人教版二年级看图写话《观猴》教案_观猴看图说话教案

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二年级上册第四单元

《观猴》看图写话教案设计

常晓 畅园学校

22、出示上等材料作文,(低年级习作讲评应该先选好的材料进行交流,给更多同学示范。)这一环节教学过程中,教师要突出表扬“表达规范或者有个性表达” 的学生。

3、出示中等材料例文,指导修改。(找出学生习作中存在的共性问题,予以指导。)

3、课堂总结:评比“亮眼睛、巧嘴巴”以及“小作家”等,以激发学生今后的写话兴趣。

附:板书 看图写话 观猴 方法:看

想 说 写

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