某中学1314下控辍保学工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学控辍保学工作方案”。
Xxx中学2013-2014学年第二学期
控辍保学工作方案
根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。
一、指导思想
要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率达98%以上。
二、工作目标
根据上级文件精神及本校实际情况，本学年全校XXX个教学班的辍学率必须控制在3%以下。
三、主要措施
（一）以法控辍，综合治理
1、学校根据《义务教育法》制定《XXX控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要在每学期开学开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXX、XXX各班主任
2、各班要召开好任课教师会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，继续实行“全员班主任制”，把控辍目标分解到每一位任课教师。
3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班班主任及时书面上报辍学学生，1
学校及时汇总向上级教育行政部门及当地党委政府报告。
4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加5分，不能完成控辍保学目标的，则该包保任课教师扣5分/人。
5、要高度重视并加强学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计。对转出及休学学生，包保教师负责督促学生提供证明，无证明的记辍学。
6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过1.5%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能参与各类评选选优，该班班级不能评为先进班级。
7、实行学校校委会成员督促制度，具体分工为：
XXXX负责XXX班，XXX负责班，XXX负责XX班，XX负责XX班、，唐XXX负责XXX班，XXX负责XXX班，XXX负责XXX班。XXX负责XXX班。
（三）以质控辍，兴趣导学
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。
3、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各包保老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
（四）以德控辍，以情劝学
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。对已辍学学生，班主任及包保教师必须第一时间与监护人取得联系，并进行家访，想方设法规劝学生到校完成学业。强化九年级毕业生毕业后去向佐证工作。
（五）以资控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。充分发挥寄宿生生活补助及深圳助学金补助优势，不让一个学生因贫辍学。
（六）合力控辍，巩固成果
要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
二○一四年二月十六日
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