幼儿园小班主题教案《雨天里的多多》含反思

教案模板 时间:2022-10-06 06:04:20 收藏本文下载本文
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幼儿园小班主题教案《雨天里的多多》含反思

作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班主题教案《雨天里的多多》含反思,欢迎阅读与收藏。

内容与要求:

1、喜欢观察周围花草树木,有爱护它们的情感。

2、尝试通过各种活动感受雨天的自然景象与变化,体验雨天带来的乐趣。

活动说明:

淅沥沥,哗啦啦,下雨了!幼儿一看到下雨就抱怨下雨的日子太没劲:不能出去滑滑梯,不能出去散步,上幼儿园或回家都不方便……

为了消除幼儿的消极想法,培养幼儿乐观积极的态度,我选取了故事“雨天里的多多”开设此次活动。通过故事中多多在下雨天发生的事情,引导孩子体验雨天带来的乐趣。同时,我也在活动过程中让幼儿自己尝试“撑雨伞”、“穿雨衣”。因为我发现在下雨天,大多数孩子都是父母、长辈帮着穿雨衣、撑雨伞。对于小班的幼儿来说,这也是一个培养幼儿自理能力的好机会。

活动设计:

名称:雨天里的'多多

目标:

1、感受雨天给自己带来的乐趣。

2、学习使用雨伞、穿雨衣。

准备:

故事挂图

雨声的录音

小黑板

雨衣、雨伞若干

过程:

1、谈谈雨天

(听,这是什么声音?)

你们喜欢下雨天吗?为什么?

2、听听故事

结合挂图讲故事。(有个宝宝和你们差不多大,他的名字叫多多。听听故事,看看他喜不喜欢下雨天)

设问:多多想什么?小朋友哪里去了?

设问:以前的多多喜欢下雨吗?下雨天能干些什么事?

他们后来想了什么办法又可以玩游戏又不淋雨?

他们玩什么游戏?(展示挂图5供讨论)

总结:原来下雨天也有很多有趣好玩的事情,雨天也可以玩得这么开心。

3、尝试自己撑雨伞、穿雨衣

注意:雨伞尖不能对着小朋友

4、音乐表演。

反思

本次活动的目标是感受雨天给自己带来的——乐趣,然后学会使用雨伞,在雨中进行游戏。本次活动下来,发现小朋友很喜欢这节课,喜欢说在雨天里干什么,说的也很好,思维很活跃,喜欢用雨伞做游戏。

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