教案让我们来认识道路和车辆由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“马路上的车主题教案”。
教案 让我们来认识道路和车辆
教学内容
《小学生交通安全读本》第1-5页 教学目标
①认知目标：使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，初步懂得应该自觉遵守交通法规。
②情感目标：在真实的情境中激发学生的学习兴趣，培养合作意识。③能力目标：培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
教学重点、难点
重点：认识各种道路和车辆。难点：认识各种道路和车辆的作用。课前准备
①教师准备：多媒体课件。
②学生准备：课前到街上去观察，看看有哪些车辆。教学过程
一、猜谜语，引入课文。
教师出示谜语，学生仔细思考，谜面是：
一条巨龙长又长，连着四面和八方，川流不息车不断，运输载客都在忙。学生猜谜语后，教师小结。
板书课题：让我们来认识道路和车辆。
二、认识道路
多媒体演示各种城市道路，思考：什么是道路？
学习课文第２页，自由读：你知道了什么？ 学生交流。
背一背两首儿歌，交流：你应该怎样安全行走？ 说一说，你平时看到的那些城市道路？
三、认识车辆
a、自学课文，思考：①车辆是指什么？你认识哪些车辆？②什么是特种车辆和非机动车？你知道的非动车有哪些？它们各有什么作用？ b、小组进行讨论，交流学习体会； c、检查自学效果，小组长汇报；
d、引导小结：通过学习，我们懂得了一些简单的道路设施和车辆名称，知道了它们的一些作用。
四、检查实践
播放多媒体，演示从学校到家里的路上，你看到了哪些道路和车辆？并说说它们的作用。分组进行互答竞赛。
五、课外拓展
去模拟基地，让学生现场认识机动车道、非机动车道、人行道等。并要求在回家路上仔细观察，记录看到的道路和车辆。
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