合理安排时间作文
“合理安排时间，就等于节约时间。”这句话我深有感受。
原来，我写作业拖拖拉拉，每天都没有看书的时间，效率很低。现在我有一些改变，写作业不但质量高，而且速度也快了，这是因为实行了妈妈的“计时”方法。
妈妈在前些天提出我写作业拖拉的不好习惯，并要求我将这一天里要做的作业列出来，每一项都记上完成时间，改掉这个坏习惯。这个方法已经实行了几周的时间了，效果比较明显。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文
每天，放学回家后，我先休息几分钟，六点准时到书桌前学习。用5分钟时间把今天的`作业写在纸上，每一项写上预计在几点完成。然后，我挑简单的作业先写，复杂的作业最后写。写完一项作业就在纸上记上实际完成的时间。在写完一半作业时，就开始吃饭。在吃饭时，我收看着新闻联播，饭后的十几分钟里，不是很能静下心来学习。所以，我就利用这段时间听读英语。最后，我在睡觉前就整理好书包，第二天只用检查一遍就可以了。我用节约下来的半个小时，阅读更多的课外书。
这种安排时间的方法很好，可以使我们集中精力在规定的时间里完成任务，提高了我的效率。每天节约一些时间，持之以恒，就对我们有很大的帮助。作文
人是跑不过时间的，不过我还是要努力和时间赛跑，合理安排它，是我能在有限的时间里做更多有意义的事情！
1.妈妈回来了，她想先喝杯茶，润润嗓子。洗茶杯2分钟，烧开水11分钟，拿茶叶1分钟，洗壶接水2分钟，泡茶1分钟 。你能让妈妈在最短的时间内喝到茶吗？ 2.妈妈择菜6分钟，洗菜3分钟，煮饭18分钟......
《合理安排时间》教学设计南峰小学 黄大清教学内容：教材第112～114页。教学目标：1、通过对做早餐、沏茶、烙饼等家务劳动的分析、研究，体会如何安排节省时间。2、了解运筹思想、......
《合理安排时间》教案教学内容：小学数学四年级上册P112页 教学目标：1.知道可以根据事件的具体情况，对事情的顺序进行合理安排，以达到提高效率的目的。2.学会根据具体事件的情况，......
《合理安排时间》教学设计一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册《数学广角》P113例2二、教学目标：1、知道统筹方法在生活中的应用，能根据实际情况合理安......
合理安排时间——《沏茶问题》教学设计教学目标：1、通过简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优......
