[教案]语言活动:有趣的表情_中班语言有趣的表情

教案模板 时间:2020-02-27 08:27:56 收藏本文下载本文
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语言活动:有趣的表情

一、活动目标:

1、认识笑、哭、生气等几种常见的脸部表情。

2、初步培养幼儿的口语表达能力;理解和知道可以从人的表情中了解别人的心情。

3、通过音乐来表达自己的心情,从而初步培养幼儿对音乐的兴趣。

二、活动准备:

1、笑、哭、生气、惊讶表情图谱各一份(四个颜色不一样的圆形)。

2、故事挂图二张,一张是小猫、小狗、小羊开心玩的挂图;另一张是小猫、小狗小羊脸上的表情是空白的。小猫、小狗、小羊的表情图各一张。

2、人手一份屋子表情图谱。

三、活动过程:

1、谈话引入主题:今天杨老师来我们班看小朋友上课哦,我们一起来欢迎杨老师来到我们班好不好啊?(小朋友一起笑,拍手)小朋友,刚才你们除了拍小手欢迎杨老师,还用什么欢迎杨老师啦?(教师引出笑的表情,请小朋友做一做笑的表情)

2、师:“今天老师还请来了几位小客人,你们看看他们怎么了?为什么会这样?”(出示笑、哭、生气、惊讶图谱)(2)集中讨论、交流:

师:“他们怎么了?为什么会这样?”

幼A:这位小客人他在哭,可能他什么地方很痛。幼B:这位小客人在笑,因为他很高兴。幼C:我的客人很生气,因为有人欺负他。

幼D:这位客人很惊讶,可能看见了发生了什么事情。

(3)师生共同小结:“哭、笑、生气惊讶有一个共同的名字,叫表情。”

3、听故事《划船》。

1、师:这些表情都藏在一个故事里,你们想听吗? 师出示挂图一:一天小猫、小狗、小羊一起去公园划船,它们玩的很开心。出示挂图二:可是不小心它们的船碰在了一起。你们猜猜它们会怎么样呢?

2、讨论,引导幼儿给小猫、小狗、小羊贴上他们认为的表情,并讲述自己的选择。

师:谁来告诉大家小狗会怎么样?(结合自己所选的表情图,填图讲述。幼A:小狗会哭,因为他们两人的船撞了,水溅到了她的眼睛里。幼B:I小羊会生气,因为小猫撞到了她的船碰碰船一起很好玩。(评:图片动物的表情没有表达出来,留给孩子一个自由想象的空间。幼儿讲述的各种表情都符合逻辑,使孩子们能体会到成功的喜悦,并且懂得可以通过人的表情知道他的心情。)

4、扩散性思维:丰富幼儿对表情的认识。师:它们除了会哭、笑、生气外,可能还会怎么样? 幼A:她可能还会尖叫,因为她太害怕了。幼B:她还会做鬼脸,因为太好玩了。

师小结:我们除了会哭、笑、生气外,还有很多不一样的表情。。

5、幼儿听音乐表现自己的心情。

师:小朋友,你们现在的心情怎样啊?来,我们听音乐把自己的心情告诉老师好吗?(幼儿听音乐利用屋子来表现自己的表情)

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