写字上下结构教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“写字教案上下结构”。
上下结构 教学目标：
1、指导学生写好上下结构的字，要求写得正确、匀称、美观。
2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。
3、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。
4、引导学生懂得礼让，与同学和谐相处。端端正正写字，堂堂正正做人。教学重点、难点：
教学重点：通过本课教学，学会上下结构的字的写字方法。教学难点：上下结构的字的写法。教学时间：一课时 教学过程：
一、写字常规练习
（一）同学们好，写字的时间又到了，书法小博士提醒小朋友调整坐姿。我们一起再来熟悉一下坐姿十二字：
头正肩平，臂开足安，心静气缓。
坐姿那么漂亮，小博士再奖励大家一首执笔姿势的小儿歌，看看谁的小耳朵最善于倾听。执笔姿势歌：
距离笔尖三厘米，拇指食指相对夹。中指首节垫笔杆，无名小指自然弯。指实掌空才美观。
二、观察生字寻找规律
（一）导入
上节课呀，我们学习了《小柳树和小枣树》，这两棵小树已经和大家成为了好朋友，这节课呀，课后的生字也急着来和你交朋友，我们赶快去看看吧！
（二）引导观察。
1、仔细观察，课后生字有哪几种结构？总结 ：上下结构 左右结构 左中右结构
这节课我们重点来学习写好这几个上下结构的字。出示：怎 思 穿 弯 亮
2、看这个生字朋友呢！用卡片拼“弯”（大屏幕标红），它的两部分有什么特点？指生回答。师总结：上面部分扁宽，给下面部分留下空间，多么懂得谦让啊。下面部分窄长。
3、用卡片拼成“怎”（大屏幕标红），再来看这个生字朋友，谁来说说它上下两部分长得有什么特点？ 指生回答。师总结：上面部分窄长，下面部分扁宽。
4、你们的小眼睛真亮，今天我们要学习的这些上下结构的字就可以大致分为这两类。出示 上宽扁，下窄长 上窄长，下宽扁
三、指导书写“上宽扁下窄长”的例字“弯”
1、出示四个小动物写的“弯”字，说一说哪个最漂亮？为什么其他的字不漂亮呢？请你当当老师来帮他们评一评。
也就是说，我们在写这个上下结构的字时，不光要注意上宽扁 下窄长，还要看清楚它在田字格中的占位，尤其是它的主笔。
2、总结书写要领：拍手读三字歌（上宽扁 下窄长 把主笔 写舒展）
3、师范写“弯”，生书空。
4、生描一个，写一个，比一比谁写得最漂亮。
5、展示——评价——自评
6、写好了这个上宽扁，下窄长的字，还有一个字“怎”，观察一下，这个字怎样才能把它写漂亮呢？ 学生交流。老师总结：结构上，上窄长，下宽扁。笔画上，卧钩要放平，三点一斜线。
四、欣赏故事《王献之依缸习字》
1、小朋友的字进步很大，为了奖励一下大家，我们来欣赏一下，书法家王献之的故事。
2、看完请学生谈一下，看了王献之的故事，你想说什么。
五、书写作品、学以致用。
王献之这样的大书法家也是一笔一画，勤学苦练成才的。让我们运用今天所学本领来练一练屏幕上的几个字，用心练字，踏实做人，相信你一定也能越来越优秀。写的时候注意握笔姿势和坐姿。
1、出示生字：思 穿 亮
2、传授写好作品的两个秘决：（1）结构
（2）笔画（3）姿势标准
3、学生配乐书写，教师巡视指导。
学生每个字 先描后写一个 一看二写三对照 一个要比一个好
如果得到三颗星 就请自己画自己一颗笑脸
；没有得到三颗星的小朋友 不要灰心 注意结构和笔画再改一改
4、展评，颁发“书法小博士”。
六、总结
今天这节课我们学习了上下结构的字的写法，同学们学得非常认真，字比以前进步很大。希望同学们在以后的学习中，也能认真写字，送大家一句话：提笔即是练字时。希望小朋友以后一拿起笔就能想起这句话，激励自己写好每一个字。
七、板书。
上宽扁 上窄长
下窄长 下宽扁
二年级《写字课》教案上下结构玉潭实验学校小学部：张立华教学目标：1、初步理解合体字概念,了解上下结构字的一般规律,初步掌握上窄下宽、上宽下窄两种类型字的搭配特点，并练习......
二年级写字指导——上下结构林彩凤教学目标：1、知识与技能：初步理解合体字概念,了解上下结构字的一般规律,初步掌握上窄下宽、上宽下窄两种类型字的搭配特点，并练习书写。2、过......
写字课上下结构教学设计教学目标： 1、指导学生写好上下结构的字，要求写得正确、匀称、美观。2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。3、通过教师的示范、指导，增......
独体字与上下结构——写字教学案例教学目标：1．掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。 2．正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。 教学重点、难点：掌握独体字与上下结构的......
《上下结构的字》教学设计 教学目标：1、指导学生写好上下结构的字，要求写得正确、匀称、美观。2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。3、通过教师的示范、指导......
