生活中两种常见的有机物 教案示例2(第二课时)_第二课时教案示例

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第三节 生活中两种常见的有机物

第二课时

一、教学目标

(一)知识与技能

1. 初步掌握乙酸的分子结构和主要用途。

2. 掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学性质,理解酯化反应的概念。

(二)过程与方法

1. 通过实验培养学生设计实验及观察、描述、解释实验现象的能力。2. 培养学生对知识的分析归纳、总结的思维能力与表达能力。3. 培养学生解决实际问题的能力。

(三)情感态度与价值观

1.辨证认识乙酸的弱酸性,进一步理解“结构决定性质”的含义。

2.通过设计实验、动手实验,激发学习兴趣,培养求实、创新、合作的优良品质。

3.通过洗水垢,让学生进一步理解“化学是一门实用性很强的学科”。

二、教学重点:乙酸的酸性和酯化反应

三、教学难点:乙酸的分子结构和酯化反应

教具准备:乙酸溶液、石蕊试液、pH试纸、Na2CO3溶液、鸡蛋壳、试管、镊子、滴管、烧杯、食醋、无水乙酸、浓硫酸、无水乙醇、饱和Na2CO3 溶液、铁架台、单孔胶塞导管、酒精灯、火柴、烧水电棒、水垢锅、四、教学过程:

[引入]你们碰见过这样的情况吗? [教师]展示有水垢的水壶或烧水棒 如何才能将水壶中的水垢洗干净呢? [学生]思考、回答、1.用盐酸 2.用硫酸 ……

[教师] 很好,有预习的同学已经知道了,醋酸溶液可以清洗水垢,可是你知道是什么原理吗?通过今天的学习就清楚了。[板书]

二、乙酸

[教师] 展示冰醋酸和食醋,引导同学观察状态和闻乙酸的气味。[板书]1、物理性质

乙酸俗称醋酸,食醋的主要成分就是乙酸;

无色刺激性气味液体,熔点16.6℃,低于16.6℃时就凝结成冰状晶体,所以无水乙酸又称冰醋酸。乙酸易溶于水和酒精。

2、分子结构

[教师]展示结构模型、讲解

[板书]分子式 :C2H4O

2结构式:

结构简式 :CH3COOH [投影展示] 比例模型

球棍模型

HHCHOCOH

[板书]

三、化学性质 1.乙酸的酸性

[教师]根据名称我们可以很容易地想到,乙酸是一种酸,具有酸的通性 请你根据提供的仪器和试剂,设计简单的实验方案,证明乙酸具有酸性:

[学生] 讨论设计方案,交流,[教师] 点评 可行方案有:

方案一:往乙酸溶液中加石蕊试液。

方案二:用玻璃棒取乙酸溶液于pH试纸上,测pH。方案三:将鸡蛋壳放入盛有乙酸溶液或食醋的烧杯中 方案四:将Na2CO3溶液加入到乙酸溶液中。[学生] 分组实验,报告结论,[教师] 点评

[板书]乙酸一种比碳酸酸性强的弱酸

[过渡]我国是一个酒的国度,五粮液享誉海内外,国酒茅台香飘万里。“酒是越陈越香”。你们知道是什么原因吗?

(投影展示图片资料)[板书] 2.乙酸的酯化反应 [教师](演示实验3-4)

实验过程:大试管中加入3 mL乙醇,然后振荡加入2 mL乙酸和2 mL 浓硫酸,饱和碳酸钠溶液中加入2 滴酚酞溶液。

如图实验。观察:

① 反应后饱和Na2CO3溶液上层有什么现象? ② 饱和Na2CO3溶液的作用是什么?

[学生] 饱和Na2CO3溶液的红色消失,上层有油状液体,伴有一种香味,[师生共同分析现象]…… [板书]饱和碳酸钠溶液的作用:

1、中和挥发出来的乙酸

2、溶解挥发出来的乙醇

3、降低乙酸乙酯在水中的溶解度 [板书] 酯化反应:酸和醇反应生成酯和水的反应。[教师] 讲解 :1酯化反应是可逆反应

2浓硫酸作用:催化剂、脱水剂 [演示] 酯化反应动画

[追问] 从另一个角度,酯化反应也可以归于前面学习的哪种反应类型?

[学生] 取代反应

[补充]水果熟了也产生一些酯类,闻起来很香

小结:这节课我们讲了乙酸的有关知识,包括一酸的结构和性质,其中乙酸的化学性质是这节课的重点。

课堂练习:

1.关于乙酸的下列说法中不正确的是()A.乙酸易溶于水和乙醇

B.无水乙酸又称冰醋酸,它是纯净物

C.乙酸是一种重要的有机酸,是有刺激性气味的液体 D.乙酸分子里有四个氢原子,所以不是一元酸

2.我们美丽的海南有很多的酸橘子,跟食醋一样,也很“酸”,那么,它可以用来除去水垢吗?

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