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相衙镇中小学艺术节活动总结
2011年5月
通过此次校园艺术节活动，旨在使学生陶冶情操，锻炼能力，提高本领，增强竞争意识，促进他们的身心健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机，学校的文体工作成果得到了一次展示和检验的机会。
现将第二届校园文化艺术节活动的情况做以下总结：
一、教办精心组织和安排，为庆祝活动的成功奠定了基础
教办领导高度重视艺术节活动的组织情况，为了搞好庆祝活动，学校在三月份开学初就召开了多次专题会议，召集有关人员，研究制定活动方案，提早安排了相关的工作，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划和方案，最后形成艺术节文艺表演、“十小”作品展示安排。并将文艺表演的筹备工作具体落实到各学区，力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。在活动准备阶段，每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和创造力，尽自己的能力，付出了辛勤的努力，齐心合力地排练好参演的节目。四月份对“十小”作品进行了评选，并组织学生观摩，陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。艺术节文艺表演包括了小型舞蹈、时装表演、教师和学生的歌曲表演以及青年教师表演的舞蹈《舞动青春》等20个节目。在庆祝大会上县局领导、镇领导和教办领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日。
二、各单位通力合作，使活动圆满成功，达到了预期的效果
本次庆祝活动中文艺节目的演出、“十小”作品的制作，是本着既能让学生过一个有意义的节日，又能展示学生的聪明才智和日常所学的目的进行的。从总体来看，这次活动达到了预期的效果，活动是圆满成功的。
1、各学区的校务委员会在整个活动中起到了组织和引领作用，从制定方案到活动的组织都做了细致的考虑与安排。方案制定的主题鲜明、有特色、有创新，有可操作性，为这次活动的成功开展可以说起到了积极的促进作用，为庆祝大会的圆满成功做出积极的努力。
2、教办积极协调，既为各个学区的排练争取了时间，又把学校的教学任务安排的井井有条，做到教学与活动两不误；庆祝活动前，为了确保活动的顺利进行，教办提前开会作了布置，将每一项任务、每一个环节都进行了落实，为整个活动的正常进行提供了组织保障。
3、文艺表演所需服装和道具有大部分是各学区教师亲自购买的，为我们提供了有益的尝试。
全镇500多名学生参加了本次活动，各种形式的文艺表演节目结合不同年龄阶段学生的特点进行编排，表演整体质量较高，充分展示了学生的才能，体现了我镇小学的精神风貌。上午的庆祝大会组织有序，一气呵成，非常圆满。
三、活动中折射的问题和今后要改进的地方
活动虽然取得了一定的成功，但活动中还是反映出了一些的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生在庆祝大会和参与排练期间不听从指挥； “十小”作品学生本人参与程度和动手制作还有待加强，质量还有待提高，文艺节目的表演形式还比较单
一、比较单调，舞蹈类表演偏多，应该考虑表演样式的多样化；在整体活动的方案设计上，也有欠缺，希望各位老师能够献计献策，切实把今后工作做的更加细致、更加深入，使以后的活动更加有序、更加完美。
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