【精选】吊兰作文400字8篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的吊兰作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吊兰作文400字 篇1
我爱吊兰，朋友皆知，为什么呢？因为吊兰容易栽培，适应性强，较耐旱、耐寒。不择土壤，不用人天天围着察看什么“脸色”，只要有一片幽静的空间，它就能郁郁葱葱，藤蔓垂落，很是摇曳多姿，潇洒自如，很有生气和韵味。
吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软，从叶腋中抽生的甸甸茎长有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿；它既刚且柔，形似展翅跳跃的仙鹤，故古有“折鹤兰”之称。总之，它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体美感，可起到别致的点缀效果。
吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。
我爱吊兰，因为它具有良好的生长习性，不会在意我的偶尔一时疏忽，而泯灭它的积极的生命力，散发着一种活力一片绿，展现着自己的独特之美，点缀着白壁红墙的空间，一个角落，一方茶几，就足也！
吊兰作文400字 篇2
看我家客厅里的吊兰，正长得郁郁葱葱，真叫人赏心悦目呢！
它是在一个高高的白色花盆里生长的，现在正是吊兰长得茂盛的时候，叶片绿绿的，长长的，尖尖的，层层叠叠，向四周散开，并微微下垂。走近仔细一看，那叶片都绿得发亮。微风穿过开着的窗户，吹过来，那几片长的叶子就轻轻摇曳，真的好看。
在这绿叶丛中，抽出一根根柔软的枝条。它们比叶子垂得更低，更好看，也是均匀向周围散开。我还惊奇的发现，枝条上居然绽放出了几朵小小的白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香。每一条枝上，都长着一簇簇崭新的嫩叶，像一朵朵绿花，在一簇簇叶子的底部，我还发现了吊兰的根，胖胖的、白白的几根须，底部聚拢在一起，又向四周伸展。我跟妈妈说：“它好奇怪哦，根怎么长在外面？别的花的根不都是长在土里吗？”妈妈笑着说：“是呀，只要把这一簇叶子剪下来，扎到泥土中，它又会生长，又可以种一盆新的吊兰呢。”“哦，真与众不同！”我惊讶道。
吊兰现在这样真是太漂亮了，我想有时间，我也要摘一簇有根的叶子下来，看它慢慢生长。
吊兰作文400字 篇3
我家有一盆长得很茂盛的吊兰，最近又抽出了好几根枝条，枝条上钻出了一丛丛的小吊兰。我把这些小吊兰轻轻地掐下来，插在一个小玻璃瓶里，还灌了一些水，一个简单的小盆景就诞生了。
过了几天我发现原本翠绿的叶子有些开始变黄了，我想这丛生命快不行了吧!我也就不管它了。可是又过了几天我却无意间看到这丛吊兰不但没有死，还长出了许多新叶，底部也长出了细细长长的白色的根，这丛生命居然成活了!我把那些已经枯萎了的黄叶拔掉，又浇了些水，这丛吊兰立马显示得生机勃勃了。
经后的日子里粗心的我几乎把它给忘了，直到有一天，我猛然发现，玻璃瓶里已经没有一滴水了，叶子的颜色也变得不那么浓郁了，我又为这丛生命开始担心了。接下来的每一天，我都给它浇水晒太阳，渐渐地，它又恢复了往日的茂盛和葱郁。
一丛小小的吊兰，一个小小的生命，给了我很多的启示：即使是一些看似不起眼的东西也有着它们顽强的生命力。我们不应该忽视这些生命的存在，而是要好好地珍惜它们。
吊兰作文400字 篇4
我家的阳台上，长着一盆玉边吊兰。
这盆吊兰，远看像一条绿色的瀑布，但走进一看，原来，它是由两部分组合的。上部分的叶子直接破土而出，向上生长，叶子又宽又大；向下部分的叶子有些不同，它们长在从土中生长出来的绿蔓上，一簇一簇挨在一起，叶子也比较瘦小。这盆吊兰为什么叫玉边吊兰呢？因为它那翠绿的叶子，外边是雪白色的，像宝剑一样，因此得名。
吊兰的生命力可强了，有一次，从吊兰的盆里掉下了一簇小叶子，奶奶看它带着根，便把它插在了花盆中，我问奶奶这一簇小叶子能活吗？奶奶说吊兰对生长环境要求不高，只要有土有水就能生长。果然，没过多久，那一簇叶子真的发出了新芽。
听奶奶说，吊兰的作用可大了，不但可以美化环境，还可以净化空气呢。可不是吗？炎热的夏季，你在房里摆上两盆绿色的吊兰，望着这碧绿的叶子，充满生命的造型，顿时就会感到燥热的心情凉爽了很多。后来，我在网上查了资料，原来，吊兰在生长的过程中会吸收二氧化碳，释放出氧气。怪不得它能起到净化空气的作用呢。
吊兰，真是我们生活中的好朋友，让我们用心去爱护它吧！
吊兰作文400字 篇5
回到老家时，偶然看到了窗台前的吊兰，是无比的旺盛，生机勃勃。
它使我思绪万千，想到了它的由来——小学的老师送的。走近吊兰边，看见上面挂了一个已经泛黄的纸片，上面写着：无惧，向前。这是老师送我的话。时隔三年，吊兰依旧如初。老师大概已经老了吧。吊兰的叶子在阳光下显得十分有生机，也许早晨的露珠还未褪去，留下了几处闪光点。那是怎样的的`一抹绿！使我感到无比的亲切，是它让我觉得老师一直在我身边，给予我鼓励与前进的动力。
吊兰依旧散发出淡雅的清香，与老师的气质一样，是那么高尚。曾经，我回过小学，老师已不再办公室了，或许正在与学生们上课罢，办公室依旧如故，各种花花草草将办公室焕然一新，吊兰，水仙，月季……柜子里还放着老师带领学生所得的奖品。
一切是那样熟悉，但可能有一丝陌生，老师或许已不记得，但吊兰是最好的证明，最好的回忆，最好的师生情谊。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。捧着一颗心来，不带半根草去。每一句诗都在夸耀老师，每一句话都在赞颂老师。
风吹着，吊兰的叶子随风舞动，留下的是美好的回忆。
吊兰作文400字 篇6
我家的吊兰看上去可谓是朝气蓬勃，像一位玉树临风的翩翩君子。
吊兰刚长出来的叶子是双色的，只见细长嫩叶的两条外边是淡黄色的，中间是翡翠绿的，不到几天时间叶子就伸展长大，变成了墨绿色。碧绿狭长的叶子像韭苗一样从土壤里一簇一簇的冒出来，叶面像涂了蜡一样光滑，靠近它仔细观察，就会看到上面密密地铺满了比针尖还细的茸毛。
吊兰的叶子十分脆，有一天好奇的我把它的叶子轻轻地翻折过来，想试试叶子的柔韧性；谁知伴随“吱嚓”一声，叶子竟然断了。自那以后，我再也不敢“欺负”这娇嫩的叶子。
但吊兰也正如它的名字，有一种垂吊向下生长的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也是向下垂挂着，像是轻柔的绿色瀑布。从高处往低看，如同神女松散开来的绿色秀发，随风摆舞。
吊兰的生命力十分顽强。每年，妈妈都会帮吊兰“分家”。妈妈拿出几个小花盆，将原来的一大株吊兰，平均分成几小株，小心翼翼的移栽到另一个花盆里。经过一段时间地细心呵护，小花盆里的吊兰又变得生机勃勃，枝繁叶茂。
吊兰虽然不是多么名贵的花卉，但它那不浮夸的美却一直装点着我的生活，它的顽强的生命力也引发我对人生的思索。
吊兰作文400字 篇7
我们班的数学老师和我家是邻居，所以，周末我偶尔会去老师家玩，顺便看看他家的吊兰，那是我最喜欢的植物了。
今天，我又来到了老师家，一进门，我便向吊兰走去。只见它那碧绿的叶子长长的，一片一片的紧簇在一起，摸起来十分的光滑。吊兰还有其他的名字，像“挂兰”、“钓兰”。这些都是它的别名。这时，老师拿着剪子过来了，正打算剪掉枝条末端新长出的小吊兰，我十分困惑，问道：“为什么要剪掉它们呢？”老师解释说：“把这些小的剪下来，可以放到盆里，再加点土，每天浇水，它便可以继续长大了。”听了老师的话，我明白了，原来是这样啊！
在我眼里，吊兰是最美好的植物，它不惧严寒，四季常青，让人们在寒冷的冬天也能感受到它的温暖。它随风飘动枝叶的样子，就像一位美丽的仙女在风中翩翩起舞。偶尔遇到一些不开心烦躁的事情，我除了来找老师谈心，还可以对着吊兰倾诉，每次说完，就感觉心情舒畅了许多。
每天上学和放学，路过老师家的阳台，我总会忍不住的偷偷看它几眼，然后开开心的的走了。
吊兰作文400字 篇8
教室里面有一盆吊兰，那是老师从花店里买回来的。
从整体来看，它的叶子长短不一，细长的叶子是深绿色的，而边缘又黄又白，仔细观察，那深绿色的叶面上还有条纹。短的叶子是翠绿色的，边缘镶嵌着一圈白边。
从它的叶里面抽出了许多条茎，它的茎部又长又宽，摸上去硬硬的。吊兰的茎部也长着一簇簇拥挤的小叶子，茎上有许多白花。没开的像一个个害羞的小姑娘，而有些花开了像一个个小公主，花的里面藏着黄黄的花蕊，很好看。忽然，我发现一些茎上的叶子下长出来一些根须，摸上去毛茸茸的，只要它深深地扎在泥土里，就会茁壮成长。
我看着看着，自己仿佛也成了吊兰的一朵花，我和她们你追我打，我们一起玩耍，一起做游戏，最后比赛谁先盛开。就在这时，一阵大风吹来，我们这些花儿随风舞蹈，不时散发出淡淡的清香，那些叶子就像我们的家长，欣赏着我们的舞蹈，咧开嘴对我们笑，风停了，我也醒了。
那些吊兰虽然比不过玫瑰花和杜鹃花那么艳丽，但是对我来说，这吊兰很清雅别致！
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