通过总结，我们可以发现自己在学习和工作中的潜在问题，为以后的成长做好准备。在写总结时，要避免过度自夸或过分谦虚，要有客观公正的态度。阅读这些总结范文，你或许能了解到一些写总结的技巧和要点。
学校春季开学工作总结篇一
开学之际，为了进一步加强辖区内学校及周边幼儿园安全防范工作，提高校园安全管理水平，2月6日上午，包河区骆岗街道包河花园社区组织社区工作人员到辖区内合肥实验学校包河花园校区开展春季开学校园安全工作大检查。
检查中，社区工作人员首先查看了进出校园登记情况，食品、灭火器是否过期、门禁系统是否安全、安全通道是否畅通，对学校的教学活动场所、重点区域视频监控及报警、消防设施是否齐全等情况进行了详细询问和了解，并一一做了检查。接着对学生楼教室、楼道、午休室、活动室等进行了检查，要求各项安全措施落实到位，做到防患于未然。
随后，社区工作人员实地察看了校园周边环境以及周边幼儿园的安全防范情况，确保孩子们有一个安全的`校园学习环境。通过此次安全检查的开展，给师生营造了一个安全的教学环境，筑牢安全防线。
学校春季开学工作总结篇二
一是快乐作业大比拼。科学设置作业，切实减轻学生过重课业负担，为学生提供更多自主发展、和谐发展的时间和空间，让学生的个性特长得到充分张扬，让做作业变成快乐的事情。
二是名师课堂大点评。此次活动分三天，于2月27日至2月29日进行，充分发挥学校名师带头作用，要求年级组所有教师人人参与，通过讲课、点评、研讨等活动，促进年青教师的教学业务水平的提高，进一步提升学校的教学质量。
三是提质金点子大pk。为充分发挥集体智慧，提高学校凝聚力，学校以年级组为单位，各组以提高教学质量为主题，在课堂教学、教研活动、培优辅潜、教师培训等方面，分别推出一个新举措或新做法。然后学校组织进行金点子pk展示，推选出金点子和银点子，并对于切实可行的进行推广。
学校春季开学工作总结篇三
春季开学工作我们小学有认真做好吗?下面是小编搜集整理的学校春季开学。
20xx学年第二学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
3月7日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的。
工作计划。
在会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署下午，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。
3月8日上午，班主任认真统计学生报到情况，各班无学生流失，一、四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处，并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。下午，各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。
3月9日，我校各班已正式按课表上课。
1.开学之初，我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。
2.3月8日，各班进行了开学专题安全知识教育，加强学生的安全意识。
3.学校门禁制度照常，门卫工作认真负责，做好了来客登记等工作。
4.校园内新办三块安全教育专题板报，时常提醒学生注意安全。
1.我校积极营造迎新气氛，在校门口放置两面黑板宣传栏，让学生感受到一种向上的力量。
2.学校认真贯彻国家“两免”政策，无乱收费、办班情况。
3.校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”及“2019年度优秀考核公布情况”。
1.学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学计划。
2.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。
3.学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。
4.阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。
20xx年秋季学期，根据上级文件江北中学合并到xx中学，学生人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课，全体领导和教师一起团结协作、众志成城，认真落实上级文件精神，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
两校合并后，面临着教室、宿舍不足，为了认真落实上级文件精神，使学生能按时返校，学校能按时上课，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，全面负责，领导学校开学工作，拟好工作日程，及时召开领导小组会议，对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识，各司其责，稳步推进各项工作。根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课，并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日，召开了全校教师会议。在这次大会上，校长本着实事求是的态度作了2019年的工作计划，阐明了本期的工作思路，分配了教师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三十、三十一日，学生报名情况良好。九月一日，正式按课程表上课。
上学期结束之后，校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下，全部安装上全新的铝合金的窗和铁门，并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场，开学之后，整个校园面貌焕然一新。
1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。
2、积极做好收费工作的宣传。
3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。
8月29日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，严格按照收费通告收取各种费用，没有乱收费现象。
“兵马未动，粮草先行”，开学之前，学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多，少部分学生的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。
1、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。
2、9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。
3、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
1、学校各职能部门，班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。
2、教职工全部按时到校，无一人缺席。
3、教师努力按新课程标准上课。
4、制定了专门的学校艺体卫工作计划，并责成教科室组织实施。
5、各种日常工作已正常开展，教工到位情况良好。
6、加强周边环境、关系的协调，为学校工作开展扫平道路。
1、本期我校学生报到正常，上期学生总人数为人，本期招收初一新生人，共分个班。学生总人数为人。
2、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中学生。由德育处牵头，班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》，《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。
3、开学第一周，学校便组织班主任搞好留生劝学工作，保证了没有一例学生流失。
1、由于受打工潮等因素的影响，部分学生已外出打，劝学难度很大。
2、教室、宿舍不足，班额过大。
总之，开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
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学校春季开学工作总结篇四
为深入贯彻落实上级部门关于校园安全工作的指示精神，强化学校安全管理，确保春季开学安全稳定，2月3日、4日，西安市雁塔区大雁塔小学相继召开全体行政会议、全体教工大会，该校校长、党总支书记董康乐向与会人员传达了春季开学工作会议精神，部署了开学及校园安全工作。
随后，该校副校长司世英专门召开安保工作会议，培训安保人员、细化工作要求、部署开学前安全隐患排查整改工作，带领保卫处、保卫处组成检查组对全校进行了全面细致的检查，为迎接孩子们返校筑牢安全屏障。
在校领导的带领下，安全检查组从校舍、教学设施、食品卫生、消防安全、安保器材、一键报警及防欺凌系统进行了全面细致的.检查，对临街房商铺的食品卫生、消防安全、文化用品进行了集中检查，消除安全隐患，创建平安和谐的校园(周边)环境，为开学工作保驾护航。
检查中，校领导反复强调，“新学期，各部门一定要落实落细学校各项安全措施，确保师生安全。”
此次安全大检查，进一步夯实了校园安全防线，消除了安全隐患。
学校春季开学工作总结篇五
为贯彻落实党中央、国务院和省上关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，统筹做好开学复课和疫情防控工作，根据省教育厅下达的.文件精神，落实全市各级各类学校错峰错时错学段有序开学要求，我学区学校全体教师以崭新的姿态迎接着新学期的开学工作，在校领导的精心组织和部署下，各学校开学工作有序顺利进行。
早上七点，全校教师再次对校园环境卫生进行了大扫除，保证教室卫生干净整洁，对课桌进行了大距离的摆放，做好通风和消毒工作，让学生有一个健康的学习环境。
八点开始，四、五六年级按规定的时间，整齐戴着口罩，以适当的距离在校门口等待体温检测，教师做好每位学生的体温检测记录，体温正常者即可进入教室。
学生全部到校后，校长对每个年级都展开了“开学第一课”主题教育。
1、了解病毒知识，守护身心健康。
让学生们了解传染病知识，特别是新冠状病毒的防护知识，让学生们养成良好的卫生及生活习惯和保护野生动物的意识，作为少年将来我们可以用知识战胜危险。
2、向英雄学习，发扬榜样精神。
岁月静好，有人替你负重前行。铭记英雄的贡献汲取前行的力量，努力学习，将来有能力为国效力，回报祖国。
3、春暖花开，学习正当时。
校长的讲话语重心长，言语间充满了对同学们的情真意切和殷殷期盼，也表达了对学子们谆谆教诲和美好的祝福与期望，希望同学们趁着春光，以梦为马，不负韶华，只争朝夕！以饱满的学习热情共同迎接美好的明天。
坚定理想信念，厚植爱国情怀，了解防疫知识，保障身心健康。各年级纷纷开展了新学期第一个主题班会，同学们展现了凝心聚力后奋起的模样。
学校春季开学工作总结篇六
(一)部门联动，打造平安校园周边环境。县政府高度重视平安校园建设。在春训工作中安排部署，在部门工作中落实整改。由县政府教育督导委员会牵头，综治办、教育局、公安局、市场监督管理局等成员单位互相配合，着力打造平安校园周边环境管控机制已经形成，防范非法入侵校园现象的安全防护网正在织密织严。李兴镇地处偏远，该镇派出所与中心校认真执行“护学岗”工作制度;洪山镇认真开展“扫黑除恶”斗争，个别学校门前的摊点顺利取缔。
(二)强化管理，用规矩成就方园。各校建立并健全学校安全预警和应急制度，用制度形成规矩，用制度约定底线，从源头消除安全隐患。各校能够定期开展校舍隐患排查、加强食品卫生安全和卫生防疫工作。同时强化民办学校校车安全管理，消除非法营运现象。
(三)加强教育，校园安全稳定。一是认真开展开学第一课安全教育，重点围绕开展防火、防溺水、防电、防诈防拐防骗等开展预防教育、自救能力教育;二是认真开展校园欺凌预防和治理，教育学生如何辨别欺凌、如何拒绝欺凌行为、如何勇于与欺凌行为作斗争;三是认真开展“三爱”“三节”教育活动，不断提高学生的德育素养;四是开展师生法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育，打造法治校园，增强文化自信。
(四)保障有力，教育教学秩序良好。一是校领导提前谋划，及时做好师生按时返校工作，党员教师带头全身心投入工作;二是学校做好后勤保障，保证教材按时发放、教学设备设施正常使用;三是教育局及时足额拨付教育经费，落实学生资助政策、教育扶贫政策，及时走访贫困学生，解决实际困难，全县没有因贫辍学现象，教育教学工作有序。
学校春季开学工作总结篇七
又是一年芳草绿，新学期随着xx年的到来而开学了。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，经过全体教职员工的共同努力，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是在上学期家长会上大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。二是在上学期快结束时召开班主任专题会议，进一步明确班主任下学期开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。并把控流保学工作直接与班主任津贴挂勾，确保本班学生的巩固率；三是各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。本学期开学时有二（８）班一名学生和一（８）班的一名学生，开学第三天都还没来学校报到，班主任当时又联系家长不上，后来，学校想方设法找到联系方式，了解到这两名学生已到外县就读去了，通过学校与家长多次交流，家长最后还是来到学校办理了转学手续。从而保证了我校学生100%报到入学。与此同时，从这一事件说明，外县有些学校在没有转学手续的情况下收留学生的现象使得我们保学控流的工作变得有些无奈。
２月１５日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行了造册。据教导处统计，我校本学期应到学生2515人，实到学生2555人，其中转出8人，休学1人，转入51人，学生入学巩固率达到了100﹪。本学期特别是在解决留守儿童和农民工子女入学难问题上我校做了大量的工作。为了确保留守儿童能够按时顺利入学和农民工子女就近入学，我校一直非常重视留守儿童在家监护情况，并要求班主任及时了解留守儿童的心理动向等，让每一位留守儿童在校园内能感到老师亲如父母，使其并不感觉孤单。对于农民工子女，我们及时了解进城务工人员的子女情况，对于确实在我校附近务工的人员子女，学校都向他们敞开大门。通过具体统计，我校本学期共有留守儿童656人，农民工子女80人。
学校领导班子二月十二日就聚集在一起，筹划开学工作。二月十三日上午召开全体教师会，对教师做好开学动员，并布置开学工作。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在编教师74名，招聘教师3８名，总共在校教师１０８名全部按时到校上班。
学校在２月１２日的领导班子会议上，丁琼莹校长就组织全体班子成员学习了中央八项规定，以及万载县教育系统的工作纪律，就创廉明校园，建清正教师伍作出了具体的要求。在２月１３日全体教师的开学工作会议上，再由学校党支部副书记刘关生组织全校教师学习了廉政建设的相关文件，就严禁教师推销教辅资料及严禁有偿补课等事项向全体教师作出了严格规定。另外还强调了教师一定要做到清正廉洁，不得收取学生家长红包及有价证券等。
我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目制成收费公示牌向家长公示，自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目，如保险等代收费，都做到经家长同意认可后才予以收取。
在校长丁琼莹的组织安排下，后勤处开学初对校产再次进行了整理和维修，对学校环境卫生进行了清理，并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。真正做到了后勤在全心全意的为教学工作服务。
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月十六日正式上课，并且做到当天就按正式课表上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、严格执行课程计划。按新课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设我校开设的地方课程有经典诵读课，少先队活动课，安全与健康教育课，信息技术课，科技课，剪折课，文体课等，教学内容丰富多彩。根据学生身心发育特点，在一二年级开设了四节体育课，确保了学生的体育锻炼时间。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按县教育局统一的作息时间的要求，我们拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，并且每天上午和下午都安排了一个大课间时间，时长３０分钟，保证了学生的在校每天锻炼一小时。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、合理安排教师的课程。为了确保教师能严格按课程标准上课，保证学校开设的每一门课都能按质按量的上好，我校语数老师兼任的一些音体美等学科都采取不上本年级的课程的`方法进行了调配，确保老师能上好每一个考查学科，让学生得到全面发展。
4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教务处全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册。开学初专任教师到教务处领取循环使用的教科书，向学生说明循环使用教科书的有关规定，每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上，教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后，学习委员将教科书回收，并上交到专任教师处，由专任教师负责清点整理保管好，留待下次学生上课使用。
5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《万载县第二小学教学常规管理制度》，进一步规范教师的执教行为。
如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。
2、学校安全工作领导小组成员开学前就开展了一次全校性的安全大排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
４、大力作好安全宣传工作，层层签订安全责任状。为了从严杜绝安全事故的发生，学校开学报到时就向学生发放了安全宣传单，并与学生及家长签订了安全责任状，学校与全校教师也签订了安全责任状，确保学生在校学习的安全。
学校春季开学工作总结篇八
本学期，我校在岗教职工103人，其中支教1人。有36个教学班，在籍学生2278人。
二、指导思想。
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-)》为指导，以创建高效课堂活动为载体，以教师专业成长为主线，以促进学生主动学习和健康发展为核心，以提高教学质量为目标，以课堂教学为中心，坚持全面贯彻教育方针，扎实推进课程改革，大力实施素质教育，务实开展校本研修，促进师生全面发展，巩固名牌学校、教育现代化学校办学成果。
三、工作目标。
总体目标：
办人民满意的教育，教育教学科研工作争创一流，保持宜昌市名牌学校的光荣称号。
具体目标：
1、不断提高教育教学质量，期末统考各学科成绩稳居全县之首。
2、班级建设水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例达到90%以上。
3、实现学生的快乐、健康发展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，学业不断进步，受到学校及以上表彰、奖励的学生比例达60%，巩固率达100%。
4、实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。100%的教师有校级的教育教学研究成果，40%的教师有县级及以上的成果。
5、构建安全和谐校园。确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园财产安全。安全责任事故及重大安全事故为零。
四、主要工作和措施。
(一)坚持“教师发展第一”，努力建设高素质的教师队伍。
1、加强校风、师德师风以及学风“三风”建设，严格执行县教育局制定的教师“六不准”，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小教师形象;做好政风行风上线测评工作，按时上线，及时办理投诉件、举报件，力争投诉件、举报件办理群众满意率达到100%，自觉接受群众监督，努力办人民满意的学校。不断完善学校管理制度，建设民主、科学的校园文化，营造“以人为本”、“以校为本”的校园文化氛围。
2、抓学习，促提高。一是继续开展经典诵读活动，努力打造书香校园。全体教师每学年读一至二本教育专著，撰写3000字的读书笔记和反思文章，学校将举行班主任读书交流会;二是刻苦训练教学基本功，坚持说普通话、用规范字，努力学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门必备的教育教学基本功，要求人人能独立制作简单的教学课件，会用“班班通”上课，并做好应用登记;三是认真研读专业杂志、教育网台及教育博客上的文章，用心体验教育生活，积极撰写教育随笔、叙事、教育教学案例、论文，努力物化成果;四是积极参加教师继续教育，认真完成远程非学历培训的学习任务，保证学习时间(720分钟)，保证作业质量，积极参与互动研讨(发主题帖2个，互动回复10个)，按时按量提交研修日志(4篇)，确保考试人人过关;五是尽量为教师提供外出学习的机会，通过安排教师外出听课、参赛、参会，带回新的教育信息，促进教师教育观念的不断更新。赴外学习的教师要珍惜外出学习的机会，确保学有所获。返校后要按照学校《关于教师赴外学习的规定》做好汇报、论坛等工作，实现一人外出多人受益，共享学习成果。
3、加强骨干教师队伍建设，注重青年教师和新调进教师的培养。各级骨干教师要通过展示课、观课议课、骨干教师论坛、专题研讨等校本研修活动，充分发挥自身的专业引领作用，带领老师们共同成长。要保质保量地向“骨干教师论坛”和个人教育博客上传原创专业类文章。各级骨干教师和学科带头人，每学年至少在县级以上的刊物发表一篇文章。继续开展骨干教师展示课活动(本学期开展县级及以上骨干教师展示课活动)，展示课要彰显“以学定教，自主合作”的教学特色，指引全校的高效课堂创建方向。各位青年教师和新调进教师要以虚心的态度，求学的精神，务实的作风，多听(课)、多看(同事的工作)、多问(有经验的教师)、多读(书)、多思(自己工作的得失)，以尽快适应新的工作环境，创造优异的工作业绩。新调进的老师至少要上2节校级公开课，相应的指导教师要跟踪听课，并进行切实的指导。
4、加强校本研修小组的建设，深入开展高效课堂创建活动。研修组长要明确职责，丰富研修活动，带领全组教师认真学习并落实学校的教育教学常规管理制度、集体备课制度、校本研修制度等相关制度和规定。开学初要认真组织新课标学习(修订版)，规范集体备课活动。校本研修要以打造高效课堂为重点，突出教育教学这一中心，致力于问题的解决和教师教育教学能力的提高，体现“以学定教，自主合作”的教学特色。规范学科竞赛活动，各研修组要根据学科特点，每学年组织1次全员参与的学生活动，学期初要制定详细的活动计划，每次活动主题明确，内容充实、形式多样，每次活动要做到“五有”：明确的主题、丰富的内容、及时的报道、详实的资料、实在的总结。每一位研修组成员都要充分发挥积极性、主动性，为研修组的建设作出努力，努力争创县级“优秀研修组”和“品牌学科”。学校还将评选教科研先进个人。
5、加强以问题为中心、能力为导向的课堂教学研究，使学生在课堂中通过教师引导能主动进行问题探究，形成良好的学习习惯，学习能力得到提高。提高教师观课议课水平，实现对课堂多维度观察反思，深化课堂教学改革。
6、积极开展支教联谊工作。通过与渔峡口渔坪小学的结对帮扶，感受边远山区教师生活的艰苦，学习边远山区教师的奉献精神，增强服务学生、服务家长、做好本职工作的自觉性。
(二)坚持德育为首，帮助学生养成良好的行为习惯。
7、认真落实“全员育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，无论是教学岗位、管理岗位，还是后勤服务岗位，无论是班主任，还是科任教师，都要担负起帮助学生养成良好行为习惯的责任。
8、把握养成教育这一小学德育工作的重点。认真落实《县实验小学养成教育实施方案》，各班、各位教师要利用一切时间和机会，以新制定、实施的《实小学子行为规范》为蓝本，对学生进行讲礼貌的习惯、感恩的习惯、读书的习惯、思考的习惯以及日常行为习惯(走路、说话、集合、站队)等训练。要认真落实每月一次的行为习惯评价，确保评价不走过场。值周教师要加强督查、严格管理;要充分发挥家长参与培养学生良好习惯的重要作用，通过家长学校的培训，提高各位家长的认识。要关注特殊学生(留守儿童、单亲家庭学生、特异体质、特殊心理、残疾学生、特殊困难学生)的教育和管理问题，重视不良行为的教育、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。
9、努力提高班级的建设水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、各位科任教师的力量，共同为班级的建设出谋划策献力。要通过开展丰富多彩的班级活动，落实每月一次的主题班(队)会，着力建设班级文化，通过班与班之间的友好竞争，提高班集体的凝聚力和向心力，使班级成为学生享受成长快乐、享受教师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式。学校继续推行文明班级的考核制度，通过期中、期末两次文明班的申报考核，推动班级建设，促进学生发展。在学生日常行为规范的考核中，实行奖扣结合。
10、加强校园文化建设，办好红领巾广播，每周四课后整理时广播，各班要组织学生积极投稿，用心听广播;深入开展读书活动，继续评选“阅读之星”，编办一期高质量的《清江石》;各班坚持每月办一期黑板报，少先大队部组织检查评比。
11、落实课堂教学这一德育的主渠道。品德与生活(社会)课程要发挥品德教育的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要高度重视三维目标中的情感、态度、价值观的教育，要充分挖掘教材内含的德育教育素材，在丰富学生知识、发展学生能力的同时，提高学生的道德水平，培养学生的公民意识。在地方课程教学中，要利用一定的课时，广泛开展八个专题教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、环境保护教育、国防教育、反邪教教育和保护电力设施教育)，引导学生崇尚科学文明的生活方式。教师要积极撰写学科德育渗透的论文、案例。
12、充分发挥少先队组织的教育管理作用。少先大队部要加强各中队辅导员工作的指导，加强《国旗法》、少先队知识的教育，重视大队部干部的选拔、培养和使用，发挥他们充当学校管理小助手的作用。少先大队部要监督学生说普通话、用规范字，确保顺利通过宜昌市语言文字规范化示范学校的评估验收。
(三)加强教育教学研究和管理，努力提高教育教学质量。
13、要严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各门课程。加强对课程的管理，加强对课表执行情况的检查，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教导处允许，不得私自挪课。规范作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教导处。加强学籍管理，健全普九资料，巩固“普九”成果。完善教育教学质量监测、评估办法，改进教学管理，确保教学质量稳居市县前列。
14、内化学校教育教学管理规范。各研修组要引领老师们重点学习《关于教师外出学习的有关规定》、《长阳实验小学教师教学行为规范》、《长阳实验小学教学常规管理细则》。《关于教师外出学习的有关规定》特别强调，凡因公外出开会、培训和因私请事假，时间在两天以内的(含两天)，一律由本人先调好课，再填写调课代课单交教导处备查;病假及三天以上的公假、事假交由教务处安排。本人调课是指在班内自我消化，能上就调课上，不能上就请班内其它老师代课，安排好后交教务处存档。凡是没安排的由外出者承担责任，安排了无人上课则由代课者承担责任。
15、坚持一个中心、两个重点，即以创建高效课堂为中心，以促进教师专业发展和提高教育教学质量为重点，认真开展校本研修，努力构建生本课堂，促进学生健康成长，实现和谐发展。
一是认真组织新课标的培训学习。新的课程标准施行一年之后，仍有老师还不知道其中的变化。各研修组要继续组织2011版新课标专题学习，对新旧课程标准进行对比，弄清其中实质性的变化。
二是把高效课堂的创建落脚到“生本课堂”的构建上。“生本课堂”是以生为本的课堂，学生处于主动学习地位，是课堂的主体。“生本课堂”是“先学后教，以学定教”的课堂，是“自主、合作”的课堂。各研修组要组织生本课堂理念的学习，并在研修课、常态课中积极践行生本理念。教师要充分信任学生，敢于放手依靠学生自学;善于创设激发学习欲望的教学情境;高度尊重学生，多对学生进行鼓励和肯定;善于抓住学生的心理特点和兴趣进行教学设计;注重小组合作的学习方式，积极创设和谐的学习环境。“生本课堂”的评价着眼于学生的学习力，主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
三是切实凸显集体备课的研究功能。集体备课主备人要把握课标、深研教材，写好单元说课稿，集体备课活动时，主备人深入解读教材和导学预案，指出教学重难点以及如何突重破难，要注意什么，要准备什么，都要一一说明。学校检查教师备课时，除了原来的要求以外，还要重点检查主备人的单元说课和设计的导学预案的可操作性。老师们要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，尊重并关注学生的个性差异，保证学生的课间休息及锻炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。今后，还要加强课间巡查，对一贯拖堂、占用学生课间锻炼时间的人员要记录在案，常规一律定为不合格。继续实行推门听课，教管人员和各研修组长每学期至少推门听课2至3人，推门听课时一并检查教学常规和教学行为，真正解决备教两张皮的问题。
四是让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。任何一个教师在其执教的过程中都不可能做到尽善尽美，审视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果，可以有效地纠正教学观念、教学行为上的偏差，形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，提高自我觉察水平和教学监控能力。通过教学反思，我们可以不断超越经验，创造性的解决教学实际问题，促进自身业务能力的提高，促进自身不断成长。要求老师们通过填写教后记进行教学反思，教学反思要关注“学生的学”，研讨“学生的学”，为了“学生的学”。教后记的类型有小结得失型、反馈信息型、探讨问题型、分析原因型、拾遗补漏型、纠正过失型、取长补短型、研究学生型、拓展扩充型、抓住“亮点”型等，教后记的写作形式为批注式、提纲式、摘记式或随笔式。
五是切实完成好校本研修相关任务。每位教师听课不得少于15节，新进教师不得少于20节，研修组长及学校教学管理人员不得少于25节。每位教师要上一节以上校级公开课，新教师要上两节以上。每个研修小组要组织好8次以上的有效研修活动，让老师们通过专业切磋，互相学习，彼此促进，共同分享成功的经验。校本研修小组要积极推介组员的研修成果，每月向“长阳教育信息网”和学校网站各上传一至两篇稿件;一学期里，每个研修小组要力争在《长阳教育》上至少发表一篇文章。发挥《教师专业成长报告册》的管理和导向作用，鼓励教师开展问题研究、案例研究、行动研究，认真总结教育教学教管经验，思考工作中的'成败得失，积极参加各级的论文(案例)评选活动，《报告册》完成的合格率达到100%。
六是要加大立项课题的研究力度。现有的未结题的课题还有英语组的《小学英语任务型课堂设计》、语文组的《经典诵读与师生语文素养的提升》、《致力于学生阅读能力培养的教学策略研究》、综实组的《综合实践活动校本开发研究》四个课题。所有立项课题都要按照课题研究方案，结合上级教研部门的相关要求和安排，将课题研究融入到校本研修活动中，使课题研究深入到老师们的教学实际。学年结束时，要检查立项课题的研究过程性资料。
16、不断创新校本研修的形式。
一是开展案例研究。无论骨干教师展示课，还是研修组的研修课，都围绕“生本课堂”这一研究主题，引导学生开展“自主、合作”式学习。通过案例研究的形式解决“生本课堂”构建中的实际问题。
二是开展磨课活动。语文、数学、英语、品德、科学、校本等学科要参与县市级优质课竞赛或送课下乡活动，各研修组要召集组内教师共同打磨这些公开课，通过同课多轮的磨课，引发深度思考、反复琢磨，集思广益、不断改进，提升研修团队整体把握教材、把握学生、把握课堂的能力。
三是规范听评课活动。听课一看教师的“四个方面”：设计能力、组织能力、教学机智、练习设计;二看学生的“四种状态”：参与状态、交往状态、思维状态、情感状态。评课采用“点评+总评”的方式，点评针对课堂中的枝节、细节进行评述，如哪一细节处理得特别好，哪一处有知识性错误，哪里学生答错老师没发现，哪个生成性资源被老师忽略了等等;总评采用“2+2”评课法，即至少指出两条优点，也必须给出两条建议。
四是开展师生共读活动。语文组要加强阅读教学与引导，鼓励学生多读书、读好书，要加强对学生课外阅读的督促与指导，以保证完成课程标准所规定的第一学段5万字，第二学段40万字，第三学段100万字的课外阅读量。《清江石》报将继续开设“阅读之星”专版;鼓励各班师生共读同一本书，并写出简单的读后感，上传学校网站或在红领巾广播中播出;建议每位教师选择一位教育家的著作阅读，了解该教育家的教育思想精髓;开展“经典诵读”活动，打造书香校园。
17、狠抓课堂常规训练，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯、有效的学习方法，是提高学习效率的重要前提，我们要把学习习惯的培养和合作学习能力的培养作为重要的研究课题。如要求学生养成课前准备的习惯。严格按照老师的要求准备好学习用品和相关资料，坚持提前两分钟将下一节课必需的物品放在桌面上;发言的习惯。发言时仪态大方，声音响亮，表达清楚、完整、规范;倾听的习惯。认真倾听老师的讲解、同学的发言，听课时全神贯注、精神饱满、情绪高涨;思考的习惯。积极思考，大胆发言，善于质疑;合作的习惯。学会合作，善于交流，积极参与课堂互动;书写的习惯。书写工整，规范使用修改符号，不得使用涂改液;检查的习惯。作业完成后自觉检查、发现错误及时订正。
18、规范教师教学行为，严格常规管理。
一是继续实行作业登记制度。通过作业登记切实减轻学生的课业负担。各班各学科的家庭作业每天都有学生如实登记，教务处随时检查，并把检查情况纳入教师教学常规等级评定和年度考核评价。
二是规范师生交往行为。师生交往必须说普通话。学校已申报宜昌市语言文字规范化示范学校，本学期要接受市级验收。全体教职员工在公共场合、教学活动、和学生交谈、教育过程中都必须使用普通话。不要把不良情绪带到课堂，不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声，不要因一点小事就生气地离开教室，不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生，不要在学生犯错误时不问青红皂白就先通知家长，不要在批评学生时翻旧账，不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误，不要在批评学生时涉及学生的生理缺陷或家庭背景，不要忽视学生的任何闪光点。当学生犯了错误时，我们必须坚持一个原则：那就是无论学生犯了多大的错，教育必须从尊重学生开始。
三是语数外老师任教其他非专业课程的，还要积极参与该课程的校本研修活动。要不段加强课程学习与研究，克服教学的随意性，努力提高课堂教学效率，确保课堂教学质量。体育室内课教学还不够落实，室外课的安全教育还要更加重视，有少数非专职的体育、科学、综实、校本等学科老师的课堂教学还存在随意性，今后还要进一步加强常规检查和过程管理。
四是教师上课要做到提前候课，高度重视组织教学，切实训练好课堂常规。保证室外课的教学时间和效果。体育课、科学实验课等室外课，教师要要求学生做到预备铃响，立即到教室门口集合，迅速、安静、整齐地带入上课地点，如果学生拖拖拉拉，吵吵闹闹，教师则要进行组织教学和常规训练。
五是认真落实备、教、批、辅、改各个环节的常规要求。作业要全批全改，及时反馈。一般要求做到作业批改“不过夜”，当天作业当天批完，作文允许一周内批完。作文批改要求从标点符号到字、词、句、篇都要关注，旁边有眉批，结尾有评语，既要肯定优点，又要指出不足。作业有错，必须及时发回订正。但改错不能变成惩罚，反对机械重复的改错，改错不得超过三遍。不准用增加作业量的方式来变相体罚学生，不准撕毁学生作业本，不准把学生赶出教室。要把平时的作业情况作为过程性材料纳入学生的学期学业成绩评定，坚持做好这项工作，可以提高学生对待作业的审慎态度。
教务处对于备课的检查，重点是查主备内容的研究深度和个人课前复备的痕迹;对于作业的检查，不仅查数量，更要检查作业设计的效度、信度以及延展度，还要检查纠错情况;对于教学反思的检查，要看发现了哪些问题，有几个问题变成了行动研究的小课题得以解决，形成了几篇有份量的反思文章;对于参加校本研修活动的检查，则看是否有明确的主题，解决了哪些实质性的问题。
19、要进一步落实语文、数学、英语学科的基础地位，强化基础知识的教学和基本能力的训练。语文教学中，要树立大语文观，加强阅读与习作教学，培养学生综合应用祖国语言文字的能力。数学教学中要注重数学思想与数学方法的渗透，强调数学与生活的联系，鼓励学生灵活应用数学知识解决实际问题。英语教学中要落实四会单词、短语教学及检查，多进行易混单词、短语的辨析训练，强化语篇教学，注重听说读写训练，养成良好的书写习惯。语文、英语老师协调安排好每日早读(三至六年级每周3次英语早读，2次语文早读;一至二年级坚持每天语文早读)，真正让全体学生做到大胆、大声、有感情地朗读。语文研修组长要按照课标要求分段落实阅读任务，各班语文老师要教给方法，指导阅读，做到有布置有检查，将阅读量完成的情况作为学生语文素养评价的要素之一。语文老师要加强朗读指导，坚持范读课文，教导处将在各班学生中进行专项调查。充分发挥学校图书室的作用，生均借阅率达到5本，并将图书的借阅率纳入文明班的考核之中。在广泛开展读书活动的同时，各班、各语文研修组要采用多种形式展示学生的阅读成果。学校也将把读书活动落实的情况纳入语文研修组考核和文明班级评选。语文学科要注重写字教学，所有学科的老师都要严格学生的书写要求，训练学生养成良好的书写习惯。各年级均要开展一次“优秀作业”展览。
20、要牢固树立质量是学校的生命线的意识，科学地贯彻落实差异教学思想。全体教师要真正确立起“面向全体，正视差距，促进每一个学生发展，相信每一个学生都能发展”的学生发展观，要建立起真正民主、平等、和谐的师生关系，尊重每一个学生，平等对待每一个学生。更新人才观念，允许学生发展有差异，要允许学困生小步、慢步发展，要给他们更多的关爱，更多的表现和发展机会;在作业的布置上，要体现分层要求。全体教师要全面正确理解素质教育的概念，高度重视基础课程的基础作用，同时，也不能忽视其它课程对发展学生综合素质所发挥的积极作用，各门课程都要按要求实施教学和考试考核。
21、要稳步推进课程改革。强化三级课程管理，使课程更切合学生的实际，有效地提高教育效益，促进学校办出特色。做好学生综合素质评价工作，努力构建促进教师专业发展和学生素质全面提高的评价体系。加强校本、综合实践活动、地方等课程的教学。校本组要认真上好必修课程，补充完善必修课程教案，电子文稿要存档。学校校队要写出本学期的训练计划，学期结束时集中展示校队和各班必修课学习成果，校队要对训练情况进行文字总结。要把信息技术、劳技教育纳入综实课堂教学之中。地方课程教学要认真落实心理健康、法制、环境保护、安全自救、禁烟禁毒和预防艾滋病等专题教育，专题教育的教案要存档共享。
22、要规范教师的教学行为。严禁体罚和变相体罚学生，严禁实施语言暴力，严禁以教谋私，教师不得转嫁劳动给学生或家长，不得剥夺学生上课的权利，上课时不得把学生赶出教室甚至赶回家。上课手机要调成震动状态，不得接听或拨打手机，不得溜堂或迟到早退。中午、下午均要统一放学，若要单独找学生解决问题，则要与家长取得联系，或由家长来接，或由老师送回家，要确保学生安全。各研修小组要认真落实月查制度，要查教师有无教案，教案是否具有可操作性，作业批改是否认真，是否做到了有布置有检查有批改，是否做到了全收全改，是否做到了真正关爱每一位学生，尊重每一位学生，是否耐心地辅导了学困生。教导处将不定时地抽查，做到抽查不漏学科，不漏研修组，不漏年级。继续实行教学环节组长负责制，组员教学环节上出现了问题，研修组长督查不到位，组长要负连带责任。教学常规及教学行为检查结果将与绩效考核、年度考核、评职评先挂钩。
23、坚决贯彻执行各级教育行政部门关于减轻学生过重课业负担的相关规定，切实做到低负高效。各位教师要多研究课堂教学，努力创建高效课堂，切实减轻学生过重课业负担。要按上级文件规定，合理安排学习任务，一、二年级不得布置《练习册》以外的书面家庭作业，三、四年级家庭作业书写总量不得超过30分钟，五、六年级家庭作业书写总量控制在45分钟之内。三至六年级的语文、数学和英语均有两套作业，教师可以只以一本为主，选择性布置有训练价值的题目，不得借此加重学生课业负担。品德、科学作业在教学中机动处理，不留家庭作业。教导处将不定期地进行检查，并将检查结果纳入教师教学行为及教学常规评价。实行家庭作业登记制度，切实控制学生作业量，在检查学生课业负担时，既查学生家校联系本上的作业记载，又查班级的作业登记册。
24、落实学生安全首遇制，加强学校安全文化建设。遇到学生发生安全事故，必须积极参与救护，同时，在第一时间报告学校，通知家长。要通过聘请法制副校长来校进行法制教育讲座，开展避震疏散演练，地方课程中落实专题教育，每周的国旗下宣讲、在黑板报、校报、学校网站上登载、红领巾广播中播音有关安全知识，努力营造安全教育的文化氛围，提高学生的安全意识和自我保护能力，通过《家校安全教育监护责任书》明确学校与家长各自的监护责任。各办公室组长要组织组员重温学校关于安全工作的系列制度，并认真遵照执行。各班要建立乘车(船)学生情况登记册，告知家长、学生乘车(船)的安全常识;学校要随时与交警、城建等单位联系，保持学生上学、放学道路的畅通。坚持“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”的安全教育机制。
25、加强体育艺术工作，落实阳光体育锻炼，让学生到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心。体育研修小组做好参加全县乒乓球比赛的准备，组织好春季运动会。体育组要正视学校场地狭小的现实，在确保师生安全的情况下合理安排室外活动，要保证体育课的训练强度和训练量，师生体育课都要按规定着装。加强学生体质健康教育，开设健康教育课，做到有教师、有教案、有评价。科学用眼，致力控制学生近视眼发生率，提高健康知识及格率和健康行为形成率。加强体育室内课的研究，把心理健康教育纳入室内课教学，下雨天的体育课一律在教室上室内课。
26、进一步做好课程资源的全面开发与利用工作。要提高学校已有资源、远程资源的利用率，做好利用登记。强化教育技术装备的管理和利用，充分发挥教育技术装备资源的综合效益。分年级分学科建好课件库和电子备课稿，收集保管好“精品课”资源，保证优质教学资源能循环使用。图书室加强循环教材回收及图书整理工作，提高图书借阅率，做好学生借阅图书登记，为文明班考核提供依据。实验室要做好实验仪器的清理、登记、使用准备工作，确保实验的开出率。要切实发挥教学用书、音带制品、教学仪器的作用，做好借用登记，并按时归还。档案室要加强档案资料的整理归档，做好资料归档、档案保管和借阅登记。
学校春季开学工作总结篇九
新年伊始，紧张而又充实的新学期已拉开序幕。xxxx五小精心组织，严格要求，及早落实，确保开学各项工作有条不紊地进行。现简要汇报如下：
2月8日全体行政成员到校，召开新年第一次行政会。孔校长高屋建瓴地指出世界需要五行教育，xxxx五小更需要五行教育，并规划出五行教育创新发展阶段的路径。同时明确了本学期的发展目标，硬件方面：投资500余万修建现代化的操场和室内运动馆。软件方面：做好20xx年度五行风云人物和学生最喜爱的老师的宣传推广工作，发挥榜样的作用;完善五行教育研究院和名师工作室的建设等等。
在2月9日的教师大会上，孔校长讲解了20xx年学校工作要点，与大家分享了成功人才的必备要素：雄才、大略、气度、人格、资源、智慧和能力，提出了做实在人、做实在事、用实在人的原则，激励教师们沉下心来做教育。随后，教学、德育、后勤各部门分别提出了开学各项具体工作要求，老师们思路清晰了，干劲更足了。
课程管理中心严格落实课程计划，开齐课程，开足课时，保证大课间活动和两操正常开展。学生成长中心积极组织各班进行家校联系，关注学生返校情况，关注学生思想动态。后勤服务中心购买发放办公用品、维修教学设备，加强教材管理，切实做到课前到书、人手一册。12日学校检查了班主任计划、教学计划、教师备课本，各部门通力合作，开学准备一切就绪。
1.校容校貌整洁温馨。2月10日，老师们对学校卫生进行了彻底打扫，并对教室、办公室进行了消毒处理，确保校园整洁卫生。教学楼上悬挂着高高兴兴回校，快快乐乐学习等迎新横幅，教室内迎新黑板报和标语醒目而美观，xxxx五小用整洁温馨的校容校貌喜迎新学期。
2.开学典礼特色鲜明。20xx年春季开学典礼于2月13日早上举行，本次开学典礼以传承经典文化谱写五行华章为主题。典礼上，学校赠送每个班一套文房四宝，希望在新学期里同学们能不忘经典，传承经典，带着仁义礼智信的美好品德，走上漫漫人生路。
3.德育作业创意无限。今年寒假，学成中心为全校同学提供了实践活动小超市，包括诵读红色经典，捕捉朗朗书韵之声;弘扬良好家风，捕捉和谐文明之声;参加社会实践，捕捉城市发展之声;体验传统民俗，捕捉民间文化之声;红领巾送温暖，捕捉快乐童年之声;关注中国红领巾，捕捉新年的声音等六项内容，每位学生自选三项完成。学成中心评选出优秀的德育作品，制作了捕捉新年声音的寒假实践活动展板。
我校严格执行收费标准，设置收费公示栏，收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。在新学期教师会议上就对大家约法三章：严格收费标准，不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律，不以任何借口强制收取教辅材料费;严格从教行为，不接受家长馈赠。学校将自觉接受社会、家长监督。
2月9日学校行政开展了安全隐患排查活动，对校园、教室、教育设备设施进行排查，确保学生的在校安全;还对校园周边安全进行排查，为师生创造稳定和谐的环境。各班主任利用开学第一课、晨会时间对学生进行安全教育。从13日开始，学校实行校级领导负责制和中层行政责任制，加大对上下楼梯、课间活动的检查力度，发现问题及时处理，把事故隐患消除于萌芽状态。
在五行教育创新发展阶段，我们将依托课题引领，进一步推广五行教育品牌。在十三五省级课题《基于五行教育理念下小学德育模式的实践研究》的引领下，深入挖掘五行元素的内涵，突出时代特征，提炼出五行教育与核心价值观的共通之处，让学生在弘扬中国传统文化的同时，理解并践行社会主义核心价值观，拟编撰并出版专著《五行教育与社会主义核心价值观小学生读本》。还将积极开展五行校本教材研究，完善五行课程，为十三五市级重点课题《基于五行教育理念的小学校本课程开发与实践研究》提供保障。
同时，实施行政执行校长和教师执行校长的管理制度，充分放权，让行政干部和普通教师参与到学校的管理和决策中，为学校创新发展助力，将平衡和谐的理念贯穿于学校日常管理的每一个环节当中。
学校春季开学工作总结篇十
学校依时依法组织入学、很快步入正常教学轨道。具体概括四个老特点、三大新举措。
进入角色快，工作有条不紊。2月15日(正月十一)上午召开行政会，进行开学工作分工、布置。总务处对校园各处消毒，进行安全隐患排查。从2月17日开始，学校以集中与分散自学相结合的形式组织教师进行假期理论学习，2月18日总务处完成运书分书工作、完成集团教师岗位微调。2月17日教师培训会后，各班能按照要求整理教室，书写欢迎标语，营造开学氛围。2月20日，整个集团原在籍学生报名，发放新书、入学教育、进行环境清扫。2月21日正式按课表上课，作业见红。2月22日升旗仪式、开学典礼，进行各种计划检查。安庄、八方两所分校所有工作均与本部同步，能够又快又好地步入正轨。
一是服从学校岗位安排，以工作为主，以大局为重。如，八方纪凤梅主动承担毕业班数学教学工作，张利、罗行敏、张艳三位老师在手术尚未完全康复状态就投入工作，其中张利老师因熊雄老师请产假，还承担了班主任工作。
二是工作细致、操作规范。在教务处统一指挥下，各分校各班能按照学校要求汇报人数，组织入学教育，收集寒假实践作业完成情况。在总务处的调度下较好地完成了新书分配工作，雷忠、胡健、汤德刚主动协助总务处分发新书。
三是全体老师基本上按时到岗，严守纪律，尽职尽责，工作效率高，学校很快建立了良好的教学秩序。四是四、六年级语数老师利用寒假科学创编了全期练习题，根据学生学情分为培优集子、辅潜集子、复习集子，在开学这几天就付付诸印刷了。
首先课程落实到位。学校严格执行新的国家课程计划，规范课程设置，落实课程要求。同时，精心设置了校本课程，因学校扩班，功能室被占用，学校就选择性的开设了部分特色课程。利用每周二、周三下午面向部分学生开设了艺体特色课程，有田径、金话筒、美术、合唱、舞蹈等课程。
其次，课改工作落实到位做到了开课即课改，教导处组织督查人员深入课堂，进行普查与重点督查，严格落实教学常规。周一至周三下午，分别是艺体常教研组、语文教研组、数学教研组的教研活动时间。
其三，假期作业评价到位。少先大队及时收集各班假期实践体验活动，予以总结表彰，并利用展台展示优秀作品。
其四，德育活动细致深入。将开学第一个月定为常规教育月。一方面对学生进行文明礼仪教育，一方面结合安全工作，对学生进行安全教育，要求各班各处室均签订了安全责任状，下发了护校值班安排表。学校通过采取国旗下讲话、主题班会、发放告家长书、主题安全教育讲座等多种形式，提高师生以及家长安全文明知识的知晓率。
各校各班在政教处统一调度下能及时地认真地清扫教室及环境区，给来校的家长留下了良好的印象，为师生创设了干净舒适的学习工作环境;同时，做到了学生书包干净，没有发现违规订购教辅资料的情况。
围绕“提升质量，涵养文化”这一工作主题，立足实际，创新思路，讲求实效。
一是快乐作业大比拼。科学设置作业，切实减轻学生过重课业负担，为学生提供更多自主发展、和谐发展的时间和空间，让学生的个性特长得到充分张扬，让做作业变成快乐的事情。
二是名师课堂大点评。此次活动分三天，于2月27日至2月29日进行，充分发挥学校名师带头作用，要求年级组所有教师人人参与，通过讲课、点评、研讨等活动，促进年青教师的教学业务水平的提高，进一步提升学校的教学质量。
三是提质金点子大pk。为充分发挥集体智慧，提高学校凝聚力，学校以年级组为单位，各组以提高教学质量为主题，在课堂教学、教研活动、培优辅潜、教师培训等方面，分别推出一个新举措或新做法。然后学校组织进行金点子pk展示，推选出金点子和银点子，并对于切实可行的进行推广。
集团在2月15日(正月十一)上午就召开了集团行政干部会议，各自谈新学期工作目标、实施策略，全面规划新学期工作。行政一帮人深刻认识到优化人力资源才是最大的制胜法宝。因此在2月20日、21日、22日、26日四天，分别组织了以下会议。
一是新进教师会恳谈会。了解新进教师各方面的困难，并提供相应的支持与帮助，对本期的工作提出要求，明确职责。
二是毕业班教师会联系会。进行形式分析，评价解读，了解需求，提出要求。
三是班主任沙龙。交流班级问题与困惑，分享经验与举措，明确开学季常规教育主题。
四是年级主任表态会。督促各年级表质量目标硬态，讲提质方法举措，营建力争上游的工作局面。
本部学校利用有限场地，丰富校园生活。每周常规活动设计如下：
一是周一“我向国旗敬礼”;
二是周二“阳光律动”;。
三是周三“经典吟诵”;。
四是周四“歌声嘹亮”;。
五是周五“静书一刻”。
学校春季开学工作总结篇十一
xx年，在区教育局的正确领导下，全校教职工欢欣鼓舞，干劲平添，经过大家的共同努力，为新一年里树立更高更新的目标奠定了坚厚的基础。我校认真贯彻执行上级的指示精神，根据校历规定按时开学，现将我校的开学工作简单汇报如下：
我校于2月14日学校领导班子就集中开会，研究新学期的工作，2月15号全体教职工开会布置安排新学期开学工作，从开学宣传到各项工作人员的安排，都做了细致地安排，做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。2月16日学生到校报名注册，2月18日学校举行开学典礼，正式上课。二从开学以来的教师工作表现来看，全部教师工作充满热情，使我校开学工作上路快，进展顺利，没有出现混乱状况。
1、认真做好校舍安全隐患排查工作：
我校在开学前就对学校校舍进行了大排查。一是查校舍是否有危房。二是查校舍是否有漏雨。莲~山三是查学校用电设备是否有不安全隐患。四是查冰雪灾对校舍有哪些损坏等等。
2、认真做好学校食堂安全、卫生工作：
我校在2月16日组织部分教师和后勤职工对学校食堂进行卫生大清理。全面清理了卫生死角，对食堂的用水、用电等进行了安全大排查。
3、认真做好安全教育工作：
我校在开学典礼上认真向学生做安全教育，并宣布“三月份是安全教育活动月”，要求分管安全的领导写好活动方案，学校与全体教师、班主任与学生家长层层签安全责任状，班主任进教室首先必讲“开学第一课”，加大安全卫生教育力度。
我校制定了各项规章制度，严格按照国家和省颁布的《课程计划》，开齐课程，开足课时，莲~山做到三表统一，制作规范。学校制定了学校干部和教师值周值日表，加强对教师的考勤工作，认真做好学校日志的记录。校内各职能部门和全体教师均制定了合理的工作计划和教学计划。为全面落实素质教育要求，我校利用开学工作会议规定任何教师不得利用课余、节假日、双休日给学生集体补课，不依学生成绩调整、变动学生座位及班级。作业布置上，按有关部门要求，适量布置家庭作业，使学生轻松学习、愉快学习。另外，学校建立了家访制度，要求全体班主任有家访计划，认真做好家访工作，尤其是年后父母外出务工的留守儿童，应给与特殊关爱。
为严格财务管理，学校严格执行收费标准，并按规定进行公示。合理使用义保经费，全体教师对学校整体收支情况心中有数。学生报名时我校认真执行上级的收费政策，无多收学生一分钱的现象。
带着喜悦的余波，带着美好的憧憬，带着饱满的干劲，在新的学期，我校将一如既住，以xx大重要思想为指针，进一步转变观念，深化教育改革，求真务实，扎实工作，为漳河镇地方教育的发展贡献力量。
一个学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。现将本学期的工作作如下的梳理：
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；态度端正，勤奋刻苦；工作认真负责，乐于奉献。
期初安排学期的课表，制定学校的教科研计划，期中要落实一学期两次的教学常规检查，组织学校的期中期末、一模二模等考务工作。校本培训工作是教师专业发展的共同平台，在校本培训的组织采用“美人之美，各美其美，美美与共，共同发展”思路，来打造共同发展的平台。每学期每个教研组轮流开出五次的校级讲座，十几人次的校级公开课，组织学校教师素养技能钢笔字比赛。本学期承担县级语文教研组长会议、县初中美术教学研讨会、县初中数学教师素养提升行动教学展示等教研活动在我校举行。
主动了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件，课间和中午休息时和学生说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多。能及时与个别家长沟通。
在教学中我尽可能采用了许多学生们易于接受的方法进行教学。
1、备好课每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
2、上好课每节课都用最浅显易懂的语言，深入浅出，争取每位学生都能听懂，培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习科学的兴趣。
3、作业批改做到“有发必收，有收必改”，以及运用学校下发的作业错题记录订正本，对学生作业中出现的典型错误，做出归因分析，下一步的订正措施。
4、做好课外辅导利用课余时间为后进学生辅导，一个学期下来，学生进步很快，让我感到欣慰。
参加学区多媒体教育软件评比三等奖，参加学区中小学教育装备论文评比获一二等奖，县一等奖。县xx年度教师教学教育论文评比二等奖，县教师素养提升行动经验征文比赛三等奖。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中学生在原有的基础上有更大的进步
4、加强学习。要想有进一步的提升，离不开自身的个方面素养提升。包括专业，也包括人文素养等等。
学校春季开学工作总结篇十二
一、结合三月分是防近月，组织开展有效的防近宣传教育活动。
1、组织全校眼操竞赛活动由学校卫生领导小组成员进行考核评比。
2、加强眼操指导和检查要求是：铃响后在任课教师组织下按时、认真作好眼操由卫生室和值周队联合检查考核。
3、“爱护我们的眼睛”知识讲座。
4、评选“读写姿势正确班”，班级自荐及校卫生考核小组评选而成。
二、加强环境卫生管理，净化美化校园。
1、制定每周卫生工作重点。开学第一周重点是：室外走廊、分担区卫生。
2、坚持作到每月一次彻底大清扫，一日三小扫，不留死角。
3、教育学生：“实小是我家，人人有责任爱护它”加强学生保护环境意识。
4.重点加强分担区卫生清扫的管理。
20__年学校卫生工作计划工作计划三、加强学生常见病及传染病的防控工作。
1、作好学生的晨检工作。各班级要及时上报病缺学生情况，及时与家长联系。
2、发现传染病及时采取相应措施，控制传染病的蔓延。
3、定期进行消毒，尤其在传染病多发季节。
4、通过卫生讲座等，提高学生卫生知识知晓率，懂得自我保护，远离传染病。
四、做好区体检工作组织和安排，保证体检质量。
1、作好体检准备工作，保证质量。
2、认真作好数据的统计和分析，并及时将统计结果上报。
3、认真作好体检统计分析报告，及时向家长下发体检通知书。
五、组织学生预防龋齿活动——涂氟。
学校春季开学工作总结篇十三
本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标，认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、规范学校管理，促进学校发展。
1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制，规范校园人员出入登记制度。
2、依法治校、学法知法。
3、规范管理，加强法制建设。
4、校务公开，坚持民主监督。
5、家校联网，营造学生成长环境。
6、加强教学管理，构建校本教研体系。以校本教研为载体，立足本校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。
三、主要工作落实：
1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识;强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行护导师工作职责，学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
2、学期分阶段排查排除学校安全隐患;开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。
3、积极完善校园配套建设，提升校园育人氛围。多渠道筹集资金135万元，完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作，优化教育资源配置，提高专用室使用率;组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建设，提升服务育人氛围。
4、结合“植树节”“清明节”“劳动节”等相关节日组织学生进行校园绿化、爱国主义、爱校如家等相关教育活动，在第61个“六一国际儿童节”组织开展学生表彰、少先队员入队、师生文娱等相关活动，努力营造校园文化艺术氛围。
5、持续落实校本教研常规，提升校本教研质量，促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上，全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体，以xx小学博客网平台为载体，开展探究“餐桌式”教研模式的实效性及开展每周三教研活动，进一步推进课程建设步伐，本学期开展教研活动计14次，发表教研博文及教育故事48篇，并有相应评论。
6、继续探索校本教研之路，催进建设学习型学校。我校属于基层小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求相同。学校本学期进一步创设条件，通过相关活动及培训工作，促进教师学习各种教育书籍、刊物，转变观念，改变教育方式，提升教师专业素质，在《小学生良好习惯养成教育策略的探索》主题下开展各项活动，构筑主题活动方式，形成立足本校、基于本校、服务于本校的校本教研制度方略，有力促进校本教研联动方案的实施，着力提升校本教研质量。
学校春季开学工作总结篇十四
本学期，我校继续以安全工作为中心前提工作，认真贯彻并且落实上级领导下发和要求的安全安全工作，做好各项教育和排查工作，最大限度保证师生的安全。本学期主要安全工作重点是防溺水和交通安全教育，紧绷安全弦，叮咛在心中。
1、本学期共开展两次“安全大排查活动”和两次“防溺水和交通安全安全教育周”并将5月份定位“蓬山小学安全教育月”开展整月份的安全教育工作。
2、开展两次防震消防安全演练、两次安全教育讲座(防溺水安全教育讲座及法制安全教育)、每周两次的安全隐患常规排查、常规安全早会安全班会等安全教育会。
3、本学期利用期中和期末两个节点，召开两次的“安全教育家长会”和家长面对面交流学校安全的一些做法并号召家长务必提高监护人的责任感，关注学生的健康成长。
4、本学期在每个节假日均分发《安全责任状》，分发三次的《安全告家长书》、每周均发家长安全短讯、每天均做好“两分钟教育”、对于个别学生进行电话家访。
5、整个校园星罗密布的安全警示标语，主张让学生一抬头便有安全警示，出安全黑板报，更新宣传栏、国旗下安全讲话等等。
6、从四月份到现在，我校先后组织两次老师和联防队员到村里各个角落进行危险水域排查并安插警示牌，拍照存档。
7、进一步把好大门关，落实做好出入登记和联防协防登记，严禁车辆及陌生人员出入校园，做好每天护导工作，继续做好学生护送工作。
8、负责安全老师，做好安全工作材料的.归档，迎接镇综治安全大检查工作。
1、与中心小学、诚明小学、张厝小学、型厝小学搭建办学共同体，人员交流、资源共享、好课共品、场所共用。本学期共与中心小学开展两场教师互派活动、召开三次共同体学校发展研讨会，并商讨下学期的工作重点和方向。结合各校实际，谋取更大进步和发展。
2、本学期继续完善学校奖惩制度，将其量化标准更加人性化和公平性，最大限度激发教师工作的积极性。开展若干次行政会及班主任工作会座谈。
3、共组织参加东石镇庆六一经典诵读、蓬山小学六一文艺汇演、少先队中队仪式评比、大手拉小手安全教育知识竞赛、学生技能竞赛、学校德育周美术书法比赛、学校大课间操训练活动等等学生技能训练活动和比赛，均取得了不错成绩。
4、组织五位老师开课磨课，进一步提高学校教研发展的水平，参加“十五联动校”各项活动如“送课下乡”“班主任工作管理论坛”等活动。
5、鼓励老师参加听课评课，本学期参加福州厦门全国青年教师课堂大赛的观摩活动、参加第二实验小学公开周活动、参加十五联动校的校际公开观摩活动、参加本镇内各项研讨教研活动。
6、落实片区责任督学上报制度，如实按要求上报每季度的学校常规管理情况，突出办学重点和难点。深入实施素质教育，提高办学水平。
7、继续加强家校联系，将家庭和社区工作做实做细，本学期首次成立了“蓬山小学家长委员会”，家长许长征担任会长。以后的工作中，尽量让家委会发挥更大的作用，协调学校与村社区和家长之间的关系。为学校工作保驾护航。
8、顺利完成好学校期末各项工作如毕业班统考工作、1—5年级统考工作、学校财产盘点工作、教师常规材料整理归档工作等。
蓬山小学新综合楼成了村居建设的重点项目工程，项目也已得到各级党委政府的重视，本学期，我们继续办理手续审批工作，目前已完成方案的初步拟定、选址工作以及土地预审工作，只等教育局通过方案设计就可以立项报批。但总体审批手续进度缓慢，特别是在方案设计问题上还无法形成统一意见。
当然，本学期只是在漫长的教育工作中的一页故事而已，它只是一个逗号或者顿号。一学期的结束意味着新一学期的开始，下个学期，我们将整装待发，带着这个学期的成绩，当然更带着这个学期的遗憾和不足，争取让下一个学期更加完美！
学校春季开学工作总结篇十五
为了认真贯彻全区20xx年教导工作会议，深化教导革新和成长，确保我校教导教授教化工作的康健成长，开学初，我们依照中心校开学工作要求对学校各方面工作进行了自查，现将自查环境总结如下：
2月19日校长组织召开了全体教师会议，转达上级部门关于新学期学校工作安排的会议精神，强调学校平安工作，把平安责任目标落实到人。
1、依据学校的要求我校全体教职工在2月20日都全体回校，无一缺席。2、由于开学筹备充分，学校各项工作均步入正轨，2月20日全校开始正式上课，教授教化秩序正常稳定。学校订定了各类工作计划和规章制度，创建了学校筹划计划，进行了卫生分区。学校认真贯彻党的教导方针，遵循新的教授教化理念，开足所有课程，列位教师均能认真备好上好每一节课。
2、学校对学校的课堂、办公室、茅厕、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了拉网式排查，组织部分治理人员对学校的各功能室和设施进行了全面反省。发明问题实时向上级申报要求整改。我们不能存在侥幸心理，平安无小事，事故大于天。
3、新学期学校要求将以平安教导为内容要求每位班主任给学生上好开学平安教导第一课。
4、学校将结合自身实际，对学校平安制度、平安预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校平安治理组织机构健全，责任明确。紧急预案合理，每天有值班人员，严格按制度开展工作。
组 长：
副组长：
成 员：
6、清理卫生，卫生平安大解说，进行垃圾分类
卫生平安关系着全体师生的身体康健，开学前对校舍进行消毒处置惩罚，对校园进行了一次彻底的清扫，并对存在的卫存亡角、平安隐患进行了整改、处置惩罚，开学就以一个干净的校园展现在学生、教师、家长面前。各班对学生进行了卫生平安大解说，遍及如何将垃圾进行分类知识。
1、由于我校控辍保学机制完整，工作有力到位，学校没有辍学现象，辍学率均为零。2、依据区教导事业治理中心的指示，我校严格执行普通中小学学籍治理规定，每转走或转来一位学生，我校均为其解决了相应的手续，学籍治理规范完整。
总之，开学以来，我校能严格依照上级要求，增强对学校各项工作的治理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未呈现违规现象。经自查，我们觉得，我校的开学工作是正常有序、令人满意的。
学校春季开学工作总结篇十六
xx里好策马，桃李田中早知春。xx完小全体教职工在马年新春开学之际，都为自己备了五匹宝马：一马当先的创先马，快马加鞭的争优马，汗马功劳的勤奋马，龙马精神的气质马，马到成功的幸福马。全体教师以全新的工作作风很快地进入了工作状态。
我校有在职教师21人，其中女教师10人，教师平均年龄35.5。其中在后勤工作的4人，在教学岗位的17人。全体教师安心工作，乐观工作，保持着团结和谐的良好氛围。
我校应到学生人数173人，本学期已入学172人。其中一年级35人，二年级29人，三年级31人，四年级27人，五年级22人，六年级29人；本学期实到学生人数172人，其中一年级35人，二年级29人，三年级30人，四年级25人，五年级24人，六年级29人。转出10人，其中镇内5人，镇外1人，县外4人；转入9人，其中镇内6人，镇外1人，县外2人。为确保入率达100%行政与教师上下一心，保学控流，学校与班主任签订了保学控流责任状，六年级的谢功浩，在学校学习成绩差又很调皮，在家与家长对着干，家长带到了江西宜昌去打工，通过班主任的再三劝说，电话沟通，终于在本周将学生送回学校就读了。
学校根据上级要求，不少时间，不减内容，切实保证了三天学习时间的有效性。xx年2月13日中心校会散后，紧接着学校召开了行政和职代会，对xx年工作作出了全面的总结，审议通过了校长xx年工作报告，对开学日程安排进行了讨论，这是学校民主治校，民主理财具体体现；xx年2月15日，选学了益阳市《关于举办全市中小学教师新春理论学习班的通知》中提供的学习内容，人人写出了学习心得，教导主任邓建红对课堂教学改革工作作了专题动报告，校长邓吾佳就师行师风与行风建设工作作了专门的部署；xx年2月16日，校长邓吾佳作了xx年度学校工作报告，教导主任邓建红作了教师课务安排，谌合荣就规范收费作了强调，邓梅镇主任对开学工作作出了日程安排，饶建辉老师对xx年下学期学校经费收支情况作了公布与说明。三天的会议部署周密，效果显著，认识得了更进一步的提高，作风得到了良好的改变。
我校2月17日学生报到注册，晚自习班主任对学生进行了安全教育和养成教育，2月18日正式按新功课表上课，2月19日第六节课组织全体学生观看了开学第一课，2月27日学校开学典礼。
由于各分线工作安排妥当，管理到位，开学工作在和谐、稳定中推进。行政一班人以身作责，未开学就对自己的分工块口工作作出了安排，尽可能地排除对开学所带来的障碍；开学第一天，班主任认真做好了报到注册工作，晚自习对学生进行了安全教育和养成教育，开学第二天利用其他时间检查了寒假作业及寒假社会实践活动资料；收费和打扫卫生的教师认真地履行着自己的职责，完成出色，特别是林世球老师带病坚持工作，从不叫苦，从不叫累，工作仍然一丝不苟；全体教师乐意接受教导处的课务分工和对备课提出的新要求，工作意识好；学校坚定不移地按上级的要求收费，火食费三餐每生收取1050元，教辅费按公示标准不走样。
xx年2月20日一早，李x校长来我校视察工作：详细询问了学校教师寒假学习班情况，开学工作稳定情况，教师开学工作状态，学校还存在哪些困难，教师编制情况，收费情况，安全整改情况，硬件添置情况等，无不关心入微；到了教室、寝室、食堂等生活区内进行了详细查看，并进行了现场整改指导，无不反映领导的谋略；为我校硬件建设进行了周密设想，做出了具有价值性的两年建设规划建立：今年对花坛、栏杆、防护窗进行整改，同时对下阶段的校舍换瓦、校门排危整改进行规划，无不体现领导的智慧；为学校硬件建设提供了经费和物质保障，当即下拨4万元排危经费，支助三根旗杆，无不出体现领导的关怀。领导的关怀为薄弱学校发展提供了强实的保障。
望全体教师，跃马扬威，驾好这五匹宝马。
学校春季开学工作总结篇十七
1、依据学校的要求我校全体教职工在2月20日都全体回校，无一缺席。2、由于开学筹备充分，学校各项工作均步入正轨，2月20日全校开始正式上课，教授教化秩序正常稳定。学校订定了各类工作计划和规章制度，创建了学校筹划计划，进行了卫生分区。学校认真贯彻党的教导方针，遵循新的教授教化理念，开足所有课程，列位教师均能认真备好上好每一节课。
2、学校对学校的课堂、办公室、茅厕、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了拉网式排查，组织部分治理人员对学校的各功能室和设施进行了全面反省。发明问题实时向上级申报要求整改。我们不能存在侥幸心理，平安无小事，事故大于天。
3、新学期学校要求将以平安教导为内容要求每位班主任给学生上好开学平安教导第一课。
4、学校将结合自身实际，对学校平安制度、平安预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校平安治理组织机构健全，责任明确。紧急预案合理，每天有值班人员，严格按制度开展工作。
组长：
副组长：
成员：
6、清理卫生，卫生平安大解说，进行垃圾分类。
卫生平安关系着全体师生的身体康健，开学前对校舍进行消毒处置惩罚，对校园进行了一次彻底的清扫，并对存在的卫存亡角、平安隐患进行了整改、处置惩罚，开学就以一个干净的校园展现在学生、教师、家长面前。各班对学生进行了卫生平安大解说，遍及如何将垃圾进行分类知识。
学校春季开学工作总结篇十八
1.学校提前部署，早在寒假前就部署开学相关工作。开学前一周，学校召开校务会、全体教职工会议，进一步研究开学相关工作。学校要求各部门各负其责、按照统一部署和计划狠抓落实落实。
2.校园显著位置打出欢迎标语，开学氛围浓厚，开学秩序正常，各项工作井然有序。
3.学工处制订了开学各项工作计划。召开开学工作的班主任会议，布置开学工作；开学工作安排周到有序。
4.学生到校情况较好，控辍工作采取的措施有力，取得明显成效。
5.教务处提前组织开展新学期系部教学主任会议、教研室主任会议、教务处工作人员会议布置新学期开学工作。各系部提前两天召开会议，布置开学教育教学工作，并要求教师提前备好一周的课务。教务处提前制订好工作时间安排表、周历表、常规检查工作安排表、各项工作计划，并按课程计划要求，开齐课程，开足课时。
6.贯彻落实上级各类教育工作会议要求，严格教学常规管理，专门召开教学研讨会，结合我校实际，制订教育质量提升方案、教学计划。
7.及时发放学生课本、作业本和教师办公用品。实验室、实训室、图书室、音、体、美等教辅用房及时准备到位，随时供学生使用。
8.全面检查开学初的教学秩序情况，确保教师能准时到教室上课，课程表执行情况良好，使到各项教学工作有条不紊地开展。
1.制订了新学年安全工作计划，完善了制度，建立相关预案。开学前学工干部全天候到在岗，每天晚自习后学工干部和班主任进学生宿舍查寝。
2.组织人员进行校园内外的安全排查，并组织整改，建立了安全台帐。
3.学校从保安公司聘请保安人员12名，24小时值班巡逻。
4.学校食堂、小商店的卫生情况很好，校领导组织多次检查，确保食品卫生安全。
1.按规定的标准收费。
2.代收费和服务性收费按物价部门指导和同意收费，并公示。
3.没有另立项目的乱收费。
4.按照标准收费项目，由于学生交费不主动，需要班主任催。
5.有些已经毕业的学生，不能及时交齐费用领取毕业证书。
1.全校教师全员到岗到位，精神状态良好，态度积极，为人师表。
2.全校整洁一新，窗明几净，无卫生死角。
学校春季开学工作总结篇十九
为了认真贯彻全区20xx年教育工作会议，深化教育改革和发展，确保我校教育教学工作的健康发展，开学初，我们按照中心校开学工作要求对学校各方面工作进行了自查，现将自查情况总结如下：
2月19日校长组织召开了全体教师会议，传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神，强调学校安全工作，把安全责任目标落实到人。
1、根据学校的要求我校全体教职工在2月20日都全体回校，无一缺席。2、由于开学准备充分，学校各项工作均步入正轨，2月20日全校开始正式上课，教学秩序正常稳定。学校制定了各种工作计划和规章制度，创建了学校规划计划，进行了卫生分区。学校认真贯彻党的教育方针，遵循新的教学理念，开足所有课程，各位教师均能认真备好上好每一节课。
2、学校对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了拉网式排查，组织部分管理人员对学校的各功能室和设施进行了全面检查。发现问题及时向上级报告要求整改。我们不能存在侥幸心理，安全无小事，事故大于天。
3、新学期学校要求将以安全教育为内容要求每位班主任给学生上好开学安全教育第一课。
4、学校将结合自身实际，对学校安全制度、安全预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校安全管理组织机构健全，责任明确。紧急预案合理，每天有值班人员，严格按制度开展工作。
组长：
副组长：
成员：
6、清理卫生，卫生安全大讲解，进行垃圾分类
卫生安全关系着全体师生的身体健康，开学前对校舍进行消毒处理，对校园进行了一次彻底的清扫，并对存在的卫生死角、安全隐患进行了整改、处理，开学就以一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。各班对学生进行了卫生安全大讲解，普及如何将垃圾进行分类知识。
1、由于我校控辍保学机制完整，工作有力到位，学校没有辍学现象，辍学率均为零。2、根据区教育事业管理中心的指示，我校严格执行普通中小学学籍管理规定，每转走或转来一位学生，我校均为其办理了相应的手续，学籍管理规范完整。
总之，开学以来，我校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。经自查，我们认为，我校的开学工作是正常有序、令人满意的。
学校春季开学工作总结篇二十
本学期，xx市第xx小学以党的、xx届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求，结合学校实际，全面贯彻党的教育方针，以深化理念为基础，以全面落实学生培养目标为核心，以课堂为主阵地，更加注重内涵发展，进一步加强干部教师队伍建设，提升师资水平，促进学生健康发展，全面提升学校办学品质。现将本学期工作总结如下：
一、扎实抓好德育工作。
2、学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周三利用政治学习组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。
我们利用每周星期一下午召开班主任、辅导员例会，内容有管理班级的方法和措施，讨论学校少先队工作的具体内容，要求班主任在教育中讲究教育艺术，承认个性差异，重视个别教育，不断加强理论学习，不断更新育人的观念，从而提高了班主任及辅导员的整体素质。
4、为进一步创新班级管理模式，充分发挥学生自主参与班级管理的主观能动性，德育处组织各班进行了班级管理“四制”的制定及实施工作。“四制”即班干部轮换制、岗位责任制、值日班长制、班干部竞争上岗制。此项工作以年级组为单位，结合学段特点，制定出了行之有效的班级管理制度，有效促进了班级管理的规范化和科学化。
为进一步落实我校学生培养目标，“知礼仪、会学习、乐实践、悦身心”，德育处组织各年级组为单位，制定出符合各年级及学段特点的“学生培养目标”，并结合年级培养目标积极构建学生“自我教育、自我管理和自我激励”的“三自”多元、激励性评价模式，引导学生认识自我，做到自我教育、自我管理、和自我和谐发展。
5、加强民族团结教育。德育处认真制定了工作计划，并按照活动计划精心组织，周密安排，扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动。通过国旗献词、国旗下讲话、主题中队会、评选“民族团结好少年”、手拉手结对子、三校捆绑校开展的“民族团结”主题中队会展示交流活动，组织师生参加了由水区宣传部组织开展的“我为民族代言”情景剧表演比赛，并获得了全区第一名的好成绩。通过开展系列活动，增强了师生的民族团结意识，深刻认识到在xq这样一个民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互理解、相互帮助，充分营造了浓厚的民族团结的校园氛围。
7、为进一步培养学生良好的读书习惯，丰富学生的知识，扩大学生的知识面，学生间能够共享图书资源，学校组织开展了富有创新的主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的“图书跳蚤市场”活动。让学生从自己阅读过的图书中，挑选内容有趣的图书交到班主任老师手里。班主任老师根据学生所捐书籍进行分类，并给学生同等数量的设计精美，具有收藏价值的“易书券”，学生可以在图书跳蚤市场上用它来交换自己喜爱的其他图书。此项活动深受学生的喜爱和家长的欢迎。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、为进一步深化学校礼仪教育，扎实推进文明礼仪教育活动，引导和强化学生的文明礼仪和感恩意识，提高我校学生的艺术素质教育的水平，陶冶学生的情操，培养他们的创新精神和艺术实践能力，全面展示我校礼仪教育成果。德育处、少先队于4月27日上午，组织一至五年级学生进行了主题为《感恩在我心礼仪伴我行》校园礼仪风采展示活动。通过开展此项活动，参赛各班都做了积极准备，团结协作，出色发挥，充分展现了班级师生的良好精神风貌，为深化和提升学校礼仪教育起到积极促进的作用。
2、学校根据水磨沟区《关于举办“阳光下成长”水磨沟区中小学艺术展演活动的方案》的通知要求，我校领导高度重视，积极组织师生进行参赛节目的排演和训练工作。辅导教师利用课余时间辛勤指导，参演学生认真投入。5月19日上午，我校参赛的两个节目藏族舞蹈《格桑花的梦》及诗歌朗诵《穿越古今的美丽》在市59小学进行了节目展演，水区教育局组织了专家评审按片区划分对各校上报评审节目进行了区内评选。我校学生精彩的表演博得了评委们的好评，并选送了我校藏族舞蹈《格桑花的梦》上报市级进行了参评。通过此项活动的开展，为学生搭建了展示才艺的舞台，充分展现了学校艺术教育的成果。
3、组织爱心捐款，渗透爱的教育。我校五年级二班杨鑫同学，被确诊为先天性无丙球蛋白症，现正在医院接受着治疗，随时都有生命危险。为了帮助杨鑫渡过难关，德育处组织全体老师和同学发出捐款倡议，我校师生纷纷奉献爱心，共计捐款192658.60元。令我校感动是，杨鑫同学的病情也牵动着水区兄弟学校领导和老师们的心。市19中学、8小及64小学、社会各界的爱心人士，他们纷纷解囊相助，并给予杨鑫同学精神上的慰藉和经济上的大力捐助。相信在全社会爱心人士的关心和帮助下，杨鑫同学一定能很快康复，重返我们的校园。
4、为了庆祝中国共产党建党94周年，喜迎“六一”国际儿童节和我校第十一届艺术节的到来，进一步落实我校学生培养目标，不断丰富学生的校园文化生活，加强与捆绑校76小学、南湖实验学校的沟通与交流，充分展示学校特色班的教育成果，学校党、政、工、团、队于20xx年5月28日、29日，联合组织开展了为期两天的“放飞希望、追逐梦想、畅享童年、欢庆六一”第十一届校园艺术节活动。
5月29日，学校德育处组织开展了集娱乐性、知识性和趣味性于一体的学生游园活动项目。在游园中学生能够陶冶情操、获取知识、培养能力，展示才能，学生在寓教于乐中获得了收获和成长。此次庆六一活动中，校园的每个角落都能看到老师和家长义工忙碌的身影，家校共同协作、支持，圆满顺利地开展了此项活动。通过此次活动的开展，进一步丰富了学生的课余文化生活，增进了捆绑校之间的友谊，加强了家校间的合作和配合意识，从而全面推进了我校素质教育的实施。
1、认真落实课时计划，严格执行教育部颁发的减负通知。学期初，与语文、数学、英语教师都制定了减负工作计划，重视对后进生的辅导和骨干学生的培优，做到培优、辅差有计划、有记录、科学有效，措施得力。遵照教育局规定，切合学生实际按时订购教材，通过调查学生和询问教师了解教辅用书的使用情况。与体育组协同，严格落实大课间活动和课外活动，保证学生每天1小时的阳光体育活动时间。
进一步规范和强化教学细节管理。继续以备课、作业为抓手，完善课前准备，课中教学，作业与辅导三环节的实施与管理。在本学期，教导处完成了对教学教案及作业的检查，及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高工作质量。
有计划地完成了毕业班学生报名系统的网上录入、毕业证、毕业生登记表的填写、审核工作。安排毕业班四次模拟测评，召开毕业班家长会三次，积极与教师、家长沟通，做好学生的学习辅导及心理疏导工作。通过不定期随访，指导教师做好六年级毕业班的各项工作。严格执行《学生学籍管理规定》，健全学生转学手续，做到来去清楚，完成了教育局布置的各类表册。
根据水区教研室的指示精神，学校制定了期末测试工作计划，安排监考与阅卷。阅卷工作严格采用交叉、流水的形式。老师们能够按照水区教研室及学校期末安排中的阅卷要求，认真、严谨地批改每一份试卷，确保了每一份试卷的公平、公正。阅卷结束后，老师们能够认真反思，查找不足，相互切磋交流，认真书写试卷分析报告，为教育教学质量的进一步提升奠定了基础。
2、完成教师培训工作。认真组织教师完成《四十一小学20xx年教师培训计划》中的相关安排，结合学校特点，挖掘校内教师资源，通过互帮互学、专题引领、网络信息、走出去的形式进行培训。使新任教师、成熟教师、骨干教师在专业学习中，分层明确新课标的目标和任务，在教学研究中，努力实践“育人为本，民主合作”的教育教学课堂教学理念，逐步内化为教师的教学价值观和行为观。除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，不断提升教师内涵。本学期对海漫、马敏辰等新任教师的业务进行跟踪指导，采用体现学生活动以及教学意图的教案模式，逐步提高初任教师备课能力，以师徒结对、跟踪听课等方式加强同伴互助和专家引领，逐步提高初任教师的课堂教学能力。
3、创建有意义课堂。为进一步加大课堂教学力度，本学期教导处根据学期初制定的教导处计划安排组织开展了第二届“乐享杯”青年教师课堂教学大赛活动。使30位年青教师得到了锻炼和成长。参与实验小学名校长工作室开展的教学研讨活动共计6次。
4、落实校本课程，本学期，校本课程按照计划顺利进行，对优化组合后的13门精品校本课程，加大了检查落实力度，通过活动努力使学校的校本课程更具系列化、多样化,凸显我校的校本课程特色,使学生在校六年开心快乐、全面发展，不断提升学校校本课程的开发力、影响力。在今年自治区均衡验收评估活动中，我校13门精品课程进行了展示，并受到了专家的一致好评。
四、培养教师科研能力。
1、提高教师理论水平。对老师们的假期理论学习笔记进行了认真检查。通过学习笔记，老师们的专业理论认识有了进一步的提高。
充分利用学校图书馆的教育资料和杂志，帮助老师们了解掌握教育信息，并学习新的理念、借鉴好的经验。
组织老师们自学《课题指南》、《教科研室课题管理制度》和网络关于课题研究的相关知识，并结合学校自创刊物《小课题优秀成果集》、《有意义课堂专刊》，引导教师积极参与教学研究。从而，不断激发和提高教师的科研水平。
2、学校教科研室继续以课题研究为抓手，做好课题阶段成果的转化工作，推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。
20xx年度：我校有5个区级小课题结题并分获三等奖，2个校级小课题结题分获一等奖;2个自治区“以校为本”小课题申请结题，结题材料已报送。
20xx年度：我校有5个区级小课题和5个校级小课题申请立项，已完成中期研究报告，正在深入研究阶段。
另外，我校4个“”课题已完成结题答辩，正在等待评审结果。
3、落实日常组本教研活动。本学期，教科室组织各学科教研组制定了组本教研活动计划和总结，统一安排每周二下午5:20—6:00进行组本教研活动。各学科教研组的组本教研活动以“有意义课堂”、课题研究、文本解读为重点开展，效果较好。教科研室参与了各学科教研组的组本教研活动，建议各学科教研组在进行组本教研的时候能够更加贴近教育教学实际，体现活动的实效性。
学校春季开学工作总结篇二十一
新学期伊始，万象更新。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，经过全体教职员工的共同努力，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：
上期学生人数2377人，本期转出学生58人，转入学生83人，净增24人，本期学生人数2402人。本期有35个教学班级，在岗教师74人。
学校领导班子正月十二日就聚集在一起，筹划开学工作。正月十四日后勤处艾水生、陈西平带领学校六名老师从新华书店运来课本，并一一按年级分好。正月十六日上午召开全体教师会，对教师做好开学准备工作会议。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。
我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。办公室和后勤处开学购置并发放办公用品，卫生工具。增添了学生课桌，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。食堂正常运转，正月十八日正式在校就餐。
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于正月十八日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、新转入学生凭手续到教学处办理手续。保证了学生正常开学。
2、逐日核实学生人数，并做好上报及统计。
3、各部门写好计划、各学科教师写好计划。
4、学生电子学籍档案已经着手建。
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园和卫生校园”为抓手，开学第一天全校大扫除，清理学校卫生死角，洁净校园。
1、组织机构、规章制度健全。学校制定了德育工作计划和班主任一日常规和一周常规。
2、学校政教部安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
3、开学第一天各班召开了入学教育，从文明礼貌、纪律、卫生、课堂、安全等几方面对学生进行教育，督促学生习惯的养成，争做文明礼仪优秀小公民。下发了告家长安全通知书，并对托管所一一走访，下发学生管理意见书。
4、少先队召开了执勤干部会议，正月十八日红领巾上岗执勤。
5、上周五，各班召开以《安全教育》为主题班会。学校举行了开学典礼。
6、电教部对各班班班通设备及时检查并进行维修。
1、学生人数增多，班额人数过多，教师课务重。
2、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。
3、狠抓常规教学，加大教研教改力度，稳步提高教育质量。
4、教师工作作风建设还要加强。
目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在市、县局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！
20xx年2月25日
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