小猫的生日教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案小猫的生日”。
中班早期阅读：小猫的生日
设计意图：
《小猫的生日》这个故事充满着趣味性，虽然故事情节简单易懂，但一个又一个隐藏玄机的身影却能始终吸引着幼儿的注意，激发幼儿动脑筋的欲望，并在阅读过程中让幼儿体验到积极思考的快乐。中班幼儿对于观察推理非常敢兴趣，《小猫的生日》以幼儿熟悉的生活情景——过生日为内容，创设了多个富有探究性的画面，激发幼儿运用想象、推理，从局部到整体进行猜测，锻炼幼儿的观察判断能力。
活动目标：
1、阅读故事，了解小猫过生日的特殊经历，体验动脑筋解决问题的快乐。
2、学用完整的句子进行表达，尝试运用观察、对比等方法，从影子的整体或者局部轮廓来猜测物品。
活动准备：
1、多媒体课件
2、小猫图片、彩色纸袋、动物头饰诺干
3、幼儿操作卡片、礼品袋等 活动过程：
一、引疑激趣
认识新朋友，故事的主角——小猫
师：今天谢老师给大家带来了一个新朋友，但是这个朋友很调皮，她躲在我这个谜语里面。
嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捉鼠本领高。出示并介绍小猫丽丽，引导幼儿和小猫打招呼。
二、引出故事
1、出示故事封面PPTT①，2、提问：今天是个特别的日子，我们一起来看下小猫遇到什么高兴的事情？
②小猫遇到什么高兴的事了？今天是她几岁生日？ ③小朋友，你们是怎么过生日的？
④小猫会怎么过生日？会请哪些朋友来？过生日的时候会遇到什么事情？（鼓励幼儿联系自己的生活经验，进行大胆的猜测并表述出来。）
三、分段阅读故事，观察猜测小猫家来的客人。
1、观察PPT②，提问：呀，黑乎乎的，发生了什么事？停电了，该怎么
办？（鼓励幼儿开动脑筋，联系实际，拓展自己的想象）
2、阅读PPT③，提问：小猫想出了什么办法？小猫用手电筒照亮了屋子，瞧，它照到了什么？（引导幼儿用完整、规范的语言表述，例如：鞋柜上放着两双拖鞋）
3、（播放门铃声）引疑：什么声音？（教师带着一份好奇和神秘感引导幼儿进入故事情景）
4、连续阅读PPT④至⑩，猜猜来祝贺的这些朋友是谁。
A：PPT④，提问：它是谁？为什么觉得是小猴？说说你的理由。（验证猜测）观看PPT⑤。
引导幼儿扮演小猴与小猫进行对话。
B：PPT⑥，提问：从哪看出它是小兔？（引导幼儿用完整的句子来表述理由）请两位幼儿进行角色对话。
C：PPT⑧，提问：你是怎么看出来它是一只小刺猬？（引导幼儿更全面地观察并且表述）
5、继续阅读PPT11。提问：听，门铃又响了，看看来了几位客人？你觉得他们是谁？为什么？（引导幼儿从事物之间的联系进行推断，如看到竹笋猜测这圆耳朵的动物可能是熊猫）
6、观看PPT12。师：这下朋友都到齐了，大伙为小猫点起了生日蜡烛，屋里变得更明亮了。瞧瞧，来了几位客人？（在数数时帮助幼儿识别客人和主人概念上的区别）
7、引导幼儿感受和朋友一起过生日的欢乐心情，为小猫唱生日歌。
四、游戏活动：
小猫的生日礼物，进一步尝试影子配对。
1、出示PPT14，并逐一出示PPT15至PPT22，猜测观看小猫的生日礼物。
2、师：今天老师也给小猫带来了礼物。（出示礼品袋，请幼儿猜出礼物名称，并示范将实物图片放入袋子。）
3、在桌子上，也有许多的礼物。请小朋友每人取一个礼物袋，看看袋子上的影子，然后找到对应实物放入礼物袋，最后将礼物送给小猫）
五、活动结束：
师：小朋友们，你们准备好礼物了吗？现在，请坐上我的火车，一起给小猫送礼物去吧！
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《小猫的生日》教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《小猫的生日》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的......
中班综合《小猫的生日》执教：于丽林活动目标：1．通过观察课件画面初步了解故事内容。2．能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。3．乐意表达......
小猫的生日活动科目：语言活动 执教班级：中班 活动目标： 1.阅读故事，了解小猫过生日的特殊经历，体验动脑筋解决问题的快乐。 2.学用完整的句子进行表达，尝试运用观察、对比等方法，从......
小猫的生日教学目标：1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。2、能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。3、在猜测过程中体验成功的喜悦。教学准备：小猫玩偶、......
