爱的教育读后感_爱的教育的读后感

教学心得体会 时间:2020-02-28 01:38:56 收藏本文下载本文
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爱 的 教 育

------读最伟大的教育有感

临沭县第三实验小学王文龙

著名的美国作家马克·吐温曾经评论说:“19世纪有两个最值得关注的人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”对于许多人来说,海伦·凯勒这个名字具有非常特殊的含义:她是第一位从哈佛大学毕业的盲聋哑残疾患者,更是一位著名的女作家和社会活动家,她的成就和声誉非常人能比;她代表了一个传奇,更确切的说是一个“关于教育的传奇”。

说道海伦·凯勒的教育,就不得不提到她的家庭教师安妮·莎莉文。莎莉文很小因患眼疾失明,在帕金斯盲人学校读书期间,通过手术得以复明。毕业后,莎莉文到凯勒家担任小凯伦的老师。她用无私的爱,给海伦·凯勒带来了爱,带来了欢乐,在没有任何经验可以借鉴的情况下,完全靠自己的实践摸索,极大地开启了海伦的心智,使海伦考进哈佛大学德克利夫学院,由此走上了成功的人生道路,并成为美国传奇女性。

作为一名教师或孩子的父母,应该能从这本书中领悟到教育孩子的智慧。面对自己的学生或孩子,我们往往感到迷茫,苦于没有正确的教育方法,使自己身心疲惫,陷入无尽的痛苦之中。如何激发孩子强烈的求知欲望,如何使孩子接受我们的教育?我从书中得到的一些启示是:

一、尊重孩子的天性,让孩子充分的在大自然中受到教育

大自然是一个知识的宝库,有很多神奇的我们至今也无法揭开的秘密。书本和大自然是无法相比的,因此,有“行万里路,读万卷书”的说法。大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼、山川河流、风雨雷电、春夏秋冬、日月星晨、绚丽色彩、美妙声音等等,置身其中,必然使我们心旷神怡,受到启迪,得到启发。

我们的老师不要把孩子束缚在题海书林中,让孩子亲近大自然,观察大自然,感受大自然的神奇,激发他们的求知欲望,开启他们的智慧之门。

二、爱是教育成功的前提,没有爱就没有成功的教育

顽皮是孩子的天性,他们在成长过程中会犯很多我们大人认为是所谓的“错”,因此,需要我们有足够的耐心,付出我们的爱,包容孩子,使孩子在大爱中成长。每个孩子都是一个独立的生命个体,都有不同的生命轨迹,都会有不同的个性。因此,我们不能按统一的规格去教育孩子,去简单的区分哪些是好的,哪些是坏的,把孩子分成三六九等。我们应该尊重孩子的天性,按照孩子的身心发展的规律,让孩子快乐地、幸福的成长。我们要有一颗童稚的心,和孩子成为心灵相通的朋友。

爱不是万能的,但没有爱是万万不能的,付出我们的爱,让孩子健康的成长。我相信,我们的孩子会比海伦·凯勒更优秀。努力吧,老师们,天下的父母们,相信我们的每一个孩子都是天才。

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