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珍爱生命、善待自我、筑起思想、行为和生命的安全长城 老师、同学们：
今天我讲话的题目是《珍爱生命、善待自我、筑起思想、行为和生命的安全长城》
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸；那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护！
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神而思之想之；这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育
活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可能伤及体格，重者可能危及生命；它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越位比体格不健全更可怕，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷！
“人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安”。让我们与安全同行，把平安的种子撒向心田。让我们把人生安全当做头等大事，处处小心行事，时时注意安全，为我们的父母、亲人留住幸福和欢乐！为我们的漫长的人生留住七彩的青春！
谢谢大家。
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