郑娅 教案 小鱼儿游游游由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小鱼游教案”。
活动名称：鱼宝宝笑了 活动班级：小班 活动领域：社会
一、活动目标：
1.了解鱼宝宝“由哭为笑”情绪变化过程，知道乱扔垃圾的害处。2.能大胆说出自己的想法，让幼儿帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境
3.激发幼儿的环境保护意识。
二、活动重点：能大胆说出自己的想法，让幼儿帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境。
三、活动难点：了解鱼宝宝“由哭为笑”情绪变化过程，知道乱扔垃圾的害处。
四、活动准备：
1.PPT（污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼）。
2.布置“脏池塘”的场景（大盆中放入一些污染物品）。3.池塘污水背景若干幅。
4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。
五、活动过程：
1.以鱼宝宝形象引出活动内容。激发幼儿学习兴趣。2.观看课件中的情景表演，让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。3.师操作课件（屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来）。老师连忙问：“鱼宝宝，你们为什么哭？”鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，继续抽泣着。
4.师启发幼儿思考：鱼宝宝为什么哭呢？为什么不理我呀？
5.小结：使鱼宝宝哭的原因：池塘里的水又脏又臭，鱼宝宝快死了。
6.让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因，并讨论怎样把家变干净、整洁。7.让幼儿观看“池塘边”的环境（大屏幕），师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池塘”、“工地车往池塘倒沙土”等使池塘变脏变臭的原因。
8.引导幼儿讨论：怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。9.和鱼宝宝玩游戏：
（1）师操作课件，让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来，并笑嘻嘻地道谢。
（2）幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做《小鱼儿游游游》律动游戏（播放音乐）。
活动名称：鱼宝宝笑了 活动班级：小班 活动领域：社会一、活动目标：1.了解鱼宝宝“由哭为笑”情绪变化过程，知道乱扔垃圾的害处。 2.能大胆说出自己的想法，让幼儿帮助“鱼宝宝”解决......
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