《企盼世界和平的孩子》第二课时教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“企盼世界和平的孩子”。
《企盼世界和平的孩子》第二课时
教学目标：
1.有感情的朗读课文，通过分析人物言行，体会人物思想感情。
2.通过理解含义深刻的句子，体会人物内心感情。
3.学习雷利热爱和平，自强不息的思想感情.重点：
通过分析人物言行，体会人物思想感情。
难点：
学习雷利热爱和平，自强不息的精神。
过程：
一.复习：
这篇课文记述了哪几件事，先后顺序是什么？文中的人物给你留下了怎样的印象？
二．再读课文，仔细品问。
1.学习1-4自然段，生谈初读的收获并提出自己不懂的问题。
雷里为什么企盼世界和平？（维护世界和平是爸爸生前的理想，也是家人对他的希望。）
再读他写给秘书长的信，感受他对爸爸的思念和对和平的企盼。
2.学习5-7自然段
师：残酷的战争夺去了父亲的生命，却使雷利一下子长大了。同学自读课文，说说从哪些事情看出他长大了，用小标题概括，分析体会人物感情。
生概括说明他长大了的几件事：
a关系他人b关心政治c努力学习d谢绝帮助
小组交流，评价人物。
A关心他人
从哪儿看出他关心他人，想想他还会从什么方面关心妈妈？
小结：他不再是个淘气的孩子，他已经懂得为别人着想。
B关心政治
他可能从新闻中了解到哪些事情？想想他了解到这些事情后，会想些什么，做些什么？
小结：他正在为成为一名维和战士而努力。
C努力学习
从哪些句子看出来？你用一些词语来形容他是怎么学习的。(废寝忘食，聚精会神)
是什么激励他努力学习呢？（生回答：是父亲的牺牲，维护和平的心愿激励他自强不息。）
D谢绝帮助
雷里为什么会谢绝帮助？（指导学生读雷利爸爸的话。）
他明白爸爸的话了吗？从哪儿看出来？（指导读相关句子。）
引导学生评价：假如雷利就在你眼前，你来评评他。
4.学习最后一个自然段
齐读课文，谈感受。
师小结:l雷利现在还小，还不能参加维和行动，但是，他在用自己的行动努力着，他决心通过不懈的努力去完成父亲未完成的事业。
三，让我们拿起笔来，写出自己对和平的企盼之情吧。
板书期盼世界和平的孩子
父亲牺牲获得动力
自强不息热爱和平
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