小学一年级的教案

教案模板 时间:2022-10-04 00:48:19 收藏本文下载本文
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小学一年级的教案

一年级教案:练习一

一、教学目标

1、能熟练地拚读音节,正确地书写汉字;会用部首查字法,并能从字典中选择合适的字义。

2、能照样子搭配词语;按要求补写句子;会根据现有的语言材料用“这样”连句。

3、知道逗号、句号、问好、叹好及顿号的作用,能正确使用标点符号。

第一课时

一、教学目标

1、完成1——4题练习。

2、会填写合适的词,把句子补充完整。

3、学会用部首查字法。

二、教学过程

1、揭题谈话,明确本次练习的教学目标。

2、读拼音,写词语。

1)学生独立拚,做练习。

2)检查。

3)拚读一遍。

3、按部首查字法查带点的字。

1)回顾部首查字法的步骤。

2)学生独立完成,要求尽量加快速度。

3)检查。

4、照样子填写合适的词。

1)集体讨论,“齐声”和“增添”可以和哪些词语搭配。

2)学生独立完成。

3)检查纠误。齐声(朗读、高呼、背诵、回答)

增添(色彩、光彩、风景、衣物)

5、把句子补充完整。

1)读通例句。

2)理解句式:什么来得不容易,我们应该怎样。

3)指导完成第一句的补充。

4)学生完成另两句的补充,可以同桌互相讨论。

5)检查、交流。

6、完成作业本上相应的练习。

第二课时

一、教学目标

1、能根据提供的材料,用“这样”写一句话。

2、知道逗号、句号、问号、叹号及顿号的作用,掌握它们的'用法。

二、教学过程。

1、根据下面的内容,用“这样”写话。

1)知名度第一组两句话。

2)讨论“这样”的意思。

3)完成第一、二组的写话。

2、读读演演小快板。

1)简介小快板。

2)教师范读,学生边听边思考:这首小快板主要讲什么内容?

3)讨论:讲了哪几种标点符号的用法?

4)学生朗读小快板。

5)分角色演演小快板。

3、给下面的句子加上标点符号。

1)明白加标点练习的方法。

读句子——了解意思,明白语气——判断几句话——判断分句间的关系。

2)复习5种标点符号的用法。

3)指导完成第一句练习。

4)学生独立完成第二句练习。

5)检查。

4、完成练习本上相应的作业。

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