第1篇：怪可怜的男生一年级作文
怪可怜的男生一年级作文（共3篇）由网友“珍珠”投稿提供，以下是小编收集整理的怪可怜的男生一年级作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：怪可怜的男生一年级作文
怪可怜的男生一年级作文
今天，老师为我们班的女生生出了一口恶气，狠狠的批评了那些无聊的男生，我在下面看着，觉得他们怪可怜的。
上课铃响了，老师一脸严肃的走进教室，问大家：“你们觉得张沛旻让人讨厌吗？讨厌她的人请举手！”没有一个人举手，教室安静的出奇，突然间，老师用命令的口吻对大家说：“欺负过张沛旻的男生站起来！”有几个男生慢慢地站起来，老师用严厉的目光扫视着全班，霎时，教室里的气氛变得紧张起来，老师叫张沛旻指出还有谁，张沛旻想了一会儿，对老师说：“邓伟强对我搂搂抱抱！”这时，邓伟强不停地抱怨，老师叫他上来，它才慢吞吞的走上讲台，这时，老师问还有没有人，张沛旻不说话，老师问：“成佳炜，打了他几次？”他不说话，老师打了他很多下手板，其它站在讲台上的男生也被打了手板，其中谢添伟最惨，被打了40下，我坐在台下，心里在想：唉，逞凶一时的老虎也会被猎人制服，真是怪“可怜”的！
这些男生还真“可怜”，如果我是他们的话，我是不会欺负女生的。
篇2：一年级作文：可怜的金鱼
一年级作文：可怜的金鱼
清晨，阳光洒在波光粼粼的水面上，鸟儿们在林中唱着动听的.歌曲，青蛙听见了，也“呱呱呱”地叫着，好像是在伴唱。一条红金鱼和一条花金鱼正在清澈的河水中嬉戏。多么快乐呀！
花金鱼对红金鱼说：“咱们来一场游泳比赛吧，好吗？”红金鱼答道：“比就比，看谁游得快。”她们请鸟儿姐姐做裁判。一声“开始”，话音刚落，两条金鱼便顺着河水向下游去。红金鱼和花金鱼争先恐后，互不相让，谁也不服输，坚持向前游。
游着游着，红金鱼突然发现河水变黑了，花金鱼不见了。红金鱼边游边哭：“小花，小花，你在哪里？”但是没有回答。水越来越黑，周围都是黑洞洞的，而且还有一股股浓重的怪气味。
红金鱼感觉水中缺氧，赶紧向上游游去，不知游了多远，红金鱼的小脑袋终于露出了水面。
人啊，请怜悯我们吧！请给我们留下一片属于我们自己的家园，不要让我们再次流泪、流血，不要让我们失去对未来的憧憬！
篇3：可怜的小孩 一年级写人450字作文
每当我们下午放学回村的时候，老远就会看到一个小女孩在路灯下，独自走来走去，
可怜的小孩 一年级写人450字作文
。听说她随有一天，我去小卖部买文具，看见店主的女儿扔掉一截火腿肠，那个小女孩看见了就走过去，蹲下身弯下腰，捡起来，正要吃时，没料到店主的女儿突然跑过来一把抢了那截火腿肠，并且还大声嚷嚷道：我的，是我的，是我的。”她咬了一口，可很快又把它扔掉了。
那个可怜的小孩又看了看店主的女儿，确信她不要了。就赶紧跑过去，捡起它含在嘴里。她还用手护着，左瞧瞧，又看看，好像护着什么宝贝。不知怎么回事，忽然店主的女儿，抓起一把沙子，猛地向这个小孩扔去。可那个小孩并不还手，只是用自己的身体挡着，唉！
看到这些，我心里很难受，
孩子们需要吃饭，需要父母的爱吗？
这个小女孩还真可怜啊！有父幸福呀！
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
第2篇：怪可怜的男生一年级作文
怪可怜的男生一年级作文
今天，老师为我们班的女生生出了一口恶气，狠狠的批评了那些无聊的男生，我在下面看着，觉得他们怪可怜的。
上课铃响了，老师一脸严肃的走进教室，问大家：“你们觉得张沛旻让人讨厌吗？讨厌她的人请举手！”没有一个人举手，教室安静的出奇，突然间，老师用命令的口吻对大家说：“欺负过张沛旻的男生站起来！”有几个男生慢慢地站起来，老师用严厉的目光扫视着全班，霎时，教室里的气氛变得紧张起来，老师叫张沛旻指出还有谁，张沛旻想了一会儿，对老师说：“邓伟强对我搂搂抱抱！”这时，邓伟强不停地抱怨，老师叫他上来，它才慢吞吞的走上讲台，这时，老师问还有没有人，张沛旻不说话，老师问：“成佳炜，打了他几次？”他不说话，老师打了他很多下手板，其它站在讲台上的男生也被打了手板，其中谢添伟最惨，被打了40下，我坐在台下，心里在想：唉，逞凶一时的老虎也会被猎人制服，真是怪“可怜”的！
这些男生还真“可怜”，如果我是他们的话，我是不会欺负女生的。
第3篇：一年级作文：可怜的金鱼
一年级作文：可怜的金鱼
清晨，阳光洒在波光粼粼的水面上，鸟儿们在林中唱着动听的.歌曲，青蛙听见了，也“呱呱呱”地叫着，好像是在伴唱。一条红金鱼和一条花金鱼正在清澈的河水中嬉戏。多么快乐呀！
花金鱼对红金鱼说：“咱们来一场游泳比赛吧，好吗？”红金鱼答道：“比就比，看谁游得快。”她们请鸟儿姐姐做裁判。一声“开始”，话音刚落，两条金鱼便顺着河水向下游去。红金鱼和花金鱼争先恐后，互不相让，谁也不服输，坚持向前游。
游着游着，红金鱼突然发现河水变黑了，花金鱼不见了。红金鱼边游边哭：“小花，小花，你在哪里？”但是没有回答。水越来越黑，周围都是黑洞洞的，而且还有一股股浓重的怪气味。
红金鱼感觉水中缺氧，赶紧向上游游去，不知游了多远，红金鱼的小脑袋终于露出了水面。
人啊，请怜悯我们吧！请给我们留下一片属于我们自己的家园
第4篇：作文高中一年级怪人中的
作文高中一年级怪人中的
“突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈……”突然听到这首歌，让我想起了你，你这个让我惦记的“怪人”。
初次见你看你不太顺眼，没想到后来关系那么密切。
你扎着两条骄傲的麻花辫，我为什么说它骄傲呢，那是因为你紧抿的双唇，高傲的抬起天鹅一般的头，你这个女孩，让我第一眼就有些嫉妒你。在学校见到你的时候，你总是一个人。没有叽叽喳喳的时候，没有大笑大闹的时候，没有大吵大叫的时候。“你太沉默，你太寂寞。”这是你后来对我说的。半个学期我都没能和你说上话，我们都在背后给你取了一个外号叫“怪人”。
“看看，怪人又一个人去吃饭了，怪人今天被批评了，脸都不会红一下……怪人今天眼睛红红的……”每天都会听到这些声音。直到那一天，那一天……
天空灰沉沉的，乌云在游走。我看见你坐在操场的一角，双手环抱着自己，
第5篇：一年级的男生日记
一年级男生日记三则
8月31日晴上学了
马上就要上一年级了，8月31号早晨，在睡眼朦胧中我就被爸爸带到了车上。爸爸说今天去认识一下学校、班级和老师，明天就要上学了。我问爸爸：“上一年级能在学校睡午觉吗？能在学校吃午饭吗？下午能吃点心吗？”爸爸统统摇摇头！我很好奇的跟爸爸来到了学校。我被分到了一年级一班，班主任李老师跟我们说了上一年级要注意的很多事情，我认为第一件也是最重要的事情就是要记住自己的班级。爸爸领着我在校园里走了好几圈，总算把这件大事情给搞定了！中午妈妈下班后，我又领着她认识了一下我的班级。妈妈说：“上一年级以后还有很多很事情要做好。”我怀着好奇和憧憬开始了小学的生活。
9月1日晴今天事情可真多
今天是开学的第一天，今天的事情好多好多呀。李老师先让我们看看教室，我们的教室看起来又明亮又美丽。教
第6篇：可怜妈妈作文
可怜妈妈作文
妈妈是这世界上最伟大的人之一，那你觉的你的妈妈是怎样的呢？下面是小编为大家整理的关于可怜妈妈作文，欢迎阅读。
可怜妈妈作文【1】
三年级的一天，有一个同学讽刺我快没妈妈了，我很不在乎，因为我根本不知道妈妈要离我而去了。回到家，我把这个消息告诉奶奶，奶奶很无奈，只好对我说：“不会，绝对不会，要记好，不要忘记。”我不相信，经过好好想了想，我只记得我外婆还在，于是我很快做完作业，登上去外婆家的出租车。
到了外婆家，外婆很热情地邀请我进屋，我左右看看，怎么布置的红红的，外婆说：“今天有对新人，不得热闹点吗？”我点点头，就去找我那怀孕的妈妈了。在我和妈妈挤着睡的那个小屋里，我见到泪流满面的妈妈，她也穿得红红的，外婆过来对妈妈说：“你哭什么？”妈妈默默无语，这时候过来一个男人，他也穿得红红的，我问外
第7篇：可怜天下父母作文
可怜天下父母作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的可怜天下父母作文，希望能够帮助到大家。
可怜天下父母作文1
《再被狐狸骗一次》是一个简短的文章，但在这篇文章中，我却悟出了 父母对孩子的感情——宁可牺牲自己也要保护自己的孩子！
本文以作者沈石溪从上海回到西双版纳当知青为线索，因为我刚从大城市里回来，对大自然不明不白，所以被狐狸连着骗了两次，其中第一次是最搞笑，也是最值得人们反思的：“我”买了一只七斤多重的大阉鸡，却被狐狸的假装死亡，让狐狸不费吹灰之力“捉到一只鸡，”这个虽然很搞笑，但让我看出了动物的智慧不压于人们，往往人们会低估动物，而动物却用自己的
第8篇：可怜小鸟作文
可怜小鸟作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的可怜小鸟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可怜小鸟作文1
小明抓来了一只小鸟，觉得很好玩。他用细线扎着小鸟的腿，牵着小鸟在公园里四处游玩。小鸟扑腾着翅膀，发出阵阵哀鸣声，企图挣脱细线，回到妈妈的`怀抱。
突然，小明听到一个小孩子的哭声，他循声走去，发现一个小妹妹在找妈妈，她哭得多伤心啊！这时，一位警察走了过来，他一边用手帮助小妹妹擦去眼泪，一边安慰她说：“不哭，不哭，我带你去找妈妈！”小妹妹牵着警察的手，再也不哭了。
小明看到这了一幕，想起了自己手上的小鸟。他想：小鸟没有了家，没有了妈妈，多可怜啊！我要把它放飞到大自然。于是，小明
第9篇：可怜蝴蝶作文
可怜蝴蝶作文
可怜蝴蝶作文1
阳光明媚，把整个教室都照亮了。
上午最后一节课，一只小蝴蝶飞进了教室。它一身枯黄色，翅膀上有四个大点，都是黑色的。
同学们大呼小叫起来，教室热闹非凡，蝴蝶一会儿停住，一会儿又飞了起来。有些人因为怕，还躲到课桌底下。老师让同学们打开窗户。
可小蝴蝶还是不走，停在了一根吊扇杆子上。老师又说：“同学们，勇敢些，不要为这么一只蝴蝶吓死了。”说着，又讲起课来。
“丁零零......”下课了，我走出教室。“等我下午回教室时，不知道蝴蝶还在不?这蝴蝶很好看的。”
果然下午回到教室，小蝴蝶停在电视机大屏幕的上方，“那只 蝴蝶怎么还没走啊?”同桌回答说：“你看......”我看蝴蝶，它已经像一片小叶子，又像一个三角形。但一动不动。我开始做起作业来，好象忘了它一样。
第二天中午，我本以为小蝴蝶还在。
第10篇：一年级男生自我介绍（实用17篇）
总结要具备客观性与主观评价相结合的特点，避免敷衍和过于主观的情绪色彩。在总结中，可以借助一些图表或数据的展示方式，来更直观地呈现自己的观点和结论。通过阅读他人的总结范文，可以拓宽自己的思路和写作风格。
一年级男生自我介绍篇一
家好我叫顾峻弛，今年九岁，是红房小学二年四班的男生。我活泼开朗，眼睛小小的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很可爱。
我的特长是画画，我喜欢创作画，因为创作画能提高思维能力。妈妈喜欢我的画，还经常把我的画贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲，不爱看课外书，我决定要改掉这个坏毛病。
我的理想是当一名科学家，我知道当科学家一定要学习好，还要多看书。谁的理想和我一样，那就多看书，努力学习吧。
这就是我，一个淘气的男孩。
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一年级男生自我介绍篇二
老师们，同学们，大家早上
