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罗布泊，消逝的仙湖
执教老师：李玉敏
教学目标：
1、通过对比手法了解罗布泊的过去与现在，了解罗布泊消逝的原因。
2、培养学生筛选信息、概括要点的能力和语言表达能力。
3、联系现实，思考关注环境问题，培养学生分析问题解决问题的能力。教学重难点：
了解罗布泊消逝的原因，增强学生的环保意识。教具准备：
多媒体课件 课时安排
2课时
第一课时
教学过程
一、谈话导入新课
二、研读课文题目：
请同学们读一读课文题目它传达了一个怎样的信息？你读出了怎样的感情基调？
三、看图片，联系课文内容，整体感知
①今日罗布泊是怎样的一个地方？ ②过去罗布泊是怎样的一个地方？
③罗布泊为什么会消亡？
④同样的悲剧还有哪些？
四、合作探究
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