生活中两种常见的有机物(乙酸)(教案)_生活中的两种有机物

教案模板 时间:2020-02-27 21:45:28 收藏本文下载本文
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第三节 生活中两种常见的有机物

(乙酸)

学习目标

1.通过阅读和实验,了解乙酸的结构、主要性质和用途,了解酯化反应。

2.通过实验,培养和训练观察能力,加强基本操作训练,培养分析、综合的思维能力。3.训练从现象到本质、从实践到理论的科学思维方法。

教学重点:

乙酸的化学性质,酸性和酯化反应

难点:

酯化反应及过程

实验准备

冰醋酸、乙酸、石蕊试液、镁条、碳酸钠溶液、乙醇、浓硫酸,试管、酒精灯、火柴、铁架台、铁夹、配有单孔橡皮塞的玻璃弯管、砂纸、乙酸的分子模型。

教学过程:

【引言】 醇、醛、羧酸三者之间存在以下相互衍生关系。

现在我们学习羧酸的代表物乙酸。【板书】 乙酸

【讲述】 乙酸是重要的有机酸,生活中我们常接触它。食醋是3%~5%乙酸的水溶液,所以乙酸又叫醋酸。下面我们先研究它的物理性质。【板书】

一、乙酸的物理性质

我们还是从色、态、味、熔点、沸点、溶解性几个方面来研究它。

请同学们拿起盛有乙酸的试剂瓶,观察乙酸的色、态,打开瓶盖闻一下气味,然后说给大家听。生:乙酸是无色液体,有刺激性气味。师:我这里也有一瓶乙酸(冷冻过的),请同学们仔细观察(是冰状晶体)。为什么跟你们台子上的乙酸状态不同?因为课前我把它放在冰箱里了。乙酸在温度低于它的熔点(16.6℃)时会变成冰状晶体,所以无水乙酸又叫冰醋酸。乙酸的沸点是117.9℃。当乙酸和高沸点物质混合在一起时,要想将乙酸分离出来,可以采用什么方法? 生:蒸馏。

师:根据你生活中接触的乙酸,你能讲出它的溶解性吗?你的依据是什么? 生:乙酸易溶于水。食醋就是乙酸的水溶液。师:乙酸不仅易溶于水,也易溶于酒精。

上面讨论的是乙酸的物理性质,下面我们通过实验来研究乙酸的化学性质。【板书】

二、乙酸的化学性质

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【实验】 请同学们做下列实验,记录实验现象,并给乙酸的性质下个结论。【投影片】

【讨论】

师:请一位同学叙述上述三个实验中见到的现象,说明乙酸有什么性质。

生:把紫色石蕊试液滴入乙酸后,乙酸溶液变红。把镁条插入乙酸,产生无色无气味的气体(氢气)。把乙酸加入碳酸钠溶液,产生无色气体(二氧化碳),这些都说明乙酸有酸性。师:这三个反应都是酸的通性的表现,所以乙酸有酸性的结论是正确的。【板书】 1.酸性

师:使乙酸跟氧化铜共热,会产生什么现象?说明理由。

生:黑色的氧化铜粉末溶解,生成蓝色的溶液。氧化铜是碱性氧化物,酸跟碱性氧化物反应,生成盐和水。这也是一种酸的通性。

师:乙酸跟碳酸相比,哪一种的酸性强?为什么?

生:乙酸强。因为乙酸能跟碳酸钠反应,制得碳酸(生成二氧化碳)。

[评注:引导学生由乙酸有酸的通性来判断它跟氧化铜的反应,这是演绎法。以后又判断乙酸的酸性强弱,有利于发展学生的思维能力。] 师:乙酸虽然比碳酸强,但仍是弱酸。

【实验】 在大试管里加入3mL乙醇、2mL冰醋酸,再缓缓加入2mL浓硫酸,边加边振荡。在另一支试管中加入饱和碳酸钠溶液。按投影片上的装置(制乙酸乙酯的装置)组装好。注意组装顺序,导管口不能伸入饱和碳酸钠液面下。装有碳酸钠的试管里有什么变化?生成新物质的色、态、味怎样? 师:请一位同学讲述看到的现象。

生:在碳酸钠溶液的上面有无色油状液体生成,有香味。师:有香味的无色油状液体是反应中生成的乙酸乙酯。酸跟醇作用而生成酯和水的反应,叫做酯化反应。【板书】 2.酯化反应

【讲述】 酯化反应是怎样发生的?有人曾用乙酸跟含氧的同位素

【投影】

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乙酸分子中羧基上的羟基跟醇分子中羟基上的氢原子结合生成水,其余部分结合生成酯。

酸跟醇生成酯时,部分酯发生水解,生成酸和醇。所以,酯化反应是可逆反应,要用可逆符号表示。当正逆方向的反应速率相等时,酯化反应跟水解反应处于平衡状态。

师:在酯化反应中,乙酸最终变成乙酸乙酯。这时乙酸的分子结构发生什么变化? 生:乙酸分子中的羟基被—OC2H5(烷氧基)替换了。

师:酯化反应在常温下反应极慢,一般15年才能达到平衡。怎样能使反应加快呢? 生:使用催化剂。师:还有其他办法吗? 生:加热。

师:我们做酯化反应的实验时加热、加入浓硫酸。浓硫酸在这里起什么作用? 生:作催化剂。

师:除了作催化剂外,从酯化反应产物考虑,反应中还利用浓硫酸的什么性质? 生:脱水性。

师:所以,浓硫酸在这里既是催化剂又是脱水剂。

师:为什么用来吸收反应生成物的试管里要装饱和碳酸钠溶液?

生:可能因为加热时有一部分乙酸和乙醇被蒸发出来,用碳酸钠溶液吸收它们。因为碳酸钠可以跟乙酸反应,乙醇溶于水。

师:不用饱和碳酸钠溶液而改用水来吸收酯化反应的生成物,会有什么不同的结果?

生:乙酸被碳酸钠溶液吸收时发生反应,生成乙酸钠、二氧化碳和水。溶液没有特殊的气味。用水吸收会生成乙酸溶液。乙酸溶液有刺激性气味。

师:我们在实验中闻到乙酸乙酯的香味,因为饱和碳酸钠溶液吸收乙酸,如果改用水吸收产物,就很难闻到香味。所以,使用饱和碳酸钠,一是为了吸收乙酸,二是乙酸乙酯在无机盐溶液中溶解度减小,容易分层析出。

师:为什么出气导管口不能插入碳酸钠液面下? 生:防止倒吸。

【讲述】 从以上实验知道乙酸有两个重要化学性质,就是它有酸的通性和能发生酯化反应。【板书】

三、乙酸的用途

物质的用途都跟性质有关。乙酸有酸性,能生成多种金属乙酸盐,如乙酸锰、乙酸铝。乙酸铝在染色工业中被广泛地用作媒染剂,也可作合成染料的原料。乙酸跟多种低级脂肪醇形成的酯都是喷漆溶剂的主要成分。乙酸跟不饱和醇形成的酯可聚合成高分子化合物,制成纤维。有些酯是香料,如乙酸异戊酯是香蕉精。乙酸经氯化后,得到的一氯乙酸和三氯乙酸是医药和农药的原料。乙酸还能制得乙酸酐,它是重要的化工原料。乙酸的用途极广。

【总结】 本节课通过观察实物和实验,认识乙酸重要的物理、化学性质,还了解酯化反应。【作业】思考:为什么酒存放时间越久越香?

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