我爱我师演讲稿（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱师演讲稿2篇”。
第1篇：我爱我师演讲稿
教师节学生代表演讲稿——我爱我师
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
9月10日是我国的教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！学高为师，身正为范。多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任，不彰显，只尽责，教师是赤心报国者。
人才是国家发展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育，教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动，靠教师的赤子报国情深。
从我国古代著名教育家孔子开始，国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益，他奔走讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运，而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。
近代中国处在民族危机之中，康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂，传授救国思想。
新中国成立后，百废待兴，急需大批建设人才。这时包括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们，他们看到新中国建设的需要，毅然放弃国外优厚的生活和工作条件，回国投入到培养祖国急需人才的行列。
在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺，本来可以留校任教，但一听到新中国成立的消息，立刻表现出了难以抑制的兴奋。同时想到民族历经的磨难，他的心情又变得十分沉重，迫切地想承担起时代赋予的重任。
当他接到清华大学的回国任教邀请时，毅然放弃国外优厚的生活条件，决定回国。1951年，朝鲜半岛上的战火越烧越旺。美国政府对他正常回国途径进行种种阻塞，也没有挡住他报效祖国的步伐。克服重重困难、种种阻挠，1951年，唐有祺教授绕道欧洲，历时三个月回到祖国。
在长期担任教学工作过程中，他在物理、化学和结构化学领域中为国家培育了一大批优秀人才。他的夫人张丽珠女士，则被称为“神州的试管婴儿之母”。
像这样的教师数不胜数，他们把祖国的召唤当作自己前进的命令，他们把民族的未来当作义不容辞的责任。
现在，随着西部大开发对人才的需求，又有一批批年轻的教师们到西部贫困边远地区的教育一线，默默地奉献着他们的青春。报效国家是我们教师的又一高尚品格！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
第2篇：我爱我师 演讲稿
《感谢您，老师》
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学
大家好，今天我们演讲的题目是《感谢您，老师》 有一种美妙的生物叫春蚕————春蚕到死丝方尽有一种崇高的精神叫红烛————蜡炬成灰泪始干有一种博大的情怀叫奉献————莫问收获，但问耕耘。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，祝全体老师们身体健康，工作顺利！
我的演讲完毕，谢谢大家！
九三班 杨浩
第3篇：我爱我师(演讲稿)
我爱我师
学校：和静县第四中学 班级：八年级（6）班 姓名：苏隆格 指导老师：丁春艳
同学们，老师们，你们好。
我是和静县第四中学，八年级六班的学生，我叫苏隆格，我今天演讲的内容是我爱我师。
空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我爱你！老师，教育我们做一个有修养的人，“爱”的教育让我们领悟到做人的真谛：老师，教育我们做一个有学问的人，他们潜心钻研教学，培养出一批又一批的优秀的人才。下面，就让大家听听我与我老师的故事。我从小就是一个让人头疼的孩子，我自私，悲观，不喜欢和小朋友一起玩耍，不诚实，不听话，性格孤僻，就是因为这些缺点，差点毁了我的一生。就在这时，是我的老师给予了我自信和力量，给我讲做人的道理，讲什么是宽容，什么是尊重他人，教我如何让与同学们和睦相处，教我诚实，帮我解决生活和学习上的每个苦恼，渐渐地，老师的执着改变了我悲观的性格，自私的心灵。老师的爱撬开了我冰封的心灵。如今，我变得乐观向上，如阳光般灿烂。
我是一个，初中二年级的孩子，还不太懂师爱真正的含义，但却已享受了太多老师的爱，那甜甜的笑容，轻轻地抚摸，贴心的话语我都记在心里。老师感谢您，让我成为自信的人，您用事实向我们证明，学习不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手去探索和发现，生活中的每一个惊喜。感谢您，从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么的微不足道，您也会向我们竖起你的大拇指，告诉我们您看到了我们的成绩。是您，让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以向大海一样深，天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历过的每一个问题，每个发现，都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
静静的夜晚为我们批改作业的是老师，和家长交流，密切配合的是老师，关心我们学习，生活的还是老师，年复一年，日复一日。
老师爱我们，他们把爱撒向每一个孩子，我爱老师，因为，老师是最值得我们尊重和感恩的人。
老师，我真的感谢您，感谢您培养起一代代新人，一根根栋梁，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您的对我们的爱是永不变的。
老师，我爱您。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
第4篇：我爱我师,我敬我师演讲稿
我爱我师,我敬我师演讲稿
我爱我师,我敬我师演讲稿
今年春节过年回家,和母亲一起整理衣物时,无意中翻到了一本外表发了黄,还附有酶斑的相册,索性打开看看,其中有张照片,唤起了我儿时不可忘却的记忆,和一些不可明状的思绪,顿时百感交集,不知所以然.泛滥的河水打着无情的字眼,肆无忌惮的样子,一个褊着裤腿和袖子的中年男子,背上背着一个一个孩子,孩子手里提着一双不鞋,背上还背着一个布包,中年男子小心翼翼的样子,同时有坚定不移的穿越在急促的河水中,河的两岸,一群土里土气上午孩子们,背上都背着布包,穿着布鞋,带着渴望的眼神,像一群遇难的孤儿在等待着他的援救,知道他是谁吗?
他是我的邻居,是这一帮孩子的老师,是我父亲的老师,同时也是我的老师.家乡的秋天是个伤感的,每到那个时候,雨水唏哩哗啦的下个不停,小时候,每次上学,都要经过一座木桥,那是一座紧贴水面的桥,如果天下大雨,大桥往往会被雨水冲走,上学的孩子,都害怕回不了家,孩子怕,其实老师更怕!于是他只有把孩子们一个个背过去,直达安全他才放心，当时我们的学校很破,不时会有哪个教室的哪堵墙倾斜下来,将要倒塌,他常常会在村里借用一间民房当教室,他自己一个跑到山上砍下来一些树木,顶住将要倒塌的墙,他教了一代有一代的学,修了一间又一间的教室,每逢春节,到他家找他写对联的人络绎不绝,他只是乐呵呵的为村里的每一个服务,带领着无数个孩子奔跑在成长的轨迹上.看着这张照片,想想现在的他,发现他真的老了,没有了乌黑的头发,替代的只是花白和饱经风霜而来的皱纹,身上少了一份矫健,多了一份佝偻与迟缓,他患
有高血压,几经住院,他的身体已被折腾的不想样子了,每次回家,都从家人口中得知他还在教学,教小学三年级,几十年,一直当小学教师,不知教了多少个小学三年级,一个很平凡很单调的事业,他一干就是几十年，这让我顿时想起了印度诗人泰戈尔说过的一句话:”花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着它的绿蔓,”的确,当教师就要树立起这种从平凡中见伟大的精神,在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名的地位,也没有悠闲自在的舒适和安逸,当教师就要排除追逐名利,拈轻怕重心理的干扰,用平平常常的心态垂下碧绿的叶蔓来装扮花儿的开放.老师,如果没有你,我们的世界将不会有奇迹.如果没有你,生活有太多的不可以.如果没有你,我精神的行囊里将是一片琅瘠.只要有你,坎坷与泪水都毫无所谓,因为你给了我坚实的羽翼和充足的勇气,即使逆着风也可以找到奇迹.只要有你,流星的稍纵即逝也是永恒的美丽.尊敬的老师,是您让我生命的青藤上绽放了多少花蕾,精神财富的行囊里又多了几许动人的收藏,心灵的版图上又多了些许景致别样,即使现在您不在我的面前,但您的学生爱你爱的深沉,爱您爱的浓烈,当天空划过彩虹的那一刹那,是我在默默的为你祈祷祝愿,祝愿你一生幸福平安!
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