有关寓言作文600字三篇

作文大全 时间:2022-10-05 19:38:35 收藏本文下载本文
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有关寓言作文600字三篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的寓言作文600字3篇,欢迎大家分享。

寓言作文600字 篇1

暑假里,我阅读了《伊索寓言》这本书,它是由古希腊的伊索根据民间故事编写的。这些寓言故事写出了人们的智慧和劳动,还写出了人民的心愿,它让我很受启发,也懂得了很多道理,真是一本有趣的书啊!

我最喜欢的故事是《蝙蝠和黄鼠狼》。这个故事讲的是一只蝙蝠一不小心落在地上,正好被一只黄鼠狼看到了,黄鼠狼说:“我要吃了你,我最讨厌鸟类!”蝙蝠吓了一跳,说:“我是鼠类啊,我不是鸟类。”黄鼠狼看了看它,就把它放了。后来,黄鼠狼又落在地上,被另一只黄鼠狼叼住,黄鼠狼说:“我要吃了你,我最讨厌鼠类!”蝙蝠不慌不忙地说:“我是鸟类,你看,我有翅膀呢。”黄鼠狼又把他放了。这个故事让我明白了一个道理:只要善于动脑筋,就能避免困难。如果世界上每一个人都像这只蝙蝠一样有个聪明的脑袋,那该有多好啊!

还有一个故事是《小山羊和狼》。讲的是有一只小山羊独自离开了羊群,来到一片草坪,开始低头吃起草来。突然,一只狼发现了它,要吃掉它。小山羊说:“老狼,听说你的萧吹得棒极了,在我临死之前,你吹萧,我来唱歌好吗?”狼说:“行。”就这样,狼吹起了萧,小山羊的歌声被牧羊狗听见了,牧羊狗救了小羊。这个故事告诉我们,我们应该做好自己分内的事情,不能见异思迁,这样会失败的。

这本书里还有《猫和公主》、《狐狸和猴子》等许多有趣的寓言故事呢,我读了后觉得很有收获。人们常说:“书中自有黄金屋”,我觉得这本书里不但有黄金,而且还有智慧。

寓言作文600字 篇2

感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。

一颗感恩的心永存人们心间。它,是黑暗中的火焰,给人们光明;它,是大海中的一滴水,给人们滋润;它,是沙漠中的.一弘泉水,给人们期待。感谢祖**亲,在这片黄土地上洒上了世界的颜色,是世界变得绚丽多姿,灿烂辉煌。

花儿,你要感谢小草,是它愿做你的陪衬品,衬托了你的五彩缤纷。小草,你要感谢大树,是它愿做你的替代品,为你遮挡了洪水的侵袭。大树,你要感谢大地,是它愿做你的滋养品,给了你肥沃的土壤,能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。白云洗刷后的蓝天,有待发展,南方的大地上有待开垦。

来自天堂的寓言是什么?是怨恨 ,是嫉妒,还是感恩?答案能突口而出:是感恩。感谢别人意味着自己得到快乐,感恩并不需要太多的承诺,太多的怨言,它只是通过彼此双方心灵上误会的化解方法。它不一定是对别人抱有太多的大恩大德,今是人类生活中的一种处世态度。

天堂的寓言,听过,瞧过,领悟过,但就在一瞬间它却飘走了,游远了,风驰电掣般地流逝了。感激之情,无以回报,用行动去证明:人人都有一颗“感激的心”!

春天的脚步已停止,意味着夏天的到来。转眼间就快过去多少春夏秋冬啊!朋友们,不要在人间留下像游丝样的痕迹,时间将会如流水般淌过,不要再浪费时间了,拿出我们真正的行动去证实这一切吧!我们都拥有一颗“感激的心”,去感谢周围的每个人吧!

寓言作文600字 篇3

古时候,有个人家里非常贫穷,衣服上全是补丁,家里的米缸里蜘蛛网到处都是。他走投无路,只好四处借钱,卖尽了家当,买来了笔墨纸砚和颜料,开始了画画生涯。可是,他一日画一幅,一年都没有人来买,他看到没有人来买自己辛辛苦苦画出来的画,心里很是困惑。

他为了解开这个困惑,便上山寻找一位隐居的大师,一路上风餐露宿,跋山涉水,过着饥一顿,饱一顿的生活,但他求师心切,经过千辛万苦,终于看见前面隐隐约约有一座草屋。他欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高,飞快地跑上前去。他轻轻地敲着门,过了一会儿后,门缓缓打开,一个童子问道:“您找谁?”他兴奋地说:“我来找大师请教,请你让我进去。”这时,里面传来的大师的声音:“进来吧。”他小心翼翼把脚踮起来走路,生怕踩坏了园中的植物。他走进了屋子,上前施礼,随后问道:“大师,我有一个困惑,您能帮我解开吗?”大师点了点头:“说吧。”“我一天画一幅,却一年都没有人来买,为什么呢?”大师笑了笑,说:“你倒过来试试,一年画一幅,恐怕一天就可以卖出去了。”

这个人并没有急于回家,而是去看桃花树。现在正是春天,桃枝萌生新芽,几个星期后,长出了粉红的花朵,满枝都是,像一朵朵燃烧的红霞。他顿时灵感大增,马上拿起笔,画了起来,每天画几笔。时间像飞箭,转眼一年就过去了,他的画也正好完成了。桃树生动形象,令人陶醉,宛如身临其境。最后,这幅画以高价卖出,他突然茅塞顿开:做任何一件事都要认真,要持之以恒,不求数量,但求质量。

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