我会说小班教案

教案模板 时间:2022-09-28 19:57:21 收藏本文下载本文
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我会说小班教案

我会说小班教案

活动目标

1.会用“我要........"大胆表达自己的生理需求。

2.在教师和同伴面前大胆表述自己的需求。

3.能安静地倾听别人的发言,并积极思考。

4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

教学重点、难点

有小部分性格内向的幼儿不愿意与老师沟通,接受时间比较慢

活动准备

1.flsh制作:我要小便

活动过程

一. 看flsh:我要小便

情景1:幼儿园的几个小朋友在操场上做游戏。丁丁跑到老师身边说:“老师我要尿尿。老师说;”快去吧。过了一会图图坐在草地上小声的哭了,老师问:为什么哭了?孩子小声的说,我尿裤子了~~~

二.提问

1.片子里上有谁?发生了什么事?

2教师再次讲述片中故事

提问:他们两个谁做的'对,你喜欢谁?

3.引导幼儿讨论:

想尿尿了应该怎么说?如果尿裤子了应该怎么说?

4.教师小结:

当小朋友们想要小便的时候要说:老师,我要小便。如果不小心尿裤子了要及时的告诉老师:老师,我尿裤子了。

三.看flsh情景2,重复说出我要....加强印象

提问:图图今天又想要尿尿了,他要说什么?

四.活动延伸:

1.灵活重复运用我要......在日常生活中,请孩子说出自己的其他需求。如:渴了要说,我要喝水

2.用礼貌用语向老师和同伴表达自己的需求。如:请,谢谢,

五.家园同步:请家长鼓励幼儿大胆表达需求。

教学反思

1.在新课标的学习中,我用到了多媒体动画制作,进一步加深了孩子们对这一节课的印象,在活泼生动的课堂里里让孩子学会了表达需求,但是对于个别性格内向的孩子还需要进一步的完善课程内容。

2.由于对动画制作了解不多,制作的画面,内容比较单一。

3.语言方面有漏洞,还请老师多多指导。

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