博山景区整改措施（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“旅游景区整改措施”。
第1篇：乐埠山班子整改措施
整改措施
（2014年9月）乐埠山中学领导班子
按照中央、省、市、区委和局党委关于整改落实、建章立制的部署要求，针对征求到的群众意见、对照检查材料查摆的问题、专题组织生活会上提出的批评意见、局党委和局指导组反馈的问题，制定如下整改措施：
一、育人观、质量观方面
整改目标：全面实施素质教育，开全课程，开足课时，树立全面育人观。以学生全面发展为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体教学，因材施教，发掘学生的闪光点，让学生在德智体美劳等方面全面发展，培养具有“四有精神”的合格的社会主义事业的建设者和接班人。消除片面追求升学率的功利思想。
整改措施：（1）强化教师队伍建设，树立全面育人观，以学生全面发展为基础，消除片面追求升学率的功利思想。定期组织教师集体学习，每年集体交流研讨不少于3次。邀请教育专家进校园，每年举办2期讲座，与老师面对面座谈、研讨，提升全体教师的教育教学理念。（2）遵循规章制度，要求每一名教师在具体教育教学工作中要以生为本，尊重教学主体。教学中注重提高学生的能力、塑造学生高尚品德、让学生树立正确的价值观和人生观，使他们得到全面、持续、健康的发展。
完成时限：长期。
二、执行上级政策规定方面
整改目标：全面深入领会上级有关政策规定精神，坚决贯彻执行上级政策法规，做到政令畅通，在工作中严格落实，不打折扣，确保有布置，有落实，有评价。
整改措施：（1）强化学习，加强研讨，深入领会上级政策规定精神，牢固树立“政策第一”的思想，时时处处以政策为准绳。发挥党员模范带头作用，做到有禁必止，有令必行。（2）深入了解有关政策法规，严格按照政策法规办事，时时做到不逾矩，执行政策彻底、到位，不搞变通，全面落实上级政策法规。对安排的工作有布置，有落实，有结果，有评价。
完成时限：2014年10月
三、服务群众、师生及家长、社会各界方面
整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的意识，树立公仆意识，以解决群众、师生、家长关注的热点问题为切入点，主动服务师生，做好招生固生工作。
整改措施：（1）加强与教师的联系，注重教师业务能力培养，强化师德建设，调动教师积极性，在全面育人的基础上，提升教学质量。加强家校沟通交流，利用家长学校、家长会、个别交流等形式，主动服务学生，服务社会。（2）加大对学校的宣传力度，利用现有的硬件，以及学校取得的一些成绩及时反馈给师生和社会。加强与小学毕业班的沟通，渗透宣传乐埠山中学的学生养成教育，学校取得的一些成绩利用家长会也进行宣传。（3）平时教学中对学生进行感情培养，做学生良师诤友，塑造学生高尚道德，让学生树立正确的人生观和价值观，让学生留恋学校，起到固生作用。
完成时限：2014年12月
四、干部教师队伍建设、民主管理方面
整改目标：发扬民主不充分、联系群众不紧密。整改措施：（1）多与中层及一线教师交流通过开展积极向上的活动，增进理解，提升凝聚力，全面推进教职工“身心健康工程”，增强教师的幸福指数。（2）坚持校务公开常态化。严格落实控辍、作息时间、课程安排、收费标准、初中毕业生去向等事项的公开制度，自觉接受社会监督。（3）积极推进教师职称聘任工作本着公开、公平、公正的原则有序有效开展，着力调动一线老教师的工作积极性，促使职称聘任工作形成良性化循环。
完成时限：长期
五、廉洁自律等方面
整改目标：增强廉洁自律等方面意识，发扬艰苦奋斗精神。
整改措施：（1）强化理论学习，坚持把学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为重要任务，认真落实党风廉政建设责任制，廉政履职。党员干部要端正工作态度，增强为学校负责、为教师服务意识。（2）严格遵守《乐埠山中小学中层以上干部工作准则》，充分发挥模范带头作用，提高自我约束水平。（3）继续发扬艰苦奋斗的作风，立足实际，开源节流。完成时限：2014年10月
六、整改承诺
在此，乐埠山中学领导班子向组织作出郑重承诺：立行立改，以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改，不走过场、不务虚功，确保取得实效。转变作风，牢记总书记关于“抓常、抓细、抓长”的要求，坚持不懈地反对“四风”，努力保持共产党员的先进性。求真务实，树立正确的政绩观和科学的发展观，重实干、求实效，把全部心思和精力用在干事创业上。勤政廉政，严格遵守廉洁自律各项规定，带头正风肃纪，带头厉行节俭，努力以清正廉洁的良好形象取信于民。请党组织和群众予以监督。
第2篇：连山学校教育教学整改措施
连山学校教育教学整改措施
一、认真分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。
根据我们对教师日常教学的观察，我们对教师的课堂教学进行了认真的分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。
1、取得的成绩：
（1）教学目标定位准，教学设计能力强，教学主线清晰、层次清楚；注重知识间的联系。
（2）大部分教师能创造性地使用教材、最大限度地挖掘教材。各科拓展课外资源巧妙、恰当。
（3）课堂上，各科老师均注重学生能力的培养。语文老师重学生的语言感悟及语言积累、运用，注重学生学习方法的指导；数学老师挖掘数学学科特点，思维训练意识强，体现新课改的理念；英语老师能创设真实的语言情境培养学生的表达能力，同时也能关注学生语法知识的学习。
2、存在的问题：
（1）老师缺乏对课标的学习，钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识，课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实，是训练有效缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够，备课时缺乏细节思考。
（2）教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。
（3）学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的认识和处理不够。
（4）科任学科教学常规需要加强，部分教师语言不够规范，个别教师知识概念有错误。
二、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。
针对上述教学各方面情况的分析，学校制定如下措施进行整改。
（一）不断更新教育观念，牢固树立质量意识
结合学校办学实际，组织干部教师加强学习，更新观念，深入理解“接纳、包容、发展”的办学理念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推进、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。
（二）加强制度建设，规范教学常规管理
1、学校进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范高效地完成教育教学工作。
2、通过修改教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况，及时复备课，写课后反思及对后进生的辅导。
3、在加强质量监控的基础上，本学年重点加大对教学单元目标检测使用的监控力度。在单元教学结束后，要及时进行单元检测并及时写出书面质量分析，发现问题要及时进行查缺补漏。
4、继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面,要增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上,要结合课程特点，积极探索多元评价方式。
（三）加强队伍建设，提升教学能力水平
1、强化教师基本功培训，促进教师专业化发展
（1）细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要求老师们抓住区教师教学基本功培训与展示活动这一契机，通读一至六年级的全套教材，把握住知识间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深入理解教材，采用丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。
（2）加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导，尽快提高把握教材、设计教学的能力。通过干部组长对新任教师、在教学中存在困难较大教师定期听课和专职教师与兼职教师间互相听课等形式，用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题，促使教师教学能力提高。
（3）通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式，发挥骨干教师的作用。
（4）支持鼓励教师积极参加教研活动，要求老师们充分利用资源，虚心向名师、教研员请教，抓住每次学习交流的机会，努力提高教师的教学水平。
（四）加强校本教研，规范学科教研活动
1、广泛开展调研，了解教师教学需求，有针对性地开展校本教研活动，每次活动有主题，有准备，有反馈，提高校本教研的实效性。
2、继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用，各学科继续加强集体教学研究。
总之，我们要牢固坚持教学工作的中心地位，对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈；不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增强学校的核心竞争力，实现学校又好又快地发展。
第3篇：张博 个人存在问题及整改措施
个人存在问题及整改措施
张博
为了提高个人的综合素质和工作能力，根据兴隆县委和教育局党委的要求，我积极参加 “自我问责、访民问意、访贤问计”的学习活动。通过集中学习，联系自己的思想和工作实际，深刻领会批评与自我批评的重要性，自觉主动地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身存在的问题做了深刻的反思，查找出现问题的根源，并将原因分析透彻，制定出详实的可操作的整改措施。达到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要问题
1、思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，常常等待领导的指示，说一步走一步。对知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。
2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作，对问题的分析不够深入，思考不够深刻，没有注意到工作方法的重要性。也没有很好的注意劳逸结合。缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
3、个人心理素质比较差。由于个性的原因，有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对个人工作造成了一定的负面影响。
4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够，导致学习的自觉性低，学习效果差。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作，很少自觉主动挤时间学习，闲时学一阵子，忙时学的少。
二、存在问题的主要原因
经过分析以上缺点，深入解剖自我，我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析，其实就是对自己的要求不严格。如若长时间不加以严格约束，不采取整改措施的话，后果将不堪设想。平时松松散散，不重视自身出现的问题，特别是没有好好进行自我反省，也没有及时调整好心态，其他因素对自己的影响也比较严重，从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位，总给自己找各种理由开脱，甚至拒不承认和悔改。这对自己进步的阻碍非常大，不利于自己的发展与成长。归根结底，这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。平时对自己太过放纵，具体点工作计划也不是很清晰。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、整改措施
1、不断加强专业知识的学习，坚持终身学习，加强对教学工作的研究，努力提高综合素质。从实践中学，同时勤于从书上学，加强专业知识理论培训和教育教学理论。增强做好工作的本领，既教书，又育人。
2、尽可能多的向其他教师请教，做到取长补短，共同进步。
3、加强政治理论学习，在认清职责的同时立足本职，本本分分做实实在在的事情。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务。
4、提高对创新和工作方法重要性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。
2013年11月10日
第4篇：博山家电城开展“双增双节”的具体措施
博山家电城开展“双增双节”的具体措施 为积极贯彻落实集团开展“双增双节”活动的文件精神，进一步加强企业管理，发扬“艰苦奋斗、勤俭持家”的作风，结合博山家电城的实际情况，我们将在博山家电城各段组之间开展“比创新、比销售、比节支、比效益”活动，具体措施如下：
一、首先统一全员“增收节支”的思想，树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，各部组严格遵照“增产与节约并重、增收与节支并举”的原则，在抓好业务工作的同时，积极抓好节约挖潜和降低费用。并要求广大干部职工从大处着眼，小处入手，节约点滴，万万不能造成浪费，为家电城发展积累每一分资金。
二、严格执行集团各项费用管理制度，把好每一道工作流程，节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一件办公用品，各部组业务应酬、水电费、电话费、租车运费等费用支出要比去年同期下降10%以上，费用超出部分由各部组自行负责。同时看落实是否到位，节约力度是否加大，增收节支工作是否落实到个人。
三、加快工作节奏，提高办事效率。要求博山家电城干部职工务必时刻保持迅速反映、马上行动的工作作风，讲求工作效率，今天的事情今天做，决不能办事拖拉、不重实效，更不能消极应付，造成不必要的浪费。如发现有人浮于事、消极怠工、办事拖拉的现
象，对直接责任人罚款100元，主管领导罚款200元。
四、对能二次使用的坚决二次使用，对劳动用具及时维护修理，做到人走等灭，加强用水管理，卫生间定时开放，洗涮用水做到水流小动作快，决不浪费，不定期对各部组进行检查，发现的浪费现象每次对当事人及主管领导罚款200元。活动结束后，将对各部组增收节支任务完成情况进行考核，对增收节支优胜部组进行表彰奖励，对费用增长、措施不力的部组进行处罚、暴光。
五、增收节支的目的还是效益，要求各部组的销售利润状况都要比去年同期有所增长，费用开支有所下降，各部组根据自身的情况制定相应的奋斗目标，坚决完成各自制定的利润指标。
六、节约要上层次，管理上新的台阶。要求每个部组从严抓起，费用确实降低，要精打细算，落实到位，该节约的一定要节约下来，不该花的钱坚决不花，要求各部组结合自身实际，层层制定增收节支目标，计划和措施，一级抓一级，层层抓落实，牢固树立长期过紧日子的思想，万万不能造成浪费。
总之，博山家电城必将真正把集团增收节支精神落实到实际工作中，全力以赴增加销售收入，节约费用开支，保持家电城经济效益的持续增长。
第5篇：他山中学作风建设整改措施
为认真贯彻落实教育局《教育系统廉政建设工作大会》会议精神，着力解决我校干部思想作风方面存在的突出问题，切实转变干部思想作风，特制定如下整改措施。
一、存在问题
（一）学校领导
1、缺乏学习意识。
尽管我校班子成员学历都达标，但绝大部分时间不是交际，就是应酬，从而放弃学习，一年到头读不上几本好书，不写几篇文章，就连讲话稿、总结都要从网上下载，试想，在网络信息化时代，知识更新日新月异，我们领导不读书、不调查、不研究，谈何教书育人，更谈何科学管理?
2、缺乏责任意识。
首先是不能模范遵守组织纪律。要求我们老师做的，我们干部不能率先做到，有迟到的，有早退的，间出不请假的，纪律的淡薄带来责任意识的淡化。其次是工作目标不明，自己分管的工作到底要达到何要求，心里根本没底;第三是工作主动性不够，事事处处，领导不交办工作，自己就无所事事，领导交办的工作有时也不能如期完成，有时甚至遇到一点麻烦就踢皮球，遇到一点困难就低下头;第四是创造性不强，工作墨守陈规，甘当复印机、传声筒。
3、缺乏节俭意识。
尽管我校无外债，但资金状况也不容乐观。我们应该管好、用好经费，做到平时管得住，用时拿得出。我们平时缺乏节俭意识花钱大手大脚，如办公用品购买后，没有及时登记，这样就会造成资产流失；公出一事一办，造成差旅费比率过高；一客多陪招待讲派场，摆阔气等等。
4、缺乏质量意识。
尽管几年来我校教育质量有了明显提升，但不能否认我们还在低谷徘徊，我们有些领导不能经常深入到一线参与教育教学管理，管教学的不深入课堂、不组织参与教研活动，管政教的课间不到楼层管理学生，有些领导不谈管理只谈待遇，这是造成我校教育教学质量始终不能走出低谷的原因之一。这种淡化质量意识的行为，应该说与我们的身份极不相称，是一种严重的失职行为，严重一点这是对孩子的犯罪，是对人民的犯罪。
5、缺乏合作意识
尽管我校在工作上没有大的失误，但领导间各自为战的现象仍然存在，致使工作效率不高。
（二）教师
1、不能以身作则，严格要求自己。有时候要求学生做到的，而自己做不到。
2、工作上拖拉怠慢懒散，不思进取。布置的任务能拖则拖，实在不能拖了，凑着着糊弄一个应付公事，交差就行，反正不能说我没有交，而是能力不行。对新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。
3、时间观念性不强。在课堂上有时候很随意，不能按照自己原来的设计去安排，而是遇到什么事情就说什么事情，比如批评学生，进行思想教育，往往就占用了很长的时间，致使课堂内容没
有讲完，下节课只好缩小容量讲完。
4、学习上缺乏积极进取精神。教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
5、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
6、部分教师又乱补课现象。
二、整改措施
1、进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识，紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于学校工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；大力开展调查研究，及时解决出现的新情况、新问题。
2、是组织教师干部多学习、不断提高素质。今后将全面、系统地加强教师理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽每个人的知识领域。按照理论与实践相结合的原则，确定学习内容，制定学习计划。
3、是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，不折不扣地执行各项规章制度；重视工作中的细节，力争使各项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性。
4、采取积极有效措施，抓好各项管理。紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高办学质量为宗旨，规范管理，推进教风、学风建设，加强学生管理、培训制度以及后勤服务意识。
5、规范财务管理，树立节俭观念。
大手大脚、铺张浪费、生活奢侈，不仅损害了学校的经济利益，也极大地损害了干部的形象和教育的整体形象。要解决这个问题，一是要规范招待行为，控制招待开支;二是严禁乱发补助，严禁用学校公用经费发放个人津补贴:三是要切实落实财务公开制度。四是要规范财务管理，实行财务审批“一支笔”，面对一次开支数额较大的，要集体研究后报上级部门批准。
总之，我校将以这次“作风整顿”活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求，不断完善学校的薄弱环节，争取使各项工作迈上一个新台阶。
作 风 整 改 措 施
他山中学
2014年1月26日
第6篇：连山学校教育工作整改措施.12
连山学校教育工作整改措施
为贯彻上级教育工作整改动员大会的精神，进一步加强我校学校管理，提升我校教师的师德素养和人文素养，为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境，促进办学水平和教育教学质量进一步提高，推动学校向着“质量高、特色强”的目标发展，针对自查自纠存在的问题，结合学校实际，特制定此整改措施。
一、指导思想
坚持 “以人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的会议精神，坚持解放思想，求真务实，加快教育改革的步伐，全面推进素质教育；稳步提高教育教学质量和办学效益，努力创建让人民满意的学校。
二、现存差距
１、学校领导班子的创新意识还不够，工作主动性不高，工作不深入、不细致，管理的理论水平和管理意识还不高，没有科学、精细、规范的管理经验。
2、教师对新课程改革还没有完全适应，教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上，现代教育技术水平应用还没有真正体现出来。
3、特岗教师教育教学理论急须培训，教学实践还需要更多的锤炼。
4、教育教学管理不规范不精细，还没有形成一套科学有效的管理办法。
5、校园文化建设有待进一步加强。
三、改进目标：
1、提高思想认识，转变工作作风；
2、提升教育教学质量；
3、保证学校安全和正常秩序
四、改进重点：
1、和工作作风
2、学生养成教育、行为习惯
3、教学理念、教学方式方法
4、校园文化建设
5、安全工作
五、改进措施
（一）抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，撰写教学心得，全面提高教师教育理论水平。
3、注重学习培训，提高业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。
4、加强对教师的培养，提高教师的整体素质。认真组织理论学习，提高青年教师的教学理论水平；开展青年教师教学技能比赛，抓好教学基本功；继续开展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能力。同时，有计划地安排青年老师走出校门听课，寻找成长的灵感。
（二）规范教学管理，提高教学质量
1、加强备课管理，提高备课效率。由教导处重新规范备课要求，同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理，向课堂要质量。强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导，每月要进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。
3、加强作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，及时批改和反馈。
4、加强听课力度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，学校领导要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。
5、加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好教学质量检测，有效控制质量过程。
6、抓好毕业班教学工作：继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心；另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。
7、扎实开展教研活动。力求“备课、说课、上课、评课”四重视。教导处要经常性地开展学习有关理论，互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。
8、加强体艺教育，提高学生综合素质：
（1）落实体艺课程；
（2）切实开展体艺活动。
9、以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。
（三）、加强养成教育，提高德育实效
1、加强养成教育，建设“文明校园”。开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练，形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥少先队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展读书活动，丰富学生精神生活，促进学生读书明理。
3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。
4、加强家校联系。通过召开家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。
5、加强校园文化建设。优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，倡导自强不息的学校精神。
（四）、规范后勤管理
1、推进后勤规范化管理，进一步落实大宗物品实行公开透明制度。
2、进一步加强财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度，精打细算，做到账目清楚，认真把好学校财务关。
3、对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。加强校舍、财物的维修与检查。
（五）、安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园
1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识，提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，把安全放在首位，防止各种意外事故的发生。
2、定期检查，及时整改。
3、加强卫生宣传教育，搞好食品卫生和校园环境。
连山学校
2013.12.16.
第7篇：淀山湖服务区厕所整改措施
淀山湖服务区厕所整改措施
由于服务区厕所较小，人流量有时候过于集中。使得我们厕所卫生一直不如意，幸好有公司领导的亲临现场指导，让我们对服务区厕所卫生有了更清醒的认识。并按照公司领导的精神，我们对厕所采取了如下整改，使得服务区厕所卫生得到了顾客的高度认可。
一.规范保洁工具摆放地点。按照“要与不要，一留一弃”原则对保洁工作室、保洁用具进行了整理整顿。通过规范地点、划定区域，使得现场井然有序，用具摆放整齐。
二.加强保洁队伍建设。目前，服务区共保洁人员文化程度不高，个人素质良莠不齐。服务区为了提升保洁队伍整体素质采取了一系列措施，一是开展班前班后会议；二是组织开展保洁技能培训；三是定期召开保洁班组会议，总结当前工作中不足之处，布置下阶段工作任务；四是建立卫生签到表实行每隔15分钟一次卫生打扫;五是服务区定期或不定期对保洁工作进行检查考核。
通过一系列的措施服务区厕所卫生得到了根本的改善，使得淀山湖服务区的整体面貌得以更好的提升，让过往的旅客从另一个窗口了解上海风貌。
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山西石膏山旅游景区位于山西灵石县境内，平均海拔2532米，是山西省级风景名胜区。风景区总面积约60平方公里，已开发的游览面积约6平方公里。这里，奇峰叠翠，高人云表，风景奇特。每当......
