春教导工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“xx春教导工作总结”。
花秋小学2012年春季学期
教导处工作总结
我校本期工作已结束，作为教导工作主要是围绕期初制定的工作计划及县教科局、中心学校办公室的具体要求和学校的具体实际来开展，现在已顺利的完成计划所拟订的主要工作，现简要总结于下：
一、加强业务培训，提高教师素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织学习新课标。组织教师深入学习2011版新课程标准，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想取得良好成效。
2、校本培训扎实推进。
（1）根据上级安排，我校部分领导和教师参加了贵州省农村教师素质提升工程培训，祁方强参加了培训者的培训，许德飞参加了教导主任的培训，穆松参加了信息技术学科的培训，邹泽平参加了科学学科的培训，丁志艺参加了英语学科的培训。每次培训后均在本校进行了二次培训，提高了我校教师的整体综合素质，更新了教师的教学理念。
（2）桐梓县教科局还组织了科技创新培训，我校教师祁方强和姚清秀参加了本次培训，回校也进行了二次培训，让每一位教师对于科技创新有了新的认识。
3、积极开展教研活动。
（1）、继续组织公开课。本期语文组和数学组都积极开展了公开课活动，采取的是课前说课、课后议课的方式进行的，教研活动中，从研讨课前的说课到课后的议课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，提高每个老师的教学水平。
（2）、组织说课竞赛活动。说课竞赛分语文组和数学组进行，同级同科说同一个课题，每组取前五名进行奖励，和上学期比较，教师的说课能力大大提高。
（3）、开展主题教研活动。本期语文组和数学组均开展了每月一次主题教研的研讨活动，以学校教育中的存在的富有共性、又难于解决的问题,以专题活动的形式形成共识,解决问题，切实推动了我校教育教学工作，带动了全校教师专业化成长。
（4）、领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。
二、强化教学管理，提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1、狠抓教学常规，促进规范管理。
（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，本学期教导处对各教师的教案每周检查一次，每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
（3）抓作业批改。本学期教导处对各科作业批改情况实行每月一次查，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，其中数学教师在作业布置上体现了分层，重视了提优和辅导，也注重了评价的激励性，针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生改正。
（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。
（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反
思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。
2、抓实验、图书、远教建设和继续教育工作，促进学生素质提高。
（1）、实验教学工作。本期学校将此工作仍作为一个重点，提高学生的实践能力。实验教师均能利用现有设备或自制教具进行实验，实验开出率达100%。学生动手能力也有了切实提高。但是，不容乐观的是我们的实验教师还得加强自然学科的业务学习和培训，给学生的讲解和动手操作指导还要加强，在观念上还要转变，不能有工作是应付检查的思想。
（2）、图书借阅工作。本期图书借阅工作开展有了新的进展，学校以前的图书实用性不强，阻碍了工作的开展，因此教导处将《课堂内外》、《小学生之友》等书籍分发到各班，实实在在开展此项工作，丰富了学生的课外知识，拓宽学生的视野，充分发挥图书的“精神食粮”作用，以补充学生对知识的需求，从而促进素质教育的全面开展。
（3）、远教工作。首先搞好校本培训，提高了教师运用远教资源的能力充分利用远教资源及设备，其次在多媒体应用中，我们还是从实际出发，根据学生接受知识的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到了教学中。
（4）、继续教育工作。为了提高教师职业道德素质和专业化水平，进而促进教育教学质量的提高，学校健全领导机构，周密制定计划，完善管理制度，明确工作重点，创新工作思路，务求取得实际效果。学校教师继续教育工作要紧紧抓着教材和课堂两个核心，在提高课堂教学的有效性上下功夫，抓好理论指导下的实践和应用。学校要将教师培训与新课程结合起来，与教师专业发展结合起来，与课堂教学中需要解决的实际问题结合起来，扎实有效抓好教师继续教育工作。
三、对照成绩，加强反思。
从期末考试看：全校15个教学班语文数学各年级多数处于全镇前列，语文科有一（1）班、一（2）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班和五（3）班，数学科
有一（1）班、一（2）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班、四（3）班，这些成绩是值得欣慰的，但是也有些班级科目低于了全镇平均分，数学科有二（1）班、二（2）班、五（2）班和五（3）班，语文科有六（1）班、六（2）班和六（3）班，在今后的工作中必须认真反思，加强管理。综合科成绩全镇来看处于前列的班级较多，但也有个别班级落入了全镇的倒数名次，说明对综合科重视程度不够，仍需加强。
四、存在问题及构想
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为花秋小学，为花秋人民谱写教育新篇！
花秋小学教导处
2012.7.9
川小字【2014】29号石阡县龙塘镇川岩坝小学2013—2014学年度第二学期教导处工作总结本学期，教导处在镇教办和学校的正确领导下，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为......
总结小小字[2016]78号白沙镇小岩小学2015-2016学年度第一学期教导工作总结俗话说“霓虹总在风雨后”，教导处在王忠校长的领导正确领导下,依据学校工作工作计划中提出的工作思......
高县第一实验小学校 2012年春期教导处工作总结教学是学校的中心工作，科学规范的教学管理，严谨有序的教学活动是建立正常秩序、完成教学任务、提高教学质量是教导处工作的宗旨......
XX春教导工作总结本学期，教导处在校长室的正确领导下，贯彻市教育局工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践“有效教学、高效课堂”为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学......
2017春教导室工作总结 杨清萍转眼间我们又在紧张而又忙碌当中度过了一学期。本学期，我校教导室贯彻上级教育部门主导思想，全面落实学校的工作意见，以生为本，以实践有效教学为主......
