第1篇：初一书香伴我成长作文
初一书香伴我成长作文
导语：书是知识的海洋，辽阔而又平凡，读书几乎成为了我们生活中必不可少的事情。而我们每次读不同的书，总会有不同的感受，下面是书香伴我成长作文，欢迎参考!
书香伴我成长作文【1】
今天下午第三节班队课，林老师带我们来到阅览室看书。
走进阅览室，我看见有许多大哥哥、大姐姐正在全神贯注地看书。阅览室里鸦雀无声，仿佛一根针落地都能听得见。抬头一看，洁白的墙上写着“带走满腹知识，留下一本好书。”当我津津有味看着这行字的时候，林老师捧着一堆像山一样高的书走了进来。同学们看到林老师手中的书就一窝蜂地拥上去，而我则在旁边静静地等候。等同学们挑完了，我才挑了一本《小学生》的书。挑完书，我也像大哥哥、大姐姐一样聚精会神地看了起来。我好像是一只“小书虫”一头扎进书海里啦!
时间过得真快呀!一眨眼就放学了，我和同学们依依不舍地离开了阅览室。真希望林老师能再带我们到阅览室看书啊!
书香伴我成长作文【2】
书是知识的海洋，辽阔而又平凡，我就是一条需要知识，又渴望知识的小鱼，自由的在书的海洋里遨游。
我喜欢看故事书，里面一个个生动有趣的故事深深吸引着我。我只要拿着一体故事书，就像一只饥饿的小鸟，贪婪又快乐地读着，周围的一切仿佛都变得安静下来。
有一次，我又被妈妈批评了一顿，我忧心忡忡。怕妈妈又不让我出去玩。突然，我的眼睛里闪闪发光，一本童话书!这不是爸爸今天刚给我买的吗?我一眼还没看呢!我喜出望外，这下不愁妈妈把我关在屋里了，我迫不及待地拿起童话书，津津有味地读了起来。一页，两页，我的灵魂已经飞到了书里，仿佛我是那只会搔耳朵的猫。可是，美梦并不长久，一会儿，妈妈就发现我坐在床上看童话书，又生气了，妈妈顿时变得火冒三丈。“谁让你看童话书了!”她一下子把我从书中揪了出来，“还躺在床上看书，给我坐椅子上来看!”妈妈说完就塞了一本成语书给我。妈妈真不讲道理，不让我看童话书就罢了，我没有躺在床上看呀!妈妈真是挣眼说瞎话。(不过还是应该坐在椅子上看比较好)我心里正怨这怨那，不一会儿，就变成了坐立不安。妈妈一会儿监督我看书怎么办呀?那样我会十分无聊的，叹!还好没有。我对中华成语故事一点也不感兴趣，怎么办呢?我的小脑袋十分聪明，无人可敌，不一会儿就想出了一个两全其美的'办法。我把童话书夹到成语书里面，哈哈!这真是全好办法，把聪明绝顶的妈妈都骗过去啦!
一本书，就像一壶水，哺育我成长，它让我生根发芽，让我成为一棵根深叶茂的参天大树。谢谢你!书。
书香伴我成长作文【3】
书，我的宝贝，它伴随我成长，使我受益一生。
书，在别人眼里只是小小的工具罢了，可是在我这个小书迷眼里，是一个大宝箱，里面装着无穷无尽的知识。我拿起书，就可以进入书里的世界。
我看书可不是白看的，我写了许多作文，同学们看了称赞不易，我的名字光荣上榜，同学们向我投来赞许的眼光。
哎呀，我要睡觉了，看书吧，保你这个署假过的快快乐乐。实话实说，我投稿应该迈进理想的第一步，谢谢配合。
书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是它，让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙，是它，帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉，是它，每天都陪伴在我身边，与我结成形影不离的朋友。
书香伴我成长作文【4】
“读破万卷书，下笔如有神’这是杜甫眼中的书，而我眼中的书，就像一位良师，是它带你走进知识的王国。我已经走进了知识的王国，与书发生了一些有趣的故事。
刚步入四年级的时候，我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书，我不敢反驳他们，所以，我只好勉强地读起书来。后来，我越读越起劲，是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次，一到永川，第一件事就是买书，爸爸妈妈不给我买书，就不许去逛街，否者我会缠着爸爸妈妈给我买书，。我家里的书可多了，有四十多本书。每次读书时，我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。
有一次，我放学回家做完作业，拿出书来看，我一看一直看。因为我看书太入迷了，爸爸叫我吃饭，我也没听见。后来，爸爸忍不住，过来把我书抢走了。我生气了，说：“你为什么要抢我的书。”爸爸说：“叫你吃饭，你不听，所以我抢你的书。”
到了晚上，我也还在看书，看到了大半夜，我还没睡觉，妈妈说：“早点睡。”我又看了一会儿，突然黑了，原来是妈妈把灯关了。我这才把书放下，勉强的睡觉了。
书是人类精神上的粮食，书是人类精神上的“长生果。”书是你的一位良师，同学们多读书吧!
第2篇：书香伴我成长初一作文
书香伴我成长初一作文
时间在不停地流逝，当你打字时，时间从你的指尖上流去；当你咀嚼时，时间从嘴中流去；当你睡觉时，时间从床上流去。
我们已经十二岁了，同时也从原来的懵懂无知变得成熟了，甚至开始可以独当一面。越来越广阔的知识面让我们明白了许多道理，人心的险恶也了解了一些。
我们看的书，从之前的一段一页的小漫画，再到拼音标识的童话，又看起了杨红樱阿姨的校园小说，最后我们手上捧着的书，成了富有内涵的中篇小说。
我十分酷爱读书，从三年级开始，每个周末去一次新华书店是我以前最开心的事，在书店里面找一本中意的书，然后静静地找一个地方坐下来。一个人悄悄地走入作者为我们编制的世界，被故事中的人物牵动着情绪。兴奋、伤心、悲哀、着急，并且看完后经常有一种难以诉说的情绪。
我喜欢看那种结局不完美的文章，在我看来，生活不会让你拥有安稳过完这一生的权利，每个人都是平凡的，但每个人都会拥有一个波澜壮阔的生活，不是吗？
那种难以诉说的情绪我完全无法判断是什么，它包括了喜悦、可惜，又有一种希望结局是美好的感觉。
因为喜欢看悲哀的文章，所以我经常去逛成人书区，加上我的'知识面比同龄人广得多，倒也看的一知半解。
我挺喜欢小四的书，《小时代3》我家就有一本，我看书向来囫囵吞枣，你拿一本我看过的书问大致内容，我大概会不知所云地问你主人公是谁，但《小时代3》让我百读不厌。
我喜欢的是里面的语言，郭敬明把里面的人物形象勾勒的很好，加上里面精辟的语言描写、生动的景色讲述，让我一下就喜欢上了这位文笔非凡的作家。
我喜欢的作者因为时间而慢慢变化了，以前，我因为没有见过杨红樱而沮丧不已。后来，我喜欢上了沈石溪的动物小说。然后，我爱上了罗尔德·达尔的文字。最后，我因为郭敬明去看完了小时代所有系列的电影。
人的成长与心灵体验是很重要的，书教会了我许多知识，让我可以从容地面对许多事情，慢慢地开始成熟了，也慢慢变得圆滑了。知道了尽管走上社会不能狡诈却也不能毫无心机，明白了尽管人心险恶却也不是没有真情。书真的教会了我很多事情。
人的一生都在学习，而想要得到知识，就必须得通过生活实践与了解书中的种种来学习。人伴随着书而长大着，书靠着人的阅读而存在着，密不可分的两种东西创就了我们现在的文明社会。
第3篇：书香伴我成长-初一-说明文
书香伴我成长-初一-说明文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文的内容具有高度科学性，语言具有严密准确性的特点。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编整理的书香伴我成长-初一-说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书的清香究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不太清楚，依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
时间流淌在生命的河流中。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的。在我小的时候，由于不识字，妈妈就常常给我读我喜欢的《安徒生童话》《西游记》。每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的'。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开
第4篇：书香伴我成长初一记叙文
书香伴我成长初一记叙文
夜深人静了，所有人都已进入了甜美的梦乡。只剩下一个小房间还亮着灯，灯下坐着个正看书的女孩，时不时还很陶醉地发表几句感慨。没错，这已经是我第N次看《西游记》了，却丝毫不曾感到腻味……
我第一次读《西游记》的时候，就特别好奇：既然吃了唐僧肉可以长生不老，那他怎么不咬一口自己呢？如果自己长生不老了，那什么妖怪肯定都奈何不了他。结果当我说出这个想法时，姐姐哈哈大笑，说：“唐僧的肉是妖精不老的仙丹，不是自己吃了长生不老。再说，怎有人吃自己的肉呢？现在想想，我当时真是很傻很天真啊。
说起孙悟空，他简直是我心中的英雄。小时候，当我看到书中描述石头中蹦出了个猴子，会腾云驾雾……我总以为这是真的。看到天上在飘动的云，就说那是可以翻十万八千里的.筋斗云。我甚至想到天宫看看，顺便也学学孙悟空偷几个
第5篇：书香伴我成长-初一-议论文
书香伴我成长-初一-议论文
在日常学习和工作生活中，许多人都写过论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的书香伴我成长-初一-议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，我的好伙伴是书。如果说知识是海洋的话，那么书就是海洋上一只只满载乘客的小船，而我就是船上的一名小乘客。书，在我的成长过程中“每时每刻”都难以离开我。一本看似不起眼的书，却能让我终生受益；一本看似不起眼的书，却能让我学会做人；一本看似不起眼的书，却能让我改掉坏毛病？高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我十分喜欢这句话，也非常赞同这句话。从书中我们不仅可以获取知识，还能收获快乐。 没读书以前，我是一个无知的人。但是自从走
第6篇：书香伴我成长初一优秀作文
书香伴我成长初一优秀作文
零碎的光影投洒在树下的书页上，被风轻轻“翻”动着，书香陪着时间一起在空气中慢慢的酝酿着……
花香是芬芳迷人的，茶香是绵长久远的，那么书香又是什么呢？书是浓郁的墨香，从一首首的唐诗宋词中，从一篇篇的散文著作中展现。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”是啊！书中蕴藏着无穷无尽的财富和智慧。书香是什么？书是淡淡的清香，从诸葛亮的“非宁静无以致远，非淡泊无以明志” 中完美诠释；书香需要我们去细心捕捉，用心灵去赏析和品味，用思想去感受，去回味！
小时候，是妈 妈陪着我“读书”的，每次睡觉前，我都会吵着妈 妈给我讲睡觉前的小故事，这也是我最最期待和盼望的。妈 妈也总是会坐在我的床头，生情并茂的讲述我最喜欢听的《小蝌蚪找妈 妈》的故事，我既会被精彩纷呈的故事情节所吸引，同时也会为小蝌蚪的
第7篇：书香伴我成长初一600字作文
书香伴我成长初一600字作文
导语：当我们置身于书的海洋中，就开始了阅读。下面是小编整理的一些初一的作文，欢迎查阅，谢谢!
作文一：书香伴我成长
书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书;有时趴在地上，翻阅着书。
有一回，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每本书。忽然，我的眼前一亮，啊!竟然是《夏洛的网》，这可是我寻找了好久都没找到的书呀!我
想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯?门怎么锁上了?看
第8篇：书香伴我成长初一范文（18篇）
养成一个良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素，我们需要注意语言的准确性。总结范文的内容丰富多样，可以满足不同人的需求。
书香伴我成长初一篇一
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西汉刘向说：书为药也，善读之可以医愚。美国诗人说：
书像一架神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛。冰心说：读书好，读好书，好读书。书是我的良师益友，它一直陪伴我成长。
小时候，我还不识太多字，妈妈便开始对我进行幼教。他给我买《幼儿画报》，给我读着听，妈妈读得字腔正圆，便引起了我读书的兴趣。五六岁的时候我终于能读书了，妈妈给我买了几本封皮美丽的童话书，从此我就爱上了阅读。阅读成了我成长道路上不可缺少的伴侣。
现在我喜欢读一些名著。读《中国上下五千年》，我知道了中国的历史是多么源远流长。读《青铜葵花》，我知道了，亲情是用金
第9篇：书香伴我成长初一范文（20篇）
环境是人类赖以生存的自然条件和社会条件的综合体。总结的内容要有针对性，突出重点，不要泛泛而谈。在这里分享一些具有启发性的总结范文，希望能给大家带来灵感。
书香伴我成长初一篇一
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书;有时趴在地上，翻阅着书。
想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯?门怎么锁上了?看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙?糟糕!出门时忘拿了!我打量着眼前的防盗门，不禁发愁起来。此刻的我已饥肠辘辘，啊哈!何不给它读个一醉方休?我一拍脑门，得!我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。
这里面的一篇篇故事，都精彩有趣，让我百看不
第10篇：书香伴我成长
“书香伴我成长”主题班会
一、活动目的1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。
2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。
3、在班级中形成良好的读书氛围。
二、活动准备
1、前一个月就鼓励学生读课外书，写读书随笔、读书故事。
2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句，准备关于读书的故事表演、制作书签等。
三、活动过程
1、小合唱《童年》，营造气氛
2、女主持人：不知不觉间，我们已悄悄长大，有一个朋友一直陪伴在我们身边
男主持人：那就是与我们朝夕相处的书
女主持人：书是人类进步的阶梯，从书中我们认识了《白雪公主>>,知道了《十万个为什么》,明白了
男主持人：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在 请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。
男主持人：在收集读书
