第1篇：初一写景物作文
初一写景物作文
【篇一：金黄的枫叶】
炎热的夏天过去了，我们迎来了秋高气爽的秋天。秋姑娘这个文静大方的女孩姗姗到来，所到之处，大地悄悄地穿上了金黄色的衣裳，好像是在欢迎这姑娘的到来。今天，我独自一人来到公园里观赏秋天的树叶。
在这秋高气爽的季节里，我漫步在乌龙潭公园里，首先一片鲜红的枫树林立即映入了我的眼帘。我从地上拿起一片树叶仔细地端详着它，这是多美的树叶啊。红得那么夺目，红得那么鲜艳，红得令人陶醉。我拿着这片火红的叶子，久久地迷恋着，是谁打翻了秋天的颜色？是哪位仙女落下的胭脂？是凤凰脱落的七彩羽毛？还是杜鹃鸟飞过留下的血泪？枫叶的形状像一个手掌，叶片有五个叶尖，它的筋脉有的长、有点短、纵横交错，反面摸上去毛茸茸的，上面布满一个个十分微小的茸毛，必须用放大镜才能看清楚。看着眼前的这片枫叶，我不禁轻吟低唱出杜牧《山行》一诗中那句千古绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”而眼前的枫叶却比二月花还要红。
枫叶固然有它的独特之处，可银杏叶一点也不逊色。在流连枫叶林之后，我又来到银杏树前，我不禁吓了一跳，银杏树可真高呀。秋初的银杏叶是黄中带绿的，听妈妈说过等到深秋之时树叶就会满树金黄。我拿了一片银杏叶，轻轻摸了摸，它的叶柄很长，叶片很软，像一把小折扇。银杏叶的叶茎密密麻麻的，数也数不清，叶茎向上延伸并向四处散去，排列的十分整齐。据李时珍的《本草纲本》记载，银杏叶有较高的药用价值，用途很广泛。
我爱秋天，因为它是那么独特迷人；我更爱秋天的树叶，因为它是秋的浓缩。
【篇二：神奇的九寨沟】
今天，妈妈带我去了九寨沟。据说那里的诺日朗瀑布，被藏族的人们叫作“男神”，还有一条小河里藏着藏族姑娘衣服的花纹。听了这些，我迫不及待地走进了这神奇的九寨沟。
我们先来到了玉带河。远远的望去，一条碧绿的又透彻的河优雅地向远方流去，在那碧绿的河里透着一些宝石般的蓝色，这果真是藏族姑娘衣服上的花纹吧。那河面像一面镜子，山和果子都映到河上。再走近一些，我看见了橙黄色的芦苇，芦苇随风飘荡，扇动着他们长长的小扇子。芦苇就像那条河的孩子，看着它那无数的孩子，玉带河满满的幸福。果树妈妈上的果子就要成熟了，像小玛瑙一样在晒太阳，微风拂来，小玛瑙们轻轻摇摆，似乎在低声细语。
离开玉带河我们又来到了诺日朗瀑布。还没看见瀑布，就听见了流水的歌声。这“男神”般的诺日朗瀑布果然不负盛名。那瀑布仿佛从地里钻出来的，大树和大地妈妈总是会让瀑布带去一些花香和大自然的美丽。圆圆的太阳照在瀑布上，像一颗巨大无比的宝石。那瀑布又像石头孩子的滑梯。石头孩子坐着滑梯一泻而下，好像在说：“大河，我来了。”一棵棵茂密的大树，遮住了瀑布的身体。树上的叶子五彩缤纷，飘落在河中，成了小鱼儿的大床。瀑布真像一个白胡子神仙，从天而降，难道是他拿着画笔，把大自然的一切都涂上了不同的色彩吗？
神奇的河，壮丽的瀑布。今天我终于领略了什么是人间仙境啊。
【篇三：美丽的日落 】
那一刻，房屋露出了它那刚毅而而又单调的背影；那一刻，植物被笼罩上了一层朦胧的光；那一刻，大地陷入了沉寂；那一刻，我的心被落日牵走了。
落日，那团燃烧着的火球正悠闲地趴在远处那若有若无的大山的肩膀上。那绚烂得让人眼花缭乱的火红色，把我的心深深地吸引过去，眼前仿佛徐徐降落下了一场玫瑰花瓣雨，粉粉的，令人如痴如醉。心头涌起一股莫名其妙的悲伤，越来越多，涨得要溢出胸腔，眼神被它牵引，甚至不舍得眨一下眼，或许是怕漏过了它瞬间的燃烧吧！
天空上的白云被落日的火焰沾染了，暗红色的，在云层中由内到外逐渐稀薄，好似钢琴键很优雅地从高音降落到低音，找不出丝毫的不协调，那参差不齐的云朵，好像飘荡在粉色天空的柔软的丝绸，把我的眼神带到了远方。
落日越来越深，那片曾经通红的云朵消瘦了许多，那曾经让我迷醉的红晕也被逐渐清晰的深深浅浅的蓝所代替，渐渐地，只剩下深蓝。
眼前闪着几点微弱的亮光，在那大山的后面，仿佛一道微弱的彩虹艰难地横跨在那儿。落日，是你在挣扎吗？“夕阳无限好，只是近黄昏”，再美的事物总有它生命历程的终点站。
那落日似乎读懂了“现实”这个词，优雅地转身，连那微弱的光也消失了。
山恢复了沉寂，黑墨般的外套，隐身于天与地相连的地方，只有那些模糊的，只剩下黑色轮廓的树木、远山，屹立在黑暗中，像一幅美妙的中国画。
落日带着无限的留恋离开了，它把自己的脸全部蒙在地平线下，黑夜接替了白天的喧闹，让一切归于平静。
但我知道，太阳明天依然会蓬勃地从东边升起，犹如希望一样，然而有时，现实也会像落日那样消沉，但它依然在不远处闪光。
啊，落日！我该怎样用苍白的语言来形容你的美丽呢？
【篇四：校园一角】
我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候，春姑娘又来临了，她播散了树木的幼芽，让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山鱼池里充满了生机，鱼池里的水像是被天空染过似的，碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去，游来游去，就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽，让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺，一切都是绿莹莹的一片。
在夏天，当天气非常酷热的时候，鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞，鱼池里的小喷泉开始工作了，为这些植物浇浇水，只要你从每一棵树前路过时，你都会感觉有一个新的生命在绽放。
在秋天，我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了，小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意，躲在假山里不敢出来，树上的落叶飘落在水面上，漾出一层层的波浪。这时，鱼儿们才敢出来透透气，欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳，而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。
在冬天，北风呼啸，狂风大作，隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后，终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的，无论你对它们说多少好话，它们也不肯出来，只是在吃饭时，赶紧三七二十一地吃完，就又躲了起来。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。
【篇五：美丽的校园】
我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。
走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。
再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的.纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。
到了南校园中间之后，前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室，左面是我们上课的教学楼，右面是我们的水池，水池的中央有一座假山，假山上布满着爬山虎，爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车，这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花，春天的时候荷花开的最茂盛了，就连花骨朵都见不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子树是我们的小树，柿子树的位置在北教学楼的右面，这棵柿子树是我们学校最大的树了，春天的时候它犹如一把大伞，给我们遮阳，夏天它的果实熟了，开始纷纷的落下柿子，像一棵会下柿子雨的树，秋天它的叶子开始发黄，好似在打包行李，然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的，像一个光杆司令在雪地里站岗。
这就是我美丽的校园！
【篇六：美丽的白沙滩】
“茫茫的戈壁像无边的火海，你没有草也没有水，连鸟儿也不飞。”这支歌相信你们都不会陌生吧，它描述的就是我的家乡克拉玛依。不过现在的克拉玛依可是变了样。有壮观的友谊大桥，有神奇的九龙潭，最让人感到惊喜的是白沙滩的建成。
这天，我还在睡梦中，就听见妈妈在大声地叫：“我们要去白沙滩玩了。”我连忙睁开眼，跳下床，匆匆洗刷完毕，吃完早饭，我们就迎着朝阳向白沙滩进发了。
到了白沙滩，只见这里人山人海，有的在沙滩上晒太阳，有的在湖里游泳，还有的在湖边钓鱼，看到这样的情景，我就迫不及待地脱掉鞋子，直奔湖边。
我把裤腿挽得高高的，冲进了水里，清凉的湖水立刻就带走了我浑身的热气，真舒服啊！湖里的水不但很凉，而且很清，能看见水里的小鱼，还能看见湖底的泥沙呢。我一步一步的往深水区走，湖水一直淹到了我的大腿。妈妈看见我玩得这么开心，也情不自禁地下水和我一起玩。我们比赛往湖里扔石子，看谁扔得远。结果妈妈以2：１赢了我。我正玩得高兴时，一个大浪打过来，把我的裤子打湿了。于是，我就想爬到山顶上去晒日光浴。
可是由于太阳的照射，石头很烫，走在上面就像走在火堆上一样，把我的脚都烫红了。在一些陡峭的地方，我就手脚并用向上爬，妈妈说我真像一只小猴子。终于爬上了亭子，放眼望去，我看到了白沙滩的全景，整个湖呈心型，湖水在阳光的照耀下闪闪发光，周围是千亩生态林，真是太美了！我能想象到不久的将来，这里将会成为一个远近闻名的旅游景点。”
我的家乡日新月异，我一定要好好学习，将来才能把它建设得更加美丽。
【篇七：家乡的雪】
盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁，是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无穷的快乐。我爱家乡的雪。
雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是那样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路那么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！
雪是勇于自我牺牲的。早晨，太阳露出了红扑扑的脸蛋。孩子们在尽情地玩耍。而雪却渐渐地融化了。它去滋润土地，一直等到消失在人间。
雪给人们带来了欢乐。农民们最喜欢雪了，因为雪下得越大，就可以冻死一部分越冬的害虫。这使我不禁想到了一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪给画家带来了欢乐，画家在尽情地画雪。雪给摄影师带来了快乐，摄影师在雪地里拍照。雪还给小朋友带来了快乐，小朋友们在堆雪人，打雪仗……老爷爷摸着胡子，笑呵呵地说：“瑞雪兆丰年！”
雪不但给人们带来了欢乐，而且给动物带来的快乐。小鸡跨着大步走着，不一会儿，一片片竹叶便印出来了。小狗摇头摆尾地走着，不一会儿，一朵朵梅花便陆陆续续地出现在草地上了。车夫在运黄沙，还不时地叫着“驾——驾——吁——”马儿便奔跑起来。车轮留下一条长长的车痕，马儿踩在地上，出现了一弯弯小月牙儿……
我爱家乡的雪。因为它是那样美丽圣洁，它是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无限的欢乐。我怎能不喜欢家乡的雪呢？
【篇八：美丽的彩虹】
雨停了，太阳出来了。天空中出现了一条彩虹。彩虹十分美丽，像一座弯弯的桥，从这边的树林，一直通到那边的草地上；又像一个大拱门，在欢迎我们似的。
过了一会，突然又出现了一条模糊的彩虹，我们很惊讶！怎么可能出现两条彩虹呢？我们又定睛一看，的确是两条彩虹！那两条彩虹就像两条龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔，又像两颗流星落到了地上。彩虹的颜色十分鲜艳，有七种颜色组成，分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。
彩虹像一座半圆形的桥。有时在大海、河流、湖泊、小溪旁出现的彩虹再加上水中倒映着的彩虹，合起来形成了一个大圆，一个让水和陆地相连的大圆，让鱼在地上走，让人在水中游，那时的世界多么美好呀！
彩虹是怎样形成的呢？彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。有时候我们会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心、但较暗的副虹（又称霓）。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳，也比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。我们面对着太阳的方向是看不到彩虹的，只有背对太阳的方向才能看到。彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。
知道彩虹的“虹”为什么是虫字旁呢？因为在古代，人们还不知道彩虹和水滴有关，认为彩虹是一条饮用雨滴的虫，所以取用虫字旁。
彩虹不仅美丽，而且很奇特，我喜欢彩虹。
第2篇：写春天景物的初一作文
写春天景物的初一作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的写春天景物的初一作文，希望对大家有所帮助。
写春天景物的初一作文1
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂，那叽叽喳喳的动听的歌声，是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场，那五颜六色、千姿百态的花朵，是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂，那一张张美丽灿烂的笑脸，是我们给予春天的希望。这么多的景色，千姿百态的，各形各色的，春天难道不美吗?
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”一觉醒来，发现窗外一片生气昂然的景象：远处朦胧的青山，进处微波粼粼的池塘，门口几棵发芽的柳树，风一吹，柳叶随风飘动，像美丽的少女，衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。
骑上自行车，走在屋旁的公路上，路两旁的樱花开了，散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着，云姐姐努力地变换着魔术，鸟儿们成群的飞过，使人如痴如醉。
走在孙武湖的大桥上，往下看，一片清澈的湖水，里面各种各样的小鱼在欢快的游动，风吹过，使人立刻神清气爽，微风抚摸着面颊，使人格外舒服。
坐在石凳上，周围一片片盛开的花朵，黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。
心头一悦，竟唱起歌来，仿佛我就是花儿们当中的一员，随着景色的变换而舞蹈。
到村西头的水库转一转，一幢大楼立在水中，像是湖中小岛，拿一个大网子一捞，一大网小鱼被捕到，感觉大有收获，特别高兴!
春天的微风，吹落柳絮飘到水中，就像在水面上洒下了一层薄纱!
走向沙滩，这里一片喧闹的景象，数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍，我真想让这一刻定格在世界上。
春天真的好美，但他总是伴随一年的四季而流失，我只能把它留在记忆里，我期盼着每年春天的到来!!
点评：从作者传神的描写中感受到了对春天的一片热爱，从鸟儿们“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”热闹的天堂，再到“夜来风雨声，花落知多少”昂然的景象，再到公路旁、大桥上、水库、沙滩上，我们感受到能够春天完整的美景，从一些细节的词语也能感受到作者语言功底的不俗，对于一篇写景作文而言，本文是非常出色的。
当然，这篇春景图并不是完美的，还可以从以下几个角度入手，优化本文：
一、如何写出春天的特色?
二、文章的首尾是否可以再联系春天之行的感触来谈?
写春天景物的初一作文2
今年的春天来得太迟，太迟了，但是春天总算来了。
每年春暖花开之日，我都会带孩子去公园踏春。因为我们生活在城市，也许只有那里是春天最先知的地方，也是春天最美的唯一去处。
天气总算是一天天的暖和起来，我提议全家一起去好好享受一下春天，憋屈了一冬天的日子也该透透气了。先生这次态度突出的积极，非常爽快的答应。难得一家三口同去，却让我有点意外，甚至是受宠若惊，心里乐开了花。但是他要求吃过早点清晨就去。
周末一大清早，我和儿子极不情愿的在他的催促下早早起床去公园。春天清晨的公园，另有一番景色。红彤彤的大太阳早就高高挂起，阳光穿过树的'缝隙，躲闪过所有建筑物的遮挡，直射在土地上，还有点反光和刺眼呢。空气温和清新，一大早公园里的人已经很多了，大部分是晨练的老人居多，像我们这样的游人还没多少。这样也好，显得清静，这点我和他一样，都不喜欢人多的地方。
我们一家人漫步休闲在公园的任何角落，尽赏着春天的清晨。大块小块的新绿随意地铺着，有浓的，有淡的;柳树鲜绿色的嫩芽也密了;水波粼粼的池塘里荡着微波，隐隐可见池里的小鱼来回游动;这一切都使人想着一样东西——生命。
每到一处景色，都会情不自禁的记起往年的春天我曾和儿子在这玩耍嬉戏留影，这次不免旧地重游合影。在一片片柠檬黄的迎春花前我们曾留影，在一簇簇艳粉的桃花中我们曾留影，在……风景依旧，但人在发生着变化，我变老了，孩子长高了，昔日坐在我腿上，被我搂在怀里的那个小男孩，如今已是和妈妈一样高的大男孩。眼前的一切，不由让人回忆起过去的一幕幕情景。尽管岁月流逝，带走了我的青春，催壮了我的孩子，而幸福与快乐的笑容没有改变，依旧绽放在我们的脸上，刻在我们的心里……
全家合个影吧!帮我们合影的小姑娘，嘴里喊道：“再靠拢些，再笑一笑，笑得再灿烂点。”“咔哒”一声，相机里留住了我们一家人的影子，应该说是记录下的是一生一世的记忆……
我们趁着清晨的阳光，伴着鸟语花香的环绕，留恋在每一片迷人的景色中，仿佛这个世界上只有我们的存在，欢笑声阵阵……
第3篇：写春天的景物初一作文
写春天的景物初一作文（共25篇）由网友 “红糖米糕” 投稿提供，下面就是小编给大家整理后的写春天的景物初一作文，希望您能喜欢！
篇1：初一写景物作文
今天，妈妈带我去了九寨沟。据说那里的诺日朗瀑布，被藏族的人们叫作“男神”，还有一条小河里藏着藏族姑娘衣服的花纹。听了这些，我迫不及待地走进了这神奇的九寨沟。
我们先来到了玉带河。远远的望去，一条碧绿的又透彻的河优雅地向远方流去，在那碧绿的河里透着一些宝石般的蓝色，这果真是藏族姑娘衣服上的花纹吧。那河面像一面镜子，山和果子都映到河上。再走近一些，我看见了橙黄色的芦苇，芦苇随风飘荡，扇动着他们长长的小扇子。芦苇就像那条河的孩子，看着它那无数的孩子，玉带河满满的幸福。果树妈妈上的果子就要成熟了，像小玛瑙一样在晒太阳，微风拂来，小玛瑙们轻轻摇摆，似乎在低声细语。
第4篇：写一处景物的作文初一
写一处景物的作文初一（锦集24篇）由网友 “待晴天” 投稿提供，以下是小编整理了写一处景物的作文初一，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：《写一处景物》
作者：钱来娣
一、教学目标：
1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。
2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。
二、教学重、难点：
注意抓住景物静态和动态的特点。
三、教具准备：
电视机、录像机、投影仪、投影片
四、教学程序
（一）作前准备：
1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。
2、填好观察记录卡。
（二）作中指导
1、启发谈话，激发兴趣
早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅，布局合理，是个美好的去处。上个星期，老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业，实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，
第5篇：景物作文初一
景物作文初一（精选20篇）由网友 “修仙界小咸鱼” 投稿提供，下面是小编帮大家整理后的景物作文初一，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：景物作文梅花初一
我是一株普通的红梅，打出生第一天起，我就想：为什么我们梅花总是要在冬天开放，秋天那么凉爽，为何就不在秋天开呢?
这个疑惑一直挂在心中很久，直到我要盛开的前一个季节。我很想在这时开放，因为在秋天开的花很多，我也想在这时开放，想让人们发现我，得到和其他花同样的称赞。于是我下定决心要在秋天开放。尽管许多同伴劝我不要开放，再等下一个季节。但我认为我不会后悔，反而想到会让他们为自己骄傲。
终于，我在中秋时节开放了，我多么开心啊!我想去找花族们打招呼，他们却嫌弃我、嘲笑我：没有牡丹的雍容华贵，没有月季的娇艳妩媚，没有百合的高贵优雅，还也和他们一齐开放。我顿时发现自己
第6篇：初一景物作文
初一景物作文（精选14篇）由网友 “都市猎人” 投稿提供，以下是小编为大家准备的初一景物作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：景物作文梅花初一
我是一株普通的红梅，打出生第一天起，我就想：为什么我们梅花总是要在冬天开放，秋天那么凉爽，为何就不在秋天开呢?
这个疑惑一直挂在心中很久，直到我要盛开的前一个季节。我很想在这时开放，因为在秋天开的花很多，我也想在这时开放，想让人们发现我，得到和其他花同样的称赞。于是我下定决心要在秋天开放。尽管许多同伴劝我不要开放，再等下一个季节。但我认为我不会后悔，反而想到会让他们为自己骄傲。
终于，我在中秋时节开放了，我多么开心啊!我想去找花族们打招呼，他们却嫌弃我、嘲笑我：没有牡丹的雍容华贵，没有月季的娇艳妩媚，没有百合的高贵优雅，还也和他们一齐开放。我顿时发现自己在秋季的花族里是
第7篇：写景物作文
写景物作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写景物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景物作文1
在校园的南边，有一个椭圆形的花坛。花坛不大，但却十分漂亮，一年四季都充满绿色，美丽极了。
走近花坛，首先映入眼帘的是数十株月季花，在这寒冷的初冬，她依然坚强的开放着。粉红色的花朵耀眼的盘踞在细长的枝条上，显得非常引人瞩目，好像在向我们点头问好。傍边的枝条上还挂着许许多多的花托，像小小的红灯。在月季花的身后，有几棵小小的银杏树。此刻，那折扇形的树叶，镶嵌上了金黄色的花边，真好看！
花坛不仅美丽，还很可爱。一阵风吹来，樱桃树开始了指挥，芭蕉树拉起了大提琴，月季花随风跳舞，棕榈树放
第8篇：初一作文描写景物600字
初一作文描写景物600字
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初一作文描写景物600字，希望对大家有所帮助。
初一作文描写景物600字1
书香苑在教学楼一楼西北角，环境优美，是同学们看书的好地方。
书香苑真美啊!书架形状各异，处处彰显了设计者的用心之处：有的像一格格楼梯，每格都放着不同的'书;有的像菱形的风筝，里面的书都是斜着摆放;有的像正方形的窗户，都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵，上面张贴著名人名言、书法作品等等。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰，实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木，大到一棵大树，小到一棵小草，书香伴着花香，伴随着正在阅读的同学……
书香苑很
第9篇：写景物作文评语
写景物作文评语
作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。以下是小编整理的写景物作文评语，欢迎阅读！
1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
4、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的
第10篇：写景物的作文
写景物的作文
篇一：一场大雪
早晨，阵阵清凉的空气吹进卧室，我赶紧起床，穿好衣服奔向窗户。
一看，原来昨夜下了一场雪，透过窗户向外看，外面一片银白，鹅毛般的大雪漫天飞舞。看到这一切，你会想起童话故事里的银白世界。在上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地飘落下来，宛如美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞。远远望去，雪花像一滴滴小雨点，为我们挂起了一个天大的窗帘。雪越下越小，如雾非雾，整个城市都是白茫茫的。白雪姑娘正在织一件白色的“地毯”。
走进校园，学后的校园又美又充满快乐。瞧！有的同学在打雪仗，有的同学在“滑冰”还有的同学在堆雪人，所有的同学都在游戏。啊！冬天好美啊！
篇二：春天的小树林
春天来了，春天来了，在春天的小树林里，雪都融化了，动物也从冬眠中苏醒了。万物复苏，小草们都从荒凉的土地里钻出来，也准备迎接春天的到
