第1篇：小小煎鸡蛋,浓浓感恩情作文
小小煎鸡蛋,浓浓感恩情作文
感恩养育我的父母，把我带到了这美丽的地球……该怎样感谢他们呢？我决定亲自上阵，为他们做一道爱心小菜——煎鸡蛋。
开始煎鸡蛋了。我先开了煤气灶，放上平底锅，倒一点色拉油。过了一会儿，只听油在锅里“滋滋”地响着，开始慢慢地跳起舞来，不一会儿就不跳了，看来油已经热了，可以放鸡蛋了。我把火关小，拿了一个最大的鸡蛋沿着盘子边上轻轻一敲，“嚓”，鸡蛋裂开了一条缝。我把两只手指放在裂缝旁边，用力一掰，“咔”的一声，鸡蛋壳被我分成了两半，蛋黄和蛋清从空中掉了下去，又是“嚓”的一声，蛋黄和蛋清贴在了锅底，好像一对形影不离的好朋友。鸡蛋到了锅底，就像吃了发酵粉似的`，整个身体都在膨胀，还不停地发出“扑扑扑”的声音。蛋清渐渐变成了白色，围绕在金色的蛋黄周围，好像白云围着太阳一般。过了一会儿，我觉得该给鸡蛋翻身了，就用铲子把它翻了过来，又继续煎着。没过多久，鸡蛋的两面都煎好了。现在整个鸡蛋变得黄灿灿、油汪汪的，一阵阵香味扑鼻而来，我的口水都不由自主地流了下来。最后我在鸡蛋的两面撒了些盐，关上了火，拿铲子把煎好的鸡蛋盛进了盘子里。
爸爸妈妈看着黄灿灿的煎鸡蛋，都想尝一尝，于是我把鸡蛋分成了两半，一半给爸爸吃，一半给妈妈吃。他们吃完我做的煎鸡蛋，深情地对我说：“真好吃，以后要学着做饭，做一个小厨师！”
第2篇：浓浓感恩情依依不舍心
浓浓感恩情依依不舍心
这天，老师提着厚厚的两叠书来到班上，我们的眼球立刻被吸住了。不知哪位眼尖的同学喊了一声：“小学生之友！”班上一下沸腾了！要知道，从一年级开始，我们就与《小学生之友》做朋友，到现在，已是第六个年头了。《小学生之友》独特、创新、贴心的内容，每期都令我们期待和动心。
书一发下来，我便迅速翻开，迫不及待地看了起来。一篇《再见了，母校》深深地打动了我，作者徐文韬不愿离开母校，我又何尝不是如此呢？这里，有我们的欢声笑语，有我们学习、比赛的记忆，也有我们的忧伤与泪水。
在文章中，作者首先写了自己难舍难忘的老师， 这不禁让我想起了我的老师。我一直觉得自己非常幸运，因为我遇上了学校最有爱心和责任心的两位老师——刘老师和严老师。是他们，把我从三年级带到五年级。他们就像父母，无微不至地呵护着每一个孩子。在他们春风化雨露般的教导下，调皮的孩子变乖了，懒惰的孩子变勤了，留守的孩子脸上有笑意了，班上打架相骂的现象没了，同学们的劲儿往一处使了。我们健康快乐地学习、成长。
走在校园里，我们总能看到随手拾起纸屑的同学，见到老师主动问好的孩子，在操场上嬉戏的小朋友——在我校乒乓球界，最厉害的就是周家楷，他发的旋球会让你眼花缭乱。跑步最快的要数付群，别看他的个子小，跑起步来那频率快得惊人，人称“小刘翔”。在每年的运动会上，都能看到他们的身影，每一年，他们都会用自己的'实力和拼搏精神为班级赢得荣誉。
在学校里，我最忘不了的植物就是那一棵巨大的梧桐树。从我刚入学那时起，它就一直默默地陪着我，分享着我的喜怒哀乐，见证着我的每一点进步。它身上的叶子，落了又长，长了又落，多么像这个学校的学生啊，每一年送走一批，又迎来一批。
再见，母校；再见，我亲爱的老师同学；再见，高大的梧桐树，毕业后，我一定会来看你们！
第3篇：浓浓拗九节，深深感恩情作文
浓浓拗九节，深深感恩情作文
正月廿九日是福州特有的传统节日“拗九节”，又称“孝九节”。每年的这一天总会让福州人心底泛起甜蜜、绵长的思绪。
拗九节故事清人施鸿保《闽杂记》记载，来源于“目连僧救母之遗，故亦称孝子粥”。古时候有一个叫目连的人，其母青提生前凶恶，凶悍的赶走登门化缘的僧尼，死后被关在地狱里受刑，变成饿鬼。目连探监时送给母亲的食物，均被狱卒吃掉。无奈之下他想了个办法，用荸荠、红糖、花生、糯米等混合起来煮成甜粥，比撒上黑芝麻。狱卒看到这一碗黑乎乎的东西，以为很脏，便不再阻挠，青提才吃到儿子送来的粥。这天正好是正月廿九，目连的.母亲这年也正好二十九岁。乡人感叹目连孝心，仿其孝行，每年正月廿九日煮“拗九粥”孝敬双亲及邻里长辈，并相沿成俗。
这个故事，不禁让我回想起一次下雨天妈妈带病冒雨送伞的事……
第4篇：煎鸡蛋
煎鸡蛋
煎鸡蛋1
今天晚上，我想给爸爸妈妈来一顿“暗黑料理”，顺便让我大显身手一次。
这是我人生中第一次打蛋，第一次点火烧饭，我很激动。我先把蛋清和蛋黄搅拌成一种黄色的，容易在筷子上往下流的液体，再往锅里倒油，并且搅匀，最后在有油的锅里导入蛋清蛋黄混合物，用小火，我挥动着锅铲，鸡蛋在锅里迅速的变大，香喷喷的鸡蛋马上就出锅了。
当我把自己的鸡蛋成品放入盘中时，由于我的“毛手毛脚”病犯了，我把最后一块鸡蛋铲到了盘子外头。我舍不得扔掉，放进了嘴里，哎呀，太干了，好像还有点半生不熟的感觉。
我这才明白，原来当妈妈这么辛苦，谢谢您，妈妈！
煎鸡蛋2
今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。
“当——”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古
第5篇：煎鸡蛋作文
煎鸡蛋作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的煎鸡蛋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
煎鸡蛋作文1
星期六，我很早就起床了，因为我要自己准备早餐，面包和煎鸡蛋。面包是买好的，煎鸡蛋我还是第一次呢。
因为常常看妈妈煮饭，我以为煎蛋是件很容易的事，但没想到太难了。我先洗好锅，打着火，放点油。忽然锅里发出噼里啪啦的声音，把我吓了一大跳“啊！油要炸到我了，救命啊！”原来锅里水没烧干是不能放油的。这时我又想起忘记拿鸡蛋，我急急忙忙去冰箱拿，这时没拿稳鸡蛋“啪”一声掉在了地上。收拾完地板，我又
第6篇：煎鸡蛋作文
煎鸡蛋作文（精选18篇）由网友 “绿杨” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的煎鸡蛋作文，欢迎阅读与收藏。
篇1： 煎鸡蛋
长这么大了，爸爸妈妈总是说我不但不会做饭，吃饭时还很挑食，今天，我想让他们看一看，我到底会不会做饭。就先从煎鸡蛋开始吧！
早上醒来，我看见外婆外公出去了，爸爸妈妈都还没起来，就蹑手蹑脚地起床了。我先在脑子里把平时外婆是怎样煎鸡蛋的过程回顾了一遍，悄悄地把厨房门关好，然后把几个鸡蛋打在碗里，慢慢地调散，打开火，往锅里倒一点儿油，等油烟升起的时候，我又把调好的鸡蛋放进去，鸡蛋在锅里“吱吱──”地唱起歌来，一边唱歌，它还一边跳舞──像吹泡泡一样膨胀起来，油也跳跃着，像是在给鸡蛋伴舞……看着，看着，我突然想起没有放盐，便手忙脚乱的在调味盒里找盐。鸡蛋终于煎好了，金灿灿，香喷喷的。我想尝一尝味
第7篇：《浓浓拗九节,深深感恩情》教案
主题班会教案
——践行社会主义核心价值观
活动目的：
1、让同学们了解“拗九节”的来源、习俗、传说等。
2、借“拗九节”这一福州特有的节日，让同学们感受、体验到爱的无私和伟大，唤起同学们回报父母之心。
3、强化同学们的传统美德意识，营造“敬老爱老”的感恩氛围。活动过程：
（一）活动基本情况
1.时间：2016年3月2日 2.地点：初二（3）班 3.班主任：林红 4.主持人：辛怡然
（二）活动程序
第一环节 引出班会主题
♦何为拗九节？
（播放音乐：《感恩的心》）
今年2月20日，即正月廿九日，是福州传统的“拗九节”。福州民间称正月初九为上九，十九为中九，廿九为后九，故此节又称“拗九节”。福州方言中“后”与“拗”谐音。福州人认为，逢“九”不顺利，因此每年这天，岁数逢九或九的倍数的人都要过“九”。家里要为其煮“拗九粥”与
第8篇：九九重阳节浓浓感恩情演讲稿（优质19篇）
演讲稿的内容可以涉及各种主题，例如教育、科技、环境保护等。在写演讲稿之前，可以进行必要的调研和资料收集，为内容提供充分的支撑。让我们一起来看看下面这些成功演讲家的精彩演讲稿。
九九重阳节浓浓感恩情演讲稿篇一
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。听到熟知的诗句，有什么养的感想呢?以下就是本站小编给大家分享的九九重阳节浓浓敬老情。
演讲稿。
希望对大家有帮助。
金秋送爽，丹桂飘香。明天，就是农历九月初九重阳节，我不由得想起了唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
唐诗。
宋词中有不少贺重阳、咏菊花的。
诗词。
佳作。
今天的重阳节，又被赋予了新的含义。1989年，我国把每年农历九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、
第9篇：悠悠寸草心 浓浓感恩情 三八讲话
悠悠寸草心 浓浓感恩情
三月，是一个繁花似锦的季节，是一个播种美好希望的季节，是一个孕育丰硕果实的季节。这周二，我们就要迎来“三八”国际劳动妇女节，这是全世界各国劳动妇女团结战斗的节日。
在这个节日来临之际，首先，我们把心中最美的祝福献给辛勤教育我们的女老师，献给悉心教育我们的母亲，也献给创造了和正在创造人类历史的千千万万伟大女性！
1909年的 3月8日，美国芝加哥女工为了争取自由平等举行大罢工，游行示威，很快得到了美国广大劳动妇女的热烈响应。1910年，一些国家的先进妇女为了加强劳动妇女的团结和斗争，规定3月8日为国际劳动妇女节。
自三八妇女节成立至今天，妇女们风风雨雨地经历了近一个世纪。他们在我国的各行各业中努力工作，以中国女性特有的勤劳与智慧，在不同时期为我国的发展做出了突出的贡献。“巾帼不让
第10篇：浓浓爱心织围巾,深深传递感恩情
浓浓爱心织围巾，深深传递感恩情
随着天气逐渐转凉，舟山市新城中心幼儿园大班段的孩子们开始在班级的生活区，抱着垃圾桶或鞋盒、认认真真地编织着爱心围巾。
编织是一项古老而传统的手工艺，孩子们在编织围巾的过程中学到的不仅有编织的方法，还有耐心、细心、爱心等美好的品质。编织围巾的过程中，部分先学会的孩子当起了小老师，指导初学者；一个孩子织错了，同伴们都围上来帮忙；一边织一边欣赏同伴的围巾，不时发出赞叹声……孩子们时时刻刻在体验着同伴间的爱，体验着父母工作的不易，体验着劳动者的艰辛。他们并没有把编织好的围巾围在自己的脖子上，而是送给爸爸妈妈，送给老师同伴，也有的把这份温暖送到了福利院，为福利院里的爷爷奶奶带去关心和问候。此项活动为大班的生活互动提供了平台，让孩子们感受到了编织围巾的快乐、成功的喜悦，也在接受
