春蕾小记者站第一学期工作总结_小记者班工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 18:54:35 收藏本文下载本文
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春蕾小记者站

2009年第一学期工作总结

光阴荏苒,岁月如梭,转眼又到年末。回顾本学期来的工作,我校园春蕾小记者站在学校领导的关心和支持下,做好了以下几方面的工作:

一、校园记者站工作始终得到校领导的高度重视。开学初,我校领导高度重视,反复向师生阐述校园记者站活动的意义,倡导各年级学生都要积极参与。师生听后都非常激动,各年级学生纷纷踊跃报名,要成为校园小记者。艾天天、王欣萌等二十余名学生最终幸运地成为了第一批小记者。小记者积极地作了充分的准备工作,准备绶带、练习队列,学习《小记者必备知识手册》;校领导在启动会上表示,大力支持校园记者站的一切活动,家长也说,一定尽最大努力配合记者站工作,大家齐心合力把这项工作搞好。

二、积极组织学生记者主动参加各项活动

校园记者站成立之后,老师们多次牺牲自己的休息时间,投入了大量时间和心血,不论酷暑还是寒冬,总是一如既往地积极组织学生记者参加商报组织的各项活动,毫无怨言。无数个节假日里都有他们忙碌的身影,许多地方都留下了他们匆忙的脚步,如:小记者寻春活动、记者节庆祝游园活动、小记者访三八节活动、走上街头义务宣传《交通法》活动等。每次活动时,我们都会在接到通知的第一时间发动学生记者,给他们详细讲解活动的意义、活动的程序安排、注意事项,做足准备工作;在活动时,老师们悉心指导,力争每一次活动都能让学生有尽可能大的收获;活动结束时,我们总会提醒学生把活动中的见闻感受真切地再现出来,培养他们作为一名记者所应具备的敏锐的观察能力和较强的写作能力;培养学生学会如何投稿、积极主动投稿,争做一名优秀小记者。

三、利用学校主办的各种丰富多彩的活动,组织小记者进行有关主题的写作工作。

本学期中,我校在校领导的倡导和指引下,开展了丰富多彩的课外活动,除了小学生古诗文背诵比赛、国学背诵比赛、跳绳比赛、拔河比赛、教师迎新春优秀诗文诵读比赛、书法比赛、口算比赛等校内活动以外,校长还多次亲自带领学生记者走出校门、接触社会,如带领学生记者游水域靓城,之后举办大型摄影、书画、作文比赛;开学初捐款探望白血病患儿小黄冠、吕鹏举;感恩节前看望孝义少年陈辉,用身边事例教育学会感恩;„„ 通过活动,丰富了学生的知识经验和情感体验,锻炼了学生的社会交往能力与写作能力,提高学生的自身 修养和整体素质,又为学生记者提供了良好的校园活动素材,使学生记者能更出色地完成他们的本职任务。

四、学校宣传橱窗里设“小记者专栏”,随时刊登小记者活动的消息和图片。

在校领导的关心和支持下,在我校校园特设了一个宣传橱窗,还设了“小记者专栏”,用以随时刊登小记者活动的消息和图片。“小记者专栏”为大家了解校园记者站的情况提供了方便、快捷的平台。此举既激发了小记者的自信心和自豪感,发挥小记者在校园中的榜样带头作用,带动更多的小学生投身到校园记者站的工作中来,又促进了全校广大师生及学生家长朋友对校园记者站的了解,争取到来自更多方面的帮助和支持。

五、本期工作赢得家长及社会各界朋友的一致好评

通过这一学期丰富多彩的小记者活动,学生们各方面能力得到了全方面的提高,许多家长都高兴地告诉老师,这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的锻炼,孩子从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家,从原来不爱说话变成了新闻播报员,从原来不爱写作变成了写作迷。老师也可喜地看到,每次活动回来,学生不等老师布置,不用家长催促,就会自觉主动地写好一篇习作交给老师,还有的干脆直接发给报社主编,投稿积极性特别高,习作的水平也在迅速提升。一有作品被发表,学生记者们总会买来报纸仔细阅读,反复琢磨,学习此篇文章的成功之处。家长朋友纷纷表示,像这样对孩子有益的活动,他们一定全力支持,周六周日不论多忙,也一定会抽出时间、创造条件,一如既往地积极接送孩子参加各种小记者活动。

六、学生记者高度热忱投身工作,受到校领导、老师、家长一致好评。

一学期以来,在我校校园记者站轰轰烈烈的活动中,小记者们投入了大量的时间和精力,以自己最大的热忱完成着自己作为校园记者的一切工作。期间发生了许多感人的故事,涌现一大批令全校师生交口称赞的优秀小记者。他们参加活动积极性高,活动中自觉性强,活动后写作认真,半年来有多篇优秀习作见报,出色地完成了校园记者的本职工作,为其他校园记者做出了榜样。

回顾往昔,我们满怀激动;展望未来,我们踌躇满志。在新的学期里,我们的校园记者站将不懈努力,抓住时机,以我们十分的信心、胸怀百倍的希望、投入千份的汗水、付出万分的努力,更圆满地完成商报交给的校园记者站的活动任务,取得更大的进步!

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