安洛中学创建国家文明城市 总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明城市创建年中总结”。
金沙县安洛乡初级中学 创建全国文明城市总结
为强力推进全国文明城市创建工作，现根据《毕节市创建全国文明城市实施方案》，我校将总结如下：
（一）通过自学，集体讨论，集体培训，交流等方式，系统学习习总书记系列重要讲话，抓好《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》的学习。
（二）抓好“我们的节日”主题教育，对学生开展党史、国史、社会发展史以及传统文化教育。
（三）充分发挥“六个场地”（道德讲堂、积德榜、乡村校活动中心、市中小学示范性实践中心、爱国主义教育基地）的作用，拓展德育工作途径。
（四）常态开展《中小学生守则》，教师职业道德和中职学生的职业道德教育，将社会主义核心价值观的教育和实践,融入到师生的工作、生活和学习之中，培养师生自觉践行社会主义核心价值观的意识和自觉性。
（五）进一步完善递德模范评选表彰制度，继续开展积德榜的工作，将教师学生中的先进人物和事迹上榜，用身边人、身边事教育学生。
（六）充分发挥评选出来的先进人物的示范性用，在师生中开展比、学、赶、帮、超活动。
（七）建立完善家长学校，对家长开展家庭教育的常识培训，帮助家长树立正确的教育观，促进学生家庭良好家风的形成。
（八）根据实际，组建志愿者队伍，开展志愿服务工作，让学生在服务中体验生活，培养乐于奉献的精神。
（九）积极开展对留守儿童、困难儿童等特殊群体的关爱活动，培养广大学生的爱心。
（十）依托课堂教学主渠道，充分发挥法治副校长、法治辅导员的作用，做到法治教育进计划、进教材、进课堂，有效预防侵害师生合法权益的恶性事件。
（十一）积极组织于部职工开展扶贫帮困、捐资助学、义务献血、捐赠器官、环境保护、植绿护绿等活动，开展绿色网络公益活动。
（十二）继续开展文明学校创建工作，在学生中开展文明礼仪、文明交通等专题教育活动。
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