五年级科学下册 凸透镜1教案 青岛版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青岛版科学下册教案”。
（青岛版）五年级科学下册教案
第二单元 我们怎么看到物体
5.凸透镜
教学目标： 知识目标：
掌握凸透镜放大、聚光、使物体成像的特点，并会使用凸透镜。能力目标：
培养学生动手、动脑、相互交流的能力。情感目标：
愿意合作与交流，热爱科学、喜欢科学的态度。
教学策略：以小组为单位，在合作交流的基础上掌握本科目标。教学重难点：掌握凸透镜的特点，会使用凸透镜。
教具准备：放大镜、蜡烛、火柴、纸屏、支架、透明的玻璃瓶、激光灯。教学过程：
一、用放大镜导入课题并板书课题《凸透镜》。
二、我们观察放大镜。
1.以小组为单位，观察放大镜。2.指名说出放大镜各部分的名称。
3.小结：放大镜分镜片、镜框、镜柄三部分。
三、凸透镜的作用。
1.各小组玩放大镜。并交流发现。
（注意：不要用激光灯照射眼睛；不要用凸透镜看太阳，否则会灼伤眼睛）2.在阳光下研究聚光性。
3.让学生用放大镜看书上的字，指名说出发现了什么？（放大性）
4.指导学生做凸透镜成像试验，各小组交流其发现。5.全班交流凸透镜的作用。
小结：凸透镜具有聚光、放大、使物体成像的作用。
四、拓展延伸。
生活中有许多地方用到了放大镜，找一找。板书设计： 凸透镜
镜片、镜框、镜柄
教学反思：
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