的口碑，但贴近生活的就是最好的。所以我选择背上篮球，与朋友一同前往文华学院。
与其他大学不同，它的大门并不富丽堂皇，很简朴，像森林里的伐木棚，可我们这野路子人怎么肯走大门呢?只是观摩一下罢了。我们在侧边找到了一路小径，穿过铁丝，就开始了今天的行程。
首先映入眼帘的是六七栋黄褐色的居民楼，太阳刚从东方红起来，擎天的大楼就像神工画师手下的画笔，把大笔渲染、毫无艳色的光景拦下，放精笔描摹、出神入化的斜阳穿行。红、黄、白被静静地堆叠在一起，好生善意，即便是在寂静的清晨，也让人望而心暖。沿着石板路蜿蜒的起伏，整齐晾晒的衣物、一字摆开的汽车，也渐入了视野中。在现实和梦幻间穿梭，多么奇妙。
小道边，是两条几乎完全一致的古树，高有四层楼高，树叶更是自由地向天空伸展，带来一片又一片宁静的绿荫。绿荫之侧，便是一栋又一栋的宿舍。虽然是在清晨，但是学子们的心可没有随光阴沉沦，早早就能听到愉快的交谈声和优美的歌声。令我动容的`是每个人都在用自己的方式去拥抱生活中每个新的日子。
走过正在施工却并不嘈杂的食堂，我们到了图书馆对面的教学楼。我们走过窗口，看到有教授在授课，便在外面偷偷听一下，听不懂;看一会，还是看不懂，黑板上写满了化学的笔记，地下的座位也都坐满了学生。
终于到了令我们憧憬的操场，展现在眼前的，是一幅书写着青春的生动画卷。标准400m的红褐跑道之内，是绿茵球场，这可能就是所有男孩子的最爱了。跑道之后是蓝白的观战席，观战席的两侧就是篮球场和单双杠。最令我欣喜的是整个运动场地都被一抹绿色包裹着，在挥洒汗水的同时，能见到陪伴着我们的自然，这得是多么享受的事。
与朋友漫游一两个小时，城市人也渐渐苏醒之后，我们便穿过后门，悄悄地走了。
我很喜欢苏东坡的生活情调，他也喜欢游历四方，而且不论是否华丽，总是一副悠然自在的样子。这并不难理解，热爱自然的人不会遇到坏的境遇，因为，处处都充盈着自然、美好。当代，人们在旅行中尝试找到如此的快意，却总不能释然。生活其实就是由一份又一份的小快意组成的，这一切都在于如何看待。
苏东坡游完常写记，所以我亦然，与淼、晗共游文华学院，欢快至极，记之乃去。
第2篇：初二_初中记叙文
初二_初中记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的初二_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
撒旦永远都是坏蛋们的头儿，在上初二之前，我一直这样认为。直到我上了初二，我才发觉，撒旦原来只是一个有着桀桀笑容的坏孩子，就像初二里的我们一样。
撒旦的前世和我们的曾经
Lucifer是一个拥有洁白六翼的天使。传说中每一个六翼天使都是天上的一颗星星，而被叫做Lucifer的那颗星星一点一点地沉了下去，变成了撒旦。而我们，也曾拥有过没心没肺的笑，也曾在操场上没心没肺地疯闹。那时的我们，不懂什么叫做学习，只知道一笔一画地写好老师让写的字就会得到红红的小花。于是那时的我们开心得肆无忌惮。我想，那个时候的我们，背上一定都有一对洁白的羽翼，为我们遮住了一切的风雨忧伤。让我们可以徘徊在明媚里。
一样的第一堂课
一天，上帝忽然要天使们不但要服从他的旨意，而且要听命于耶稣，于是Lucifer走进了撒旦的课堂，撒旦的第一课让Lucifer学会了反抗。
我们也不再是那为了老师和父母而开心失落的我们。我们惊异地发现，我们背上的那双翅膀已经折断好长一段时间了，伤口已经结下了厚厚的血痂。我们却没有感到丝毫的疼痛，也许是被初进撒旦教室的喜悦盖住了吧，那种带着丝丝兴奋的喜悦，我到现在还在回味……
当我们已经找不到那些稚嫩的小路时，我们走进了撒旦的教室，然后我们发现其实我们也可以过得很快乐。我们开始了尝试。尝试着偷偷地画下老师的肖像，尝试着上课时大口地往嘴里塞饼干。然后流着口水去会周公；尝试着在篮球场边为帅帅的学长喊加油，然后被请到办公室喝茶；尝试着不去理会无意义的罚写，然后悠哉悠哉地看老师暴跳如雷……唯一没有改变的，是我们仍然很努力地学习，偶尔心潮澎湃甚至还会想到要为祖国的繁荣昌盛做点什么贡献。
可我们终究还是变了，我们已经是小小的恶魔，当乖乖宝变成小恶魔的时候，他们发现过去的自己过得好累。
现在我们都快毕业了
Lucifer已经可以叫做撒旦了，他双翅上的黑色羽毛已经渐渐丰满，黑色的翅膀无法让他在充满束缚的天堂里过着圣人般的生活，却赋予了他在人间和地狱里自由穿梭的权利。因此，他邪邪地笑着。
而同样的我们，此刻也在坏坏地笑着。
像Lucifer一样，我们也快从初二毕业了。时钟走得确实飞快，当我还在回味开始的时候一切都快要结束了。就在这快结束的时候饼饼写了一篇文章叫做“迷惘的初二”，当我看完这个迷惘的标题以后我立刻就迷惘了，初二对她来说怎么会是迷惘的呢？她的一切都规律得让人惊叹，在熟悉之后我们甚至可以用腹语交流。她永远很扎实很用功地读书，成绩永远徘徊在前五，上课时总是很专心地听讲很频繁地提问。似乎从上初一的那一天起她就已经有了所有的目标，她说一定要考上市重点，然后高中三年一定要更努力（我们已经想象不到她还能怎么“更”努力），她甚至知道自己要去北外，将来的工作是很有技术挣钱很多的`那一种……她的一切都让我们这些小恶魔们嗤之以鼻却又不得不带点嫉妒。老师们说她是烂班里的人才，我们说她是撒旦班里的傻蛋。也许这样对她来说确实很不公平，可我们确实担心这井井有条的未来会让她变傻。如果她看见这句话十有八九会嘲笑我们是在糟蹋未来，但有些事情只有撒旦自己才会了解，比如他们那最不可预知的未来。
撒旦们甚至连明天的计划都没有，本着船到桥头自然直的信条，他们已经让老师有些抓狂了。每天交上来的作业总是可怜到只有粉笔盒那么高，于是迷糊的撒旦们在操场中央站成整齐的正方形高唱国歌；可第二天补交的作业依然以粉笔盒为基准线，那些强硬派撒旦的名字被搬上了学校正门的大黑板上……日子就这么过着，作业就这样拖着，小小的撒旦就这样一点点地接受着训练。有一天，他们会成为真正的撒旦，站在初三的教室里，看着又一批懵懂的孩童在撒旦的教室里慢慢长高，就像初三的学哥学姐看着我们时一样，唇边的弧度让人捉摸不透。
不当傻蛋的撒旦
也许Lucifer这个名字已经不再属于他了，他的名字会是撒旦；撒旦不是曾经万众瞩目的那颗星，而是属于人间和地狱的坏小孩。
从来不去想毕业还有多远，不管初三离我们还有多近——这是典型的撒旦思维。初二造就了这些撒旦，也造就了撒旦眼里的傻蛋。这些傻蛋那么刻苦那么用功地学习着，那么乖巧那么听话地博取了老师的欢心，让所有的人觉得他们似乎是初二唯一的希望。可撒旦们例外。这些笑容泛滥而不曾为学习锁眉的撒旦们并非真的头脑简单甚至拿未来开玩笑，一年的撒旦学习……也只是教会了他们不让自己生活得太累。
也许，傻蛋们真的只是傻蛋，而初二真正的希望是撒旦。
第3篇：桂林行记记叙文
桂林行记记叙文
到了边境知道通行证办不了，去越南的计划也随之泡汤，其实也未必是好事，就这么匆匆地走一遭，走马观花怕也尽不了什么兴。所以，下龙湾、胡志明再等等我吧，偶遇不是总是好于相约。
早上六点从凭祥坐了四个多小时没有空调而且人超多的绿皮车汗流浃背地赶到南宁，正是正午的时间，买了下午两点的票到桂林，两个小时的时间里马不停蹄地赶去大雁同学家拿东西、吃饭，然后死不要脸地在火车站旁边的一家蛋糕店里蹭空调，一分钟也没有合眼又上了火车，这次好多了，是双层空调车，人也不多，就这么一路享受地到桂林了。
车晚点一个多小时，但已经无关紧要了，火车上看着车窗外青山如黛绿水如带地闪过，感慨这是我坐过的最享受的火车了。桂林的天气比起坐着都出汗的南宁来，惬意多了。刚下过雨，街道两旁的人行道水迹未干，打电话问好已经定了的酒店，
第4篇：初二记叙文周记
平常生活中有写过记叙文吗?周记也算记叙文的一种，下面就随小编看看初二记叙文周记,大家一起来看看吧!
初二记叙文周记篇1
有过一个人走出失败阴影的经历，有过一个人走向成功的经历。但，失败后，没有人倾诉;成功后，没有人分享。在这条路上的一切都显得过分地孤单……
在一节平常得不能再平常的物理课上，我感受到了合作带来的喜悦。
随着上课铃的响起，老师也进了教室，只是老师的手里比平常多了一个箱子，箱子里装的是什么我们却不得而知。随着时间的推移，谜底终于被老师揭晓了，原来里面是我们用来做电路实验的仪器。
实验开始了，每位同学的脸上都洋溢着做实验的喜悦，每个人都仔细地观察了实验中所用到仪器的每一个细节。当老师把需要做的实验一一列到黑板上的时候，我们都傻眼了，只有一两个会做其他的都不会做，那可怎么办?我们小组有人提议先把
第5篇：初中记叙文我的台湾行记
初中记叙文我的台湾行记
年前我跟着爸爸妈妈花了九天时间游玩了台湾。我们坐着飞机从上海出发，经香港转机，到达台湾。
一到台湾，我就发现这里的车牌号跟我们大陆不一样。他们的车牌号是这样的：CAO198、CAB112等等。而且这边的街道都很干净清爽。我们顺利到达租车点，开着爸爸事先租好的车子就开始了我们的台湾旅行。我们在台北住了一晚，参观了台北故宫博物院，在故宫博物院看到了很多宝贝，青铜雕像、瓷器和王昌龄的书画作品等。晚上我们驾车来到台北101大厦，大厦在灯光的衬托下真漂亮。晚上我们还去了士林夜市，吃了很多超好吃的台湾小吃，比如大肠包小肠。第二天我们开车到了野柳地质公园，这里的岩石被海水常年冲刷，显示出各种形状，其中最著名的就是女王头像。
不过听说这些岩石被风吹日晒再过几年可能就不是现在这个样子了。我们兴
第6篇：初二女生_初中记叙文
初二女生_初中记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的初二女生_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的女生犹如那初熟的果子，酸酸的，甜甜的。花季女孩们正用青春书写缠绵的诗句；正用激情点燃未来的火把；正用驿动的心演绎纯真的故事，用梦想绘就生命的绚丽……
初二的女生拒绝沉默。操场上，你经常能看到她们围坐在一起谈论着自己喜爱的书、明星演唱会……一进教室，又会看见她们活泼
开朗的面庞，像一朵朵花儿在绽放……
初二的女生热情又单纯。她们从来不赞成“男女授受不亲”，而是与男生们大大方方地交往。偶尔有男生遇到了困难，她们便义不容辞地伸出援助之手。每当男生邀
第7篇：初二遐想_初中记叙文
初二遐想_初中记叙文
相信大家都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编帮大家整理的初二遐想_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
不知不觉，我已在通往中学的这条人声嘈杂的路上走了一年多了。如今，又是秋叶飘飘的季节，随手捡起一片落叶，都能勾起对初二生活的感叹。
记得一年前在学校的军训场上，我还只是一个穿着小学校服的女孩，对新学校的一切事物都感到无比新鲜。
在懵懵懂懂中，时间一溜而过，转眼已是初二学生中的一员了。以前在初一常听见同学们议论初二、初三的生活如何如何苦，甚至流传着“初一是天堂，初二是人间，初三是地狱”的说法。当时听起来觉得没那么夸张，现在回想起来很是啊。我甚至觉得初二就快要接近
