第1篇：蟑螂**六年级作文
蟑螂**六年级作文
“啊……”只听厨房里传来妈妈的一声尖叫，原来又发现蟑螂了。我和爸爸都用手堵住了耳朵。这几天，妈妈的尖叫声总是在家里回荡，楼上楼下的邻居都4次“登门拜访”，唉，难道又要来“全家总动员”不成？没办法，再不消灭这“四害之一”，我们家可就要over了！
蟑螂，昆虫，体扁平，黑褐色，能发出臭味，在我们家曾咬坏了我的杂志、报纸、书本等，于是我们家发出“通缉令”：消灭蟑螂，奖励200元！为此，我们自己也不掉以轻心，编出了“蟑螂三部曲”。
第一部：侦查
在消灭蟑螂的时候，我但是是我们家的'“侦察兵”，一有空，就拿着放大镜，在家里左看右看，有时，我还拿一块面包，放在厨房，拿着望远镜观察厨房里的动静，可待了好久还是没有发现蟑螂的踪迹。
终于，我等到了一只蟑螂，只见它鬼鬼崇崇地跑到了厨房，东张西望了一阵，就来到了那块面包前，大口大口地吃了起来，当我看它快要走了的时候，我站了起来，准备接近时，蟑螂一溜烟地跑回了厕所。“不好了，目标消失了！”我连忙追进去，但是是狡猾的蟑螂早已逃之夭夭、不知去向。
尽管没有精确的位置，但是大概的范围已经确定，随后，我又检查了其它房间，但是结果让我大吃一惊：每个房间都有蟑螂洞！
第二部：打游击
因为每个房间都有蟑螂，所以打游击但是是重头戏，由爸爸妈妈协同作战，他们埋伏在厕所、阳台。开始第一步：了解敌情。据初步统计约有40只蟑螂出没，过了大约五分钟，爸爸妈妈觉得时机已成熟，于是冲进房间开始四处乱抓，逮住一个是一个。大约过了五分钟，爸爸妈妈就各拿了一个袋子出来了，一看，一共13只，也就是说消灭了四分一左右。“收获不小呀！”爸爸一边用手擦着汗，一边说道：“那是，那是！”妈妈也累得喘不过气来，就在这时候，三个人的目光对在了一起，说道：“时候到了！”
第三部：地毯式“轰炸”
最后这一部，我们三个人都要参加。妈妈从三江买来了一盒杀蟑螂的药，有点像蚊香，到了周六，我们把它放在了每个房间，一起点燃，就跑出了家门。过了三个多小时，我们又集合到了家门口，“我们深吸了一口气，我喊三二一，我们就冲进去！”爸爸说：“好！”我们异口同声地答道：“三——，二——，一——，冲！”我们一下子就冲了进去，拿着个袋子拼命捡蟑螂，后来一算，一共30只，这下蟑螂可就全部over了哦！
蟑螂**，让我们知道了团结就是力量，蟑螂**，已经一去不复返，它，已经结束了，但是是这“蟑螂三部曲”，我永远不会忘记，永远不会忘记，我是“侦察兵”……
第2篇：蟑螂**五年级作文
蟑螂**五年级作文
小时候，我十分怕虫，对蟑螂更是谈虎色变。一直没遇上蟑螂的我突然与蟑螂狭路相逢，把我吓得魂不附体。
那次，我在做作业，突然听见悉悉索索的声音。我停下笔，仔细地循声搜索，悄悄地伸出手，猛地一拉抽屉。“啊！”我大声尖叫，一只丑陋的蟑螂正一摇一晃地摆动着长长的触须，慢腾腾地移动着，好像在挑衅我。我手忙脚乱地想把抽屉关上，可一不小心碰到了那只大蟑螂的触须。我吓得用力一蹬桌子，跳了起来。我六神无主地望着那只大蟑螂，“你干什么？”隔壁的妈妈诧异地问。“一只……一只超大的`蟑螂。”我颤巍巍地说。妈妈冲刺般地跑了过去，抄起桌上的尺，把蟑螂挑到地上，猛的一踩，可它机灵地溜到了墙角，立即逃之夭夭。 妈妈拍了拍我的肩：“你为什么吓成这样？蟑螂有什么好怕的，一脚踩死不就好了！”
“可我不敢啊！”
“都十岁的男子汉了，这有什么不敢的，不就是一只小虫子么。”
我顿时面红耳赤。
没想到，事情还没有结束。两天后，迷迷糊糊的我去洗脸刷牙，突然有一个黑点映入眼帘。我谨慎地靠近，天哪！怎么又是那只蟑螂，他神气活现地趴在白瓷砖上，霸道的挡着我的去路，那乌黑发亮的身体，那壮实的腿，使我一下子清醒了。我暗暗想：臭虫子，敢在光天化日之下如此毫无顾忌地趴在这么显眼的地方，一定要踩死你，你只不过是一只小虫子，有什么可神气的。我悄无声息地接近，使足力气狠狠地踩了下去，没料到蟑螂如闪电一般窜了出去，我马上跟了上去，连续几次都没有踩中。我恼羞成怒，脱下拖鞋，噼噼啪啪一阵乱打，狡猾的蟑螂终于被打得粉身碎骨。我把蟑螂尸体用餐巾纸一裹，扔进垃圾桶，长吁了一口气。
蟑螂**终于平息了。
第3篇：蟑螂**小学五年级作文
蟑螂**小学五年级作文
傍晚，爸爸还没有回家，妈妈出去买菜了。酷暑时节，虽已夕阳西斜，但太阳的余温仍是火辣辣的，还不时吹来一阵阵热风。我拿着笔，有气无力地写着作业，脑海里却是空荡荡的一片，真想找点刺激的.事情来做做。想着想着，就听到客厅里传来一阵“窸窸窣窣”的骚动，我的神经顿时绷紧起来——莫非是小偷来光顾了？
我忐忑不安地踮起脚，轻手轻脚地向外移动着。只见一个拇指大小的黑影在客厅里东蹦西窜——原来只是蟑螂啊。看着那熟悉的跳跃着的黑影，我大大地松了一口气，同时也来了精神，一个大胆的计划在脑海中油然而生。
我扶着沙发，从侧边靠近了这只抬着头、机警地环顾四周的蟑螂。正准备冷不丁地一脚把它踩死时，蟑螂似乎察觉到了异样，把腿一蹬，便跳进了电视机柜下面的缝隙中。真是让人又气又急，却又无可奈何，只得不停在客厅里踱
第4篇：蟑螂历险记六年级作文
蟑螂历险记六年级作文
我是一只可爱的、自由自在的蟑螂。今年我3岁了，体格算我们中强壮的，两根细长的触角，全身呈棕黑色，有一副完美的头脑。
我们的洞穴安置在人类居室的'黑暗角落，我跟领导说好后，爬出洞外寻找食物。刚走几步，一只张着血盆大口的蜘蛛扑了过来，我轻轻一闪，饥饿的蜘蛛撞到了墙角上。我赶忙避开了这个是非之地。走了良久，一个可口的奶酪印入我的眼帘，我闻着扑鼻的香味，急不可耐地扑了过去，狼吞起来。我不敢在此地逗留太久，吃了七分饱后，我匆忙去寻水喝。
我来到了有着清澈的水的水池，我小心翼翼的轻步过去，因为我知道这儿经常有许多仆人煮饭，我可不想尝鞋板的味道！
我畅饮起来。
“有一只可恶的蟑螂在这！”
“嘘，别惊动他！让我来！”
我凭直觉感到有一只鞋板飞了过来，我急忙一闪身，从暗处往回跑。
“可恶，让他跑了！”
我只
第5篇：六年级作文《**》
六年级作文《**》
六年级作文《**》
一个星期五的上午，我和王子航“绝交”了。
这天，第二节课一下课，我就跑去兴奋地跟王子航说：“快，下去玩宠物小精灵去！”“不！我要去打篮球。”王子航严肃地说。“那好吧！”我勉强答应了他。于是来到了小操场，我说：“王子航，跟我们一边吧！”“不，我要跟黎镔一边！”王子航拒绝了我。“为什么？”我问道。“我喜欢，你管得着吗？”王子航不耐烦地说。我无可奈何，只好由他去。但是我们不是一个队的，就必须相互抢球，而我们又是好朋友，这不会伤和气吗？我想：让让他算了，这样大家都好。正在这时，黎镔发出了猛烈的.进攻，朱佳威猛地一盖，球掉在了地上，滚到了我的脚下，把球让给王子航吧，于是我向王子航眨了眨眼暗示他去捡球，“邹浩，你干什么？”朱佳威大声叫道。怎么啦？我抢不到怎么办？这时，程龙
第6篇：离家**六年级作文
离家**六年级作文
“滚，我没有你这样的孩子。”妈妈生气地说。听了妈妈说这话，我的心就像被撕碎了的纸一样，难受极了，顾不上擦去眼角的泪珠，我扭头跑出了家门。
走到门口，我突然后悔了，心想：确实是自己不努力，这次考试才考这么差的。我是不是该跟妈妈道个歉呢？再说了，离家出走也没吃没喝，怎么熬下去啊！唉，还是回去吧！刚想扭头回去，我又想起妈妈对我说的话，顿时泪珠布满了眼眶，我握紧了拳头，心想：你不要我这个女儿，我还不要你这个妈妈！于是，我愤怒的冲出了家门。
愤怒仿佛吞没了我的心智，我头也不回地一直向远方走去。
很快，到了中午，我的.肚子就“咕——咕——”地响了起来。于是，我就到了路边的包子铺，恳求老板说：“叔叔，我想吃包子，可我没有钱，你能不能给我几个包子？”“滚，走开，别挡着我做生意！”老板一把推开了我。
第7篇：书皮**六年级作文
书皮**六年级作文
每年两个学期的头一个星期，都是“全家出动”。为什么全家出动呢？还不是因为包书皮。
这不，在我们家最近就有了一个新“病毒”——书皮病毒。被感染的人有我，爸爸，妈妈。我一回到家就把二十来本新书摊在桌上，开始包书皮。我先拿出剪刀、姓名贴和书皮，开始忙活起来。我先把写好名字、学号、班级的名字贴贴到书本的.左上角。
开始包书皮喽！我先找来一本小小的口算本来练手，先把中间的纸条撕掉，对准书脊，贴平，可就在快要成功时，发现书上全是“水泡”，就像一个脸上全是蚊子咬的包的人一样，丑得要死。我拿针一个一个刺破，整完容后成了一个全是麻子的人，一点一点白色的，更丑了。没办法我只好把这一本先放一边。
接着爸爸上场，拿起我的《课堂作业本》开始动工了，爸爸包好的成品变成了一个满脸开裂的丑八怪，上面一条一条的皱纹
第8篇：钱包**六年级作文
钱包**六年级作文
有一天，小马在路上捡到一个钱包，她就大声喊起来：“谁丢了钱包呀？没人我就拿走了，到我家拿吧！
小马捡了一个钱包的`事很快传遍了森林，动物们纷纷来认领。
小马想：在哪儿捡的大家一定知道，有多少钱大家一定不知道。
于是，小马清清嗓子“谁说出这里面有多少钱，这就归谁。”小兔大声嚷嚷“50元。”小松鼠小心翼翼的说“没钱。”猴子大声反驳“20元。”“100元。”“1000元。”“500元。”“200元。”“300元。”一时间，各种声音不断。
小马大声的喊“安静！”动物们一下子安静了，连一根针掉了都能听见。小马得意的说，“错，你们都错了，这里边根本没钱。是个空钱包。”
动物们傻眼了，小松鼠兴奋了“我说了没钱，真是我的空钱包呀！”原来那是小松鼠买给妈妈的礼物，再回来路上丢了。
第9篇：绰号**六年级作文
绰号**六年级作文
时间就像打水漂一样，一忽儿便过去了。在不知不觉间，我竟已站在了小学生涯的尽头。
回忆六年的小学生活，心里有些愉快，也有些惆怅。
眼前，死党正瞪着大大的眼睛看着我的头，冲着我乐呵呵地说：“大头，大头……”看着死党模仿我的样子，让我哭笑不得，因为“大头”正是本人——我。
要说起我的绰号，还得感谢父母，是他们赐予了我的大头。
班里的同学动不动就叫我“大头”，还时不时亲切地叫：“大头，大头儿子。”似乎这就是我的本名。这时，受尽折磨的我，开始了反抗……
首先，要击败周围中最弱的人，前桌成了我第一个“攻击”的对象。我搜索了大脑中所有的绰号，经过对比，终于找到了最适合他的。我拍了拍他的背，他转了过来，我对他说：“小白兔，我给你唱首好听的歌，好吗？”他满脸疑惑，我便唱了起来：“小白兔，白又白，一只耳朵
第10篇：课堂**-六年级作文
课堂**-六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的课堂**-六年级作文，希望对大家有所帮助。
课堂**-六年级作文1
一天早上，一个同学在教室里高声大喊说：“来来来！免费看书了！谁要免费看书？”我一听，急忙凑过去，挑了一本《三国志》，问：“这本能借吗？”
“可以！”他嘱咐我：“不过，你必需下课时看，不能上课看。”这时，上课铃响了，同学们回到了各自的座位上。我急忙把书塞进柜子里面，然后装着若无其事地坐着。
老师走上讲台，开始滔滔不绝讲课。同学们津津有味地听老师讲课，而我对课堂一点兴趣都没有，满脑子里都是书，我心里不禁痒痒的。“这本书这么好看，不如现在
