心得体会是对自己所经历过的事情进行思考与总结的过程。要写好一篇心得体会，首先需要明确总结的对象和范围。可以选择一个具体的学习项目、工作任务或生活经历作为总结的主题，然后按照一定的结构和顺序进行叙述和归纳。在写作过程中，可以分析自己的收获和成果，总结自己的经验和教训，同时也要客观公正地评价自己的表现，并提出进一步提高的建议和计划。此外，写心得体会时还要注意语言简明扼要、逻辑清晰，通过生动的事例和体会来增加文章的可读性和说服力。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考学习。
观看师德楷模心得体会篇一
我观看“师德演讲、师德案例”报告，我真正地体会到了作为一名教师的职业幸福，同时也意识到了自己与那些师德楷模之间存在的差距，明确了自己今后要努力的方向。
通过观看视频，我知道了当一个好老师最基本的条件是什么，那就是“爱心”。教师这一职业，是一种爱的蕴涵与奉献。教师的心、教师的情，应该似雨露沐浴着嫩叶花朵，只有在爱心中成长的孩子，其心灵才能是纯洁的、美好的，其长大后才能是一个有仁爱之心的人，对社会有用的人。
通过观看视频，我知道了幸福从哪里来。幸福其实就在我们身边。
这种幸福是我们和孩子们再一起所收获的快乐，我们作为教师注定要奉献，而我是一名幼儿教师，责任更重与泰山，即使再累我也决不后悔，因为我爱我的孩子们！我是幸福的！就这样，青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色，然而，我的童心不会随着年龄的增长、时间的`流逝而消失。作为战斗在幼教第一线的教师，能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。
看到那些师德标兵的付出，我知道了既然我们选择教师这一行业，今后的教育之路还很漫长，但我愿意做一盏灯，带给孩子们五彩斑斓的光芒，也带给我们美好的明天！
观看师德楷模心得体会篇二
11月13日，县师德标兵报告团来到我校，在听完优秀教师们的师德报告后，感触很多，我深深被感动着。他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的豪言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执著，有的只是对孩子们无比的热爱。
从这些师德标兵的身上我深深体会到了他们的平凡和伟大，明白了一名优秀教师的光荣之处，他们的品质和精神值得我们发扬。像吴河乡漆中湾小学程东益教师，在边远贫困的村小一呆就是几十年，把他的青春和热血献给了一代又一代的孩子们，他既是校长，又是老师，还是炊事员等，却从不叫苦叫累，默默奉献；又如我校吴玉琴老师，被学生们称之为“第二个妈妈”,她一直带的`是毕业班的班主任和数学老师，却能舍小家、顾大家，在学习上对学生们严格要求，在生活上对学生们给以无微不至的关怀，一直十分关心留守儿童，救助贫困学生，她把每一个学生都当做了自己的孩子。其实，向他们这样的老师还有很多很多，从他们身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献的高尚品质，对工作高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师需要加强学习的地方，在今后的工作和学习中多发扬这种精神，努力提高自己。
师德是什么？这些平凡普通的教师向我们诠释得清清楚楚，师德就是一份责任，师德就是一颗爱心。责任、爱心是从事教师职业的基本素养。拥有爱心，才能理解、尊重、公平、公正地对待每一位学生，拥有责任，才会为学生的可持续发展改进教育教学工作，拥有责任、爱心，才会领悟教育的本质，才能把这种领悟转化成一种精神、一种素质、一种热情，一种对工作精益求精的态度。这些师德标兵身上都有着共同的特点：第一、热爱教育，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。第二、对学生要有一颗宽容、尊重的爱心。这一点便是“师德”中的一个字——爱。在日常教学中，如果深入到学生中去，与他们打成一片，事事注意，时时留心，细致地观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，随时给予他们慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心。当学生体验到你的爱心，他们就会直视困难，努力克服生活和学习上的困难，在学习上就会有无穷的力量源泉。第三、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。我认为师德就是我们教师的灵魂，在今后的教学生涯中，我将在这些师德标兵先进事迹的启迪和鼓舞下，弘扬正气、激发热情、关爱学生、奉献教育，以实际行动贡献自己的力量，做一名充满爱心、甘于奉献、为人表率的人民教师。
观看师德楷模心得体会篇三
作为师生的重要角色，教师不仅要有扎实的学科知识和教学技巧，更要具备高尚的师德师风。学习优秀师德楷模的思想和行为，可以使教师做好榜样和引领，更好地服务于学生和社会。
作为一名教师，我们不仅要教会学生知识、技能等方面，更需要通过良好的心态和行为传递正能量，为学生树立一个正确的范例。而学习师德楷模的思想和行为，可以引领教师走向一个更加正确的方向，为学生提供良好的教育环境和教育服务。
学习师德楷模需要从多方面进行，比如阅读优秀的师德楷模的书籍和文章、观看优秀师德楷模的视频和纪录片、参与和组织师德楷模的分享交流等方式。同时，教师要积极学习先进的教学方法和教育理念，不断提高自己的教育素质和专业能力，促进教育的发展和进步。
在学习师德楷模的过程中，深刻感受到了优秀师德楷模的良好品质和形象，如“严谨”、“正直”、“耐心”、“关心”等，这些品质和形象深深地感染了我，让我对自己的职业有了更加深刻的认识和理解。
五、结论。
学习师德楷模是一种永恒的过程，只有不断地学习和实践，才能够有效地树立教师良好的师德形象，为学生提供优秀的教育服务。我会始终秉承着师德楷模的精神和行为标准，争取做一个更加优秀的教师。
观看师德楷模心得体会篇四
师德师风对一个教师来说个人风格个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着就孩子。因此，师德师风的好坏常常影响和决定了学校的校风和学风的好坏。通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天带着一份好情绪投入到工作中。教学的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，未必以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都说是以平和的冲动、饱满的情绪，真诚的对待每一位小朋友。用枭女的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质虽然给人以能给人以装饰性，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的，这样教师本人的学识和内在呆板素养就显得格外重要。只有不断渐次的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学投资业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的.问题教师总是不能准确地解答，教师在加速学生心中的气焰就会逐步丧失，教师对教师也没有自信信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉入选坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要一以贯之，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人性，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与互动关系孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到班主任的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个同学们所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把大学生当成天使，那么我们就生活在之山。
第四，注重团队合作。教学的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说实话就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。夜校是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭小家才能得到提高，体会到工作的愉快，学校也能得到良好的产业发展。因此，在工作中我们就应相互合作注意与老师的密切合作，不计较个人得失，以群众荣誉为约束条件，做好每一项工作。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识人文精神和文化品位第三种的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的品德高尚继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
观看师德楷模心得体会篇五
通过聆听几位“师德标兵，与人先锋”的事迹报告，我感触颇多，受益匪浅。几位优秀教师用他们切身的经验和事迹，现身说法，为我们上了生动的一课。他们让我更加明白“教师”这两个字的深刻含义，师者，不单单要授业解惑，还应肩负育人之责。身正为师，身先为范。学生知识技能的提高，思想品德的养成，都与教师息息相关。
这就是教师，数年斗转星移，载载桃李芬芳，平凡的人生，壮丽的事业。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，从踏上它的那一刻起，我就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命和在广阔的心灵世界播种耕耘的职业的重要性。这片土地，是我们的光荣和自豪，它承载着我们的青春、理想和信念。在这神圣的岗位上，我将终其一生，无怨无悔。
教师这个职业是平凡而又神圣的，这次的学习使我认识到：在平凡的工作中要铸就闪光的师魂，把平凡的事情做好就是不平凡。作为教师，在新时代要具备更高的素质。下面简单谈谈几点体会：
教师是学生的榜样，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。学生都喜欢模仿，教师的言行举止会给学生带来一生的影响。特别是小学生，他们把老师的一言一行，一举一动当成标准，当成样板。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先要做到；凡是要求学生不能做到的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，成为学生的良师益友。
人人都说“干一行爱一行”，可当你深刻了解这一行之后，也许就很难做到这一点。日复一日，年复一年，每天讲解简单的知识，重复繁琐话题……教师的幸福感就显得格外重要。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择不愿无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，摆好心态，尽职完成每一项教学工作，从心底爱上这个事业，不断完善自己，超越自己。
陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”的确，没有无私的爱，就没有成功的教育。“假如我是学生，假如学生是我的孩子……”作为教师，我们要想学生所想，忧学生所忧。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。我们将无私的爱给予他们，那些学习和生活上有困难的学生才会向我们伸出信任的双手。爱不应该只挂在嘴边，爱心就要靠爱心来成就，让我们真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，把我们的关心放在学习生活的点滴之中，让他们在愉快地情感体验中接受教育。
如今，社会对教师的要求越来越高，教师的课业越来越繁重，工作压力也越来也大，这些变化给一些教师的`工作情绪造成了一定的影响。不仅影响着教师的工作质量，也不利于学生的健康成长和发展。这些优秀教师的先进事迹，恰恰可以让我们很好的认识到这一点。在今后的工作中，我会以积极乐观的态度看待自己的工作，学会克服自己工作中的困难，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。
师德，是一种精神的体现，是一种文化内涵的体现。在往后的日常教育教学工作中，我会身体力行，用实际心动去践行、去诠释师德的真正内涵。让我们肩并着肩，争做育人先锋，用我们的爱共同撑起教育的蓝天！
观看师德楷模心得体会篇六
20xx年5月27日上午，我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在xx中学举行报告会上，三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师，无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。
学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。
教育是爱的.共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
今后，我要规范自己的教育教学行为，时刻谨记：孩子的眼睛就像摄象机，耳朵就像录音机，他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样，要做给学生看，而不是说给学生听，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。
观看师德楷模心得体会篇七
今天上午中心校在xx大酒店召开了学区暑期师德教育推进会暨感动学校人物事迹报告会，又给我上了一堂生动的思想教育课。
xx校长的动员报告高瞻远瞩，政治敏锐性强，对教育，对教师分析的深，分析的透，从一个教育管理者的角度强调了师德的重要性，要求学区教师要自觉学习，加强修养，不辱使命。
xx老师的事迹淳朴、敬业，平凡的心态干出了不平凡的业绩，是一位淡薄名利，乐于奉献，爱生如子的'好老师。
xx先生是一位热心教育，无私奉献的民办教育工作者，为人坦诚，硕果累累。
最让我感动的是xx老师的事迹，一个远离他乡刚刚毕业的大学生，在一个偏僻的农村小学这样的执着，这样的奋进，孤临临地生活着，抱着一腔热血，满怀着对教育事业的热情，任劳任怨，认真负责，不论分内分外，不分课内课外，给学生传授知识，教学生唱歌跳舞，是一棵教坛上的好苗子。
xx老师患病多年，但她从未因病影响工作，从教三十多年来一直默默无闻，辛勤工作，特别关心爱护学困生和留守儿童，在学区家长中有口皆碑。
县教育局xx局长对我们学区的工作给了充分的肯定，彰显了我们学区全体教师在中心校的正确领导下，团结奋进，勇于探索教育教学新的方法措施，不断提升自我，敢为人先，圆满地完成了各项工作任。
观看师德楷模心得体会篇八
近日，我有幸观看了一部关于公安楷模的纪录片。这部纪录片以真实案例为基础，展现了公安干警在工作中的英勇事迹和高尚品质。观看过后，我深受感动，对公安干警的辛勤付出和无私奉献有了更深刻的认识。下面，我将从收获观看这部纪录片中获得的触动、热土情怀、专业精神、家国情怀以及对公安人员的敬佩这五个方面，简要谈谈我的心得体会。
首先，观看这部纪录片让我深受触动。公安楷模们在工作中面对的都是危险和挑战，他们以一身冷汗和辛劳，换来的是人民群众的生命安全和正常生活。他们无所畏惧，为了公平正义不计个人得失，这种敢于奉献精神让我十分钦佩。在纪录片中，我见证了公安干警在危急关头毫不犹豫地保护了人民群众的生命和财产安全，这种无私奉献的精神令人动容。
其次，观看这部纪录片让我体会到了公安干警的热土情怀。纪录片中，公安干警们放弃了许多与家人团聚的机会，一年到头的奔波在犯罪现场、暴力冲突中，他们洒下的汗水将祖国的边疆，维护的稳定，保卫的一草一木，印在了巾帼心田之上。正是这种对家乡的深深眷恋，对祖国的无限热爱，让他们在平凡的工作中显出了不凡的光芒。
再次，观看这部纪录片激发了我对公安干警的敬佩之情。纪录片中展现了公安干警的专业精神和职业素养。他们手握着执法权力的同时，也严守法律底线，丝毫不敢违背职业操守。他们时刻保持着敏锐的观察力和沉着冷静的态度，用智慧和勇气为人民群众服务，的确是每个人所应该学习的楷模。
此外，观看这部纪录片也让我对公安干警们的家国情怀有了更深层次的认识。他们为国家稳定与安全付出了巨大努力，为的是祖国的安宁、人民的幸福。纪录片中，公安干警们在各种危险环境中，紧紧守护着祖国的领土安全，始终不忘自己肩负的使命，不计个人得失，默默的为国家奉献。正是这样的家国情怀，使得他们无论遭遇何种困难与危险，都毫不退缩。
总的来说，观看这部纪录片给了我很多的震撼和触动。在现实中，公安干警每天都在默默奉献，保护人民群众安全。他们的辛勤工作和无私奉献应该得到我们全社会的高度关注和尊重。同时，我也希望更多的人能够关注并参与到公共安全的建设中来，共同为祖国的稳定和繁荣做出努力。让我们一同向公安楷模们致敬，为他们点赞！
观看师德楷模心得体会篇九
第一段：介绍楷模观看的背景及目的（150字）。
楷模观看作为一种学习方法和思维方式，近年来备受关注。楷模观看就是通过观察和学习他人的优点、经验和成功之道，以此为榜样，提高自身素养和水平。目的在于通过模仿和学习他人的成功之路，使自己从失败中走向成功，从平庸中走向杰出。
第二段：挑选一个具有感召力的楷模进行观看（250字）。
我选择了马云作为我的楷模进行观看。他是中国最成功的企业家之一，阿里巴巴集团的创始人和前任董事长。通过观看马云，我惊叹于他充满智慧和包容的领导风格。他以坚定的信念和目标，执着地追求自己的理想，并带领团队创造了一个全球互联网巨头。在他身上，我学到了努力奋斗、追求梦想的坚持不懈和勇于创新的精神。
第三段：通过观看楷模收获的心得（400字）。
通过观看马云这个楷模，我学到了许多宝贵的精神财富。首先，他的勤奋工作态度深深地感染了我。马云每天凌晨起床，为工作制定计划，并亲自教导团队成员。这种勤奋和恒心使他能够应对各种挑战和困难，取得成功。其次，我观察到他相信自己的目标和意愿，从不轻言放弃。他在创办阿里巴巴时遇到了诸多阻碍和困难，但他从未怀疑自己的选择。他坚信互联网将改变世界，并致力于改变人们的生活。最后，马云非常注重用户体验和服务质量，在他的领导下，阿里巴巴以客户至上的理念迅速成长为全球最大的电子商务公司之一。从马云身上，我汲取到了对用户价值的重视和追求卓越的执着。
第四段：如何将楷模观看应用于自身的实践（250字）。
楷模观看不仅仅是欣赏和学习他人的成功之道，更是要将其内化为自己的行动和实践。在我的实践中，我将努力实践马云身上所散发的那种坚定的信念和目标，不轻言放弃，勇于创新，坚守初心。我会在工作和学习中注重每一个细节，提升自己的专业能力和业务水平，为实现自身的目标而努力。同时，我也会将用户价值和服务质量摆在首位，以提供更好的产品和服务来回馈用户。我相信，通过不断地实践和努力，我一定能够实现自己的梦想，成为像马云这样的优秀人物。
第五段：总结楷模观看的价值及意义（150字）。
楷模观看是一种非常重要的学习和提高自己的方法。通过观看和学习成功人物，在他们身上发现并借鉴他们的成功之道，不仅能够提高自己的能力和素养，还能够培养正确的价值观和人生态度。楷模观看是一个全新的视角，可以激发我们的潜能和动力，让我们更加努力地追求梦想。通过实践和努力，我们可以不断接近自己的目标，并最终取得成功。
总结：通过楷模观看，我不仅受到了马云的启发和影响，更明确了自己的目标和追求。我相信，在不断观察学习他人的成功之道的过程中，我能够持续进步，成为一个更好的自己。
观看师德楷模心得体会篇十
现如今，在媒体上无论是电视、网络、还是报纸杂志上，我们总能看到各种各样的楷模人物，他们或是拥有杰出成就的企业家、政治家，或是勇敢无畏的救护人员、消防员，又或是善心热心的志愿者。他们的出现给我们带来了教育和启示，通过观看并学习这些楷模人物，我们可以获得很多有益的心得体会。
第二段：楷模的勇敢和坚韧。
观看楷模人物，最让我印象深刻的是他们的勇敢和坚韧。例如，我曾经观看过一部记录在抗震救灾中展现出极大勇气和顽强拼搏却最终英勇牺牲的救援队员的纪录片。这些救援队员面对危险和困难从不退缩，他们毫不犹豫地冲向废墟，挖掘探寻幸存者，尽管时刻面临生命危险。他们身上所展现出的勇敢和坚韧精神令人敬佩，让我深深体会到一个人只有坚持不懈，才能克服困难并取得成功。
第三段：楷模的正面价值观。
观看楷模人物，还让我感受到了他们秉持的正面价值观。例如，许多成功的企业家都是以诚信和负责任为准则。他们崇尚公平竞争，尊重员工，注重社会责任，不仅追求自己的经济利益，还积极参与公益事业，回报社会。他们身上散发出的正能量，激励着我们努力追求自己的梦想，同时也提醒我们在取得成功的同时不要忘记自己的社会责任。
第四段：楷模的奉献精神。
观看楷模人物，我深深被他们的奉献精神所打动。无论是儿童基金会的志愿者还是国际红十字会的救援人员，他们始终默默无闻地为他人付出。他们毫不犹豫地将自己的时间、金钱以及爱心无私地奉献给那些需要帮助的人。他们所展示出的奉献精神激励着我关爱他人，积极参与社会公益活动，为社会的进步贡献自己的力量。
通过观看楷模人物，我得到很多有益的心得体会。首先，他们给我树立了榜样，让我懂得了人生真正的意义在于奉献和付出。其次，他们的故事让我明白了成功是需要努力和坚持的，只有砥砺奋进，才能实现自己的理想和目标。最后，观看楷模人物让我明白了成长和进步的重要性，我们应该时刻保持学习的心态，不断自我完善，为实现个人和社会的发展贡献力量。
总结：
观看楷模人物不仅仅是一种娱乐和消遣，更是一种学习和教育的方式。通过观看楷模人物，我们可以深受教育和启示，从中汲取正能量，突破自己的局限，实现自身的成长和进步。只有通过观看并学习楷模人物的精神和经历，我们才能够成为对社会有贡献的人，发扬正能量，让我们的生活更加有意义。
观看师德楷模心得体会篇十一
近年来，楷模故事频频在各个媒体平台上曝光，吸引了大量观众的关注和喜爱。近日，我有幸观看了一部以楷模为主题的纪录片，深受启发。通过观看，我更加深刻地体会到了楷模的力量和价值，受到了极大的激励和感动。下面我将从“坚持本色”、“奉献社会”、“砥砺前行”、“积极进取”和“成为楷模”五个方面，分享我对楷模观看心得的体会。
首先，坚持本色是成为楷模的重要条件。在观看纪录片中，我看到了许多楷模们都有一个共同的特点，那就是坚守本色，真实面对自己的内心和外部环境。无论是面对挫折与困境，还是面对名利与诱惑，他们始终能够保持真实和坚定。比如，唐家岭矿难中的“中国最美消防员”王红，面对危险和生死，他毅然决然地选择了坚守本色，用自己的信念和勇气挽救了许多人的生命。这给了我很大的启发，也让我深刻认识到，只有坚持本色，才能在任何困境中保持自我，成为一个真正的楷模。
其次，奉献社会是楷模的核心精神。观看纪录片中，我注意到楷模们都具有强烈的社会责任感和无私的奉献精神。无论是医生、教师、军人还是公益志愿者，他们都在各自的岗位上默默耕耘，默默奉献。比如，汶川地震中的龚全珍老师，为了救出被掩埋的学生，不顾自己的生命安全，舍己救人。这种无私奉献的精神让我深受感动，也让我明白了作为一个楷模，应该把自己的力量和才华用于造福社会，为他人带来更多的快乐和希望。
再次，砥砺前行是成为楷模的不懈追求。观看纪录片时，我发现楷模们都是通过一步一个脚印的努力，不断向前迈进的。无论是学习、工作还是事业，他们总是能够时刻保持进取的状态，不愿停滞不前。比如，中国之队女排姑娘们，经历了多次的失败和挫折，但她们始终坚持不懈，不断修正自己的不足，终于在奥运会上荣获金牌。这让我深刻认识到，要成为一个楷模，就要有砥砺前行的勇气和毅力，时刻不忘进取的初心。
同时，积极进取是楷模追求卓越的动力。观看纪录片，我发现所有的楷模们都具有积极向上的态度和锲而不舍的毅力。无论面对困难还是成就，他们都能够保持内心的积极态度，并且以此为动力不断超越自我。比如，节俭勤俭节约的贫困生马克思，通过自己的努力和智慧，一步步改变了自己的命运，并且成为了一个引领残障人群奋勇向前的楷模。这让我明白到，只有在积极进取的状态下，才能实现自己的人生追求和目标，成为一个优秀的楷模。
最后，成为楷模是每个人的梦想和目标。通过观看纪录片，我深刻认识到成为楷模是每个人的梦想和目标。楷模们无论如何努力追求卓越和奉献，都离不开他们内心深处的一个梦想——成为楷模。比如，邓亚萍就在影片中表示：“我选择了这个困难的道路是因为我希望成为国家的荣誉。”这让我明白到，每个人心中都有一个追求楷模的梦想，只有不断努力奋斗，才能最终实现自己的梦想和目标。
通过这次观看纪录片的经历，我更加深刻地认识到成为一个楷模的力量和价值。楷模们的精神和行为，深深地触动了我内心深处的那个梦想。我将会始终坚持本色，奉献社会，砥砺前行，积极进取，并不断努力成为一个楷模，为社会做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够正确认识楷模的精神和力量，去追求自己的梦想，成为一个真正的楷模。
观看师德楷模心得体会篇十二
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忠诚”是共产党员人最可贵的政治本色!作为一名党员教师。讲台就是我们体现忠诚的阵地，耕耘是我们实现价值的途径。教书育人是我们毕生的追求，为党的教育事业贡献一生是我们远大的理想，为理想而奋斗是一名党员永葆先进性的伟大精神。在党员教师队伍中有许多先进楷模值得我学习，全国模范教师宋玉伟，单位领导李建成校长和母校老师魏书彬老师。他们给在工作上刚刚起步的我很大的鞭策作用。
学习他们的党性意识。他们时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用;他们讲政治、讲大局、讲奉献，始终把党和人民的利益摆在首位，看得比自己的生命还重要。
学习他们的创新意识。创新是干好工作的动力和源泉。不敢大胆创新，工作就难有起色。李建成校长用他智慧的头脑带领我们洪泽实小人在科技的时代浪潮中不落后。实小人要把李校长当成“一面镜子”，破除消极畏难情绪，工作中敢于结合实际、大胆创新，以创新的思路、创新的举措，推进工作上水平、上台阶。
就教师特别是党员教师而言，保持共产党员的先进性。必须加强师德修养，树立为人师表的良好形象，这样在凝聚人心特别是教书育人方面才能更好的发挥自身作用。教师要善于学习。向书本学习，向社会学习，向学生学习，主动接受先进的文化，用先进的文化武装自己，用先进的文化教育和引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择。教师要注意教书育人，加强学生的思想道德教育，以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，培养我们学生具有热爱祖国，爱好和平，勤劳勇敢，自强不惜的民族精神。
观看师德楷模心得体会篇十三
20xx年，我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的`楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1997年9月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生?我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。
努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的.需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她不忘初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
观看师德楷模心得体会篇十四
心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，不惜代价用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
教书是手段，育人是目的。因此，我们无法教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是现代人灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的示范作用。可以说，热爱师生是教师职业道德学生的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个更佳有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不能严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要敬爱、爱护、宽容、尊重。恰当鼓励扶助学生的自尊和自信，关心学生的学习成长和成长成就，使学生全面发展。教师要与学生平等相识，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是精益求精的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是辅导员教书教书这个职业的具体表现。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每种学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和强烈要求，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切的心灵都感受到师爱的温暖。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和今后的爱，都表现在他对自己的高标准要求的上能。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的，而某些人格魅力表现人格魅力为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和情操有益于的道德情操。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，即使也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的筑成，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类会带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的减缓层面上。我们有责任、有义务从现在抓起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染情操师生，以渊博的知识去复合型学生，以科学的方法去指引学生，以发自内心的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格演活一切学生的学生美好心灵，冲击一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师教职员。
观看师德楷模心得体会篇十五
第一段：引言（200字）。
楷模观看心得体会是指通过观看楷模所展现的优秀品质与价值观，从中汲取感悟，并加以实践和体验。楷模是一种具有杰出品质的人或事物，可以是社会名人，也可以是平凡的普通人。在观看楷模时，我们能够从他们的言行举止、品德修养、事业成就等方方面面汲取启示与教益。本文将就个人在观看楷模过程中的体会与感悟进行阐述。
第二段：楷模的品质与影响（200字）。
楷模所展现的品质与价值观对我们的成长与发展具有重要的影响。比如，敬业精神是每位楷模所具备的一个重要品质，他们对所从事的事业充满热情与责任感，并且追求卓越。观看楷模的敬业精神，我深受鼓舞，学会了在每个岗位上尽心尽责，努力追求自己的梦想。另外，正直与诚实是楷模所秉持的核心价值观，他们不随波逐流，坚持正确的道义观念与行为准则。通过观看楷模，我明白了诚实守信的重要性，并且在日常生活中不断提醒自己保持这样的品质。
第三段：楷模的事业成就与励志力量（200字）。
楷模的事业成就与励志力量也对我们产生深远的影响。他们通过才华与努力取得了非凡的成就，这些成就不仅仅是他们个人的荣誉，更是对我们的鞭策与激励。比如，观看科技领域的楷模，他们通过不断创新与探索，为社会带来了巨大的进步与改变，这让我明白了任何一项事业只有不断追求进步，才能在竞争中立于不败之地。同时，楷模的励志力量也给了我很大的信心与动力，在遇到挫折时能够坚持不懈地追求自己的梦想。
第四段：观看楷模的方法与技巧（200字）。
观看楷模需要有一定的方法与技巧。首先，我们应该选择适合自己的楷模，这个楷模可以是名人也可以是身边的普通人，能够与自己心灵产生共鸣。其次，我们需要通过各种方式获取关于楷模的信息，可以阅读相关的书籍、观看纪录片、听取他人的介绍等等。在获得了足够的信息后，我们要通过分析与思考，提取楷模的优点与启示，并加以实践与体验。最后，我们要有自己的追求与目标，通过观看楷模找到自己的方向，并且在实践中不断进步与成长。
第五段：结尾（200字）。
通过观看楷模，我们可以从他们身上学到许多优秀的品质与价值观，这对我们的成长与发展具有重要意义。同时，观看楷模也需要一定的方法与技巧，只有找到适合自己的楷模，获取正确的信息，结合实践与体验，才能达到更好的效果。在今后的成长过程中，我会继续通过观看楷模来汲取养分，不断提升自己，为实现自己的理想不断努力。希望更多的人也能够意识到楷模的重要性，通过观看楷模激励自己，为社会的进步与发展贡献自己的力量。
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