记一次游戏作文(集合15篇)

其他范文 时间:2022-06-17 02:02:15 收藏本文下载本文
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记一次游戏作文1

“叮铃铃……”上课铃声响了,教师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。

只见教师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。此刻请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。-

游戏开始了,教师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。教师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,细心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。教师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”教师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自我笑出声来。此时小华连连摇头。教师满有把握地说:“你能够去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华最终掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。教师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定

!”小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自我的“杰作”,她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声!-

第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗”的样貌。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。-

“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的欢乐里……

记一次游戏作文2

今天,朱老师说道:同学门,我们来玩个游戏吧!同学们非常高兴,齐声说:好!等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕。

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字官“打“>

t;说贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄。抽到说的人猜谁是贼猜错了要挨打。我们为让自己不当说个个在心里念上几百遍:别让我拿到说,千万别让我拿到说呀!念归念,还要抽。我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来。我把拿到的纸条打开一看,正是说。我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜贼吧!呀。我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想贼肯定是她,于是我说道:王娜是`贼`!可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是打,啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重。

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来。我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们宰割。

啪———,啪———,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾。可怕呀!这场游戏终于结束了。

通过这场游戏,我认为王娜她们太坏了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当母鸡?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当母鸡。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在母鸡后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“母鸡有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

记一次游戏作文3

“今天我们来玩个游戏”。梁老师对大家宣布:“我这儿有几张纸条,上面写有一些字,要大家来抽,小心抽到哦。”教室里的气氛瞬间紧张起来,谁抽到谁头疼!

首先,“鬼火少年”同学是被梁老师第一个叫到台上抽纸条的,只见他十五个吊桶打水,七上八落,很担心抽到,就像一位排爆手,如果运气差的话就会“一命呜呼”,同学们却隔岸观火,大声喊着“800字,800字……”“鬼火少年”可真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀,没办法,“上级”的命令还是要听的,只好死马当活马医,闭着眼睛抽了一张,小心翼翼地打开,睁眼一看,哇,奖励五元钱!梁老师把手伸进口袋,取出五元钱元送给“鬼火少年”。他高兴地回到座位,像一个刚刚切除大型炸弹的英雄领得了一等功一样激动。

接着,我收到了梁老师的特种任务,派我去拆除第二颗炸弹,我怀着不抽大奖心不死的信念来到台上。可当我看到梁老师那诡异的笑容,突然心惊肉跳起来,可这也是——船到江心补漏迟啊!我在这边心惊肉跳,同学们在那边喊道:“炸弹炸弹,炸死你,炸死你……我在想,你们是不是我的同学啊,那么期待我中招呢!我把手伸在那些纸条的上面,移来移去,却是始终打着灯笼没处找,不知该抽哪一张,在同学的催促下,在梁老师邪恶的眼神下,我不得已随便抽了一张,打开一看,上面写着“奖励一本书!”我长长的舒了一口气,同学们有的说不公平,有的在抱怨,我想谁让你们要诅咒我呢哈哈,我也像领到一等功似的回到了座位上,开心极了!

经过我和鬼火少年的“胜利班师”,同学们都不管三七二十一纷纷举手,但有的同学因为运气差,被罚吃“毒药”—“后悔药”,而有的同学也成功排除“炸弹”。梁老师手中的炸弹越来越少,但始终没人抽到,结果只剩下最后一张,这下同学们可没有敢上去抽的,但“诸葛孔明”同学却不见棺材不落泪,坚持要去排爆,诡异的梁老师同意了,我们想这下诸葛孔明同学可是要为民牺牲了,我们仿佛看见诸葛孔明身穿防爆服,头戴防爆盔,闭着眼把炸弹的引线一剪,“请背诵一首古诗”上面写道。呃,居然没有!我们很疑惑,但又很快想起梁老师说的,在这里只有比套路更深的“套路”!

更深的“套路”终于来了,这个游戏结束后,梁老师要我们就这个游戏写一篇作文,要涉及到语言、动作、神态、心理活动等描写,要运用比喻、拟人、引用等修辞手法。唉,人算不如天算,天算不如梁老师算,最后所有人都是,就这样,全班集体“光荣”了……的游戏格外的有趣。在金成,每年都有不同的形式的欢度国庆,今年真是民族游戏乐趣多啊!

记一次游戏作文4

活动快开始了,规则一:每队三人;规则二:三人分别当有“手”、“嘴”、“屁股”;规则三:“手”可以动手拿气球,“嘴”只可动嘴不可动手,“屁股”的作用是坐爆气球,所以这个活动叫作“坐爆气球”。

每次上场只有四队,先进行分赛,上场四队,其他的先站一边。“手”和“嘴”站到老师所画的线后面,“手”用手拿着气球,放在“嘴”的嘴前面,让“嘴”吹,然后“手”把气球放在“屁股”所坐的椅子上,“屁股”必须把气球坐爆三个并且用时最少才可获胜。

参赛队伍用着急的面部,紧张的态度等待老师一声令下,在一会儿功夫内,老师终于叫了一声“预备开始”。参赛者们焦急地吹、运、坐。“咚”其中一组坐爆了一个,“咚”另一组不甘示弱也坐爆了一个气球,“咚”“咚”咚声震耳欲聋,简直就像放鞭炮似的,一个又接一个,接二连三地爆。过了一分钟、两分钟……在欢呼雀跃、手舞足蹈中,获胜组终于诞生了!这组可以进入总决赛接待区了。

在第二场比赛结束后,开始了第三场比赛,其中有我所在的队伍,所以我要好好表现,我要大显身手!我是“手”,我迅速拿出一个气球专业地放在当“嘴”的人的嘴边,“嘴”快似流星地吹,“嘴”用尽全力拼命地吹呀吹呀吹,吹得满面通红。我看着差不多就说“停”,“嘴”立马就停了。呵呵,真快!我疾步如飞地加一万个快速,直接穿了过去,“嗖”的一下子,我“飞”到了“屁股”后面,把气球火速放在“屁股”所坐的椅子上,“屁股”毫不犹豫地往上坐,“噗噗噗……”咦,声音不对呀,气球没爆,里面的气被“屁股”压出来了!难道是我没掐紧,再来!我又健步如飞“沙”的一下到了“嘴”的旁边,拿着气球放到“嘴”的……我又电速“飞”到“屁股”旁边,放在椅子上,这回我是掐的,非常相信不会出气,结果还是出气了。当再次吹气放气球时,另一队已经赢了。

队友埋怨我说:“都怪你,要不是你掐得不紧怎么可能失败。”最后才知道我掐的'地方有个洞,“嘴”在吹的时候怪不得那么慢呢,原来是因为这!这些“坑队友”,也不查什么原因就来怪我。

最后到了总决赛,此时获胜的五支队伍都严阵以待。这五队真不愧是获胜的队伍呀,速度真的快啊!真可称为“人中吕布,马中赤兔”啊!还可称为“人中豪杰,死中鬼雄”哇!真是厉害,“咚咚”声还是响彻不断,真精彩啊。每支队伍的三名精英队员,都各自展示出了自己的看家本事!真是“八仙过海——各显神通”,不过一会儿,获得总决赛的胜利队伍降临了!

唉!我们队没有拿到最终胜利,但是,我从中学到了许多知识,可能这点是我的奖励吧!我相信这是全世界最棒的奖品,老天对我真好!

记一次游戏作文5

每个人都有自己喜欢的游戏,而游戏也就像海边的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数也数不完,而在我脑海中闪烁着一个最亮的贝壳——“老鼠偷油”。

“老鼠偷油”是一个刺激的小游戏。游戏规则:首先,分配角色,三到五人当“老鼠”,两三人当“猫”。然后,老鼠就呆在老鼠洞,而猫则躲在猫洞里睡觉。一旦,老鼠拍手或发出声音,将猫吵醒后,就将面临猫的抓捕行动!而老鼠被“抓”四次后就宣告“死亡”。如果,老鼠们有三个“全套”,老鼠胜出,“全套”包含:奶酷、水、饮料。一个“全套”换回一只“老鼠”。当然,“老鼠”全死,“猫”则胜。

接下来看看我们是怎么玩“老鼠偷油”吧!

我们来到一个极为宽广的大厅。这里一片区域有一排长椅,后面有些信箱,伙伴把这儿定为“老鼠洞”,而”老鼠洞”旁有一个极为狭小的空间,伙伴把它定为“猫洞”,对面有一些柱子,伙伴则把它们定为“奶酪”、“水”以及“饮料”。

游戏即将开始,我被分配进“老鼠组”。起初,我还是挺紧张的,心跳也比平时快了许多。

游戏开始!趁“猫”还在睡觉,我们偷偷地讨论起了计划。我先小心冀冀地发言:“我先去当‘诱饵’引他们出‘洞’。然后,你们去拿‘全套’哈,但一定要换我的‘命’。”伙伴们连连叫好。正巧,“猫”们“醒”来了,我赶紧跑出去,对“猫”们做一鬼脸,“猫”一看,生气极了,“喵呜”一声飞快地向我跑来。我回头一看,伙伴们行动了!伙伴们飞快地跑着,似乎也偷到一两个“全套”,我停下脚步,心想:我队友挺给力呀,这局赢定了。正想着,“猫”把我“干掉”了。我出局后,“猫”才明白,我用了招“声东击西”。不过没办法,战局已定,“老鼠”胜利!

第二局,我被调到了“猫队”,这次我不但不紧张,还挺骄傲,心想:反正上一局都赢了,这一局我肯定还赢。我沉浸在自己的美好想象中,连游戏开启也未察觉!尽然,让一“老鼠”偷了两个“全套”。当我反应过来时,为时已晚!“老鼠”已经赢了。

游戏结束!这时,我后悔不已,心想:当时我为什么要骄傲,如果我不骄傲不就赢了么……

通过这次游戏带给我的启发是:做人不能太骄做!只有团队分工合作,才能赢得最后胜利!也就是我们应该俱备的团队精神!

记一次游戏作文6

今天,老师带我们玩了一个有趣新奇的游戏——“盲人”雕塑家。“盲人”怎么雕塑呢?用什么雕塑呢?我按捺住心中的激动听老师讲游戏规则。

老师说:“这个游戏需要四个角色。细心的雕塑家,耐力极好的模特,脾气好任人摆布的蜡人和眼力好的评委。”具体的规则是:把雕塑家的眼睛蒙上,然后模特摆好一个姿势,让“盲人雕塑家”去摸索模特的姿势动作,并在蜡人身上“复制”出来,也就是说,如果雕塑成功,模特和蜡人的姿势是一摸一样的!最后再由评审评一评:满分十分,一处不同扣一分。

游戏准备开始,教室一片沸腾。首先是女生组,老师选了三个人上场,并为雕塑家和蜡人戴上眼罩。模特调皮地将双手举过头顶,摆成一个大爱心的形状。雕塑家伸出双手往前摸索着,慢慢摸到了模特的肩膀,周围一片安静,我的心提到了嗓子眼,“你倒是往上再摸摸呀!模特的手在头顶呢!”我在心里暗暗说道。雕塑家终于在模特的头上摸到了爱心形,才放心地去“摆布”蜡人。她把先蜡人的两只手举起来试图组成一个心形的样子,可蜡人的手软塌塌的,做出了一个抱头的样子,看来这是一个不太任人摆布的蜡人呢!下面的大众评委都想笑可又不敢,只好把嘴捂上。终于“雕塑”完成,老师把雕塑家和模特的眼罩取了下来,这时,评委们再忍不住了,哈哈大笑起来。雕塑家也笑得前俯后仰。

这一次该男生了,我被选作模特,心里乐开了花,蹦跳着上了台。我想难倒雕塑家,便摆出我认为最酷的姿势——身子向左倾斜,歪着头,双脚稍息,双手伸直作射击状。雕塑家先是仔细地从上摸到下连脚跟也不放过,最后又摸我的头,我感觉有点痒痒的,便咧着嘴缩着脖子,不过他的手很快就移开了,向下摸到我的胳膊,腋窝,这可是我的痒痒穴,可按照游戏规则我不能动,只好抿着嘴努力强忍着。我的手臂也越来越酸,快支撑不住了,这下我明白当模特需要耐力好的原因了。当他摸到我的手时,立刻点点头说:“我知道了!”他便转身去摆布蜡人。他先把蜡人的脚搬开,说:“把脚叉开。”但他没注意到我伸出去的那只脚和蜡人的脚是相反的。接着,他又摸索着将蜡人的手摆成枪的样子,只不过蜡人的枪是“短枪”,因为他的手没伸直,看来雕塑家真的得细心才行!最后,老师把他俩的眼罩摘掉,请“评委”们打分。“模特的身子是弯的,而蜡人的身是直的!”“蜡人的头是向右倾斜的!”“应该扣四分!”……教室里瞬间又成了欢乐的海洋。

通过这次游戏使我明白,要做好一件事情,不仅要细心还要有耐心!

记一次游戏作文7

早饭过后,阳光明媚,白云在天上懒洋洋地飘着。妈妈去工作了,我和哥哥都躺在沙发上看电视。

“哎,好无聊啊!”哥哥说。

“要不我们玩捉迷藏吧!”

“好!”

捉迷藏的规则如下:每局时间规定15分钟;抓捕者不能偷看,面对钱数50秒;躲藏者躲好后不能变位置。

我们开始玩了。第一局,我是抓捕者,面对墙数:“1、2、3……48、49、50!我来了!“这时,哥哥已经轻手轻脚的躲好了,似乎还在说,快来找我呀!咯咯咯………

我开始找起来了,把衣柜打开,在衣服堆里翻来翻去没有。我开始有些着急,因为时间已经过去了两分钟,在卧室里吗?我把被子掀了,床底看了,娃娃堆里找了,电视机下的桌底找了。密道里看了,写字桌下的椅子也搬走了,可就是不进他的踪影。他到底在哪呢?我更加着急了,眉毛皱成了“倒八”眼睛也眯小了。仔细打量这房间的各个角落,一道缝也不能落下,可就是找不到,此时,我在手即使不放在心上,也能清楚的听到心“砰砰”地跳着。“嘻嘻嘻……”哥哥发出了声音,可我还是不知道他在哪。“哥哥,给点提示呗。我真找不到你。”“楼上快点找我呀!”

这声音最轻,还伴随着一丝紧张,应该是故意这样,让我迷失方向,浪费时间,最后输掉,我才不会上当呢!时间一分一秒的过去了。眼看只有五分钟,我加快速度,把所有房间搜了一次,都没有,很快三分钟过去了。

我急急跑到阳台去找。“快来找我呀!找不到吧!”哥哥又发声提示我了。我随着声音望去,发现哥哥正躲在桌子底下,悠闲地晒着太阳。

“嘿!我找到你了,我最终在一分钟内把哥哥找到了。要不是我提醒你,你能找到我吗?”

“能!不服,再来一局,这局你来找我。”

“行,谁怕谁。”

我想来想去也不知道躲哪里好,心里非常着急。“有了?”我飞快的跑回了房间,站在床边,躲在地板上,手放在大腿两边,脚并在一起,身体往床底方向倾斜。就这样,我滚到了床底下。“快来找我吧!” “我来了。”过了好久,我也没见哥哥进来。“我找不到你,出来吧,这局我认输。”好家伙,这么快认输。“那行,你进我房间等着。” 从底下滚了出来,哥哥垂头丧气的表情霎时间变成了惊讶的样子。

捉迷藏就是这么有趣,家里有这么多可以躲藏的地方,以后有朋友到家里玩捉迷藏也不怕被找到了。

记一次游戏作文8

我们四(1)班要玩“五官运薯片”的游戏啦,快来围观吧!规则是:仰面,将薯片放在额头上,依靠五官配合把它运到嘴里就算成功,双手不能帮忙。

老师讲明要求后,陈瑞琪主动要为大家示范一下。平时大大咧咧的他,今天倒挺稳重。只见他小心翼翼地把脑袋竖起来,再轻轻摇了摇,可薯片也就顺势滑下来一点点,便像累了的小狗一样,趴在他的右眼上,一动也不动了。

任凭他怎么使劲挤,眼角都挤出皱纹来了,薯片还是岿然不动。陈瑞琪的脸涨红了,显然他已经不耐烦了,头晃得厉害起来,只两下,薯片“啪”掉到了地上。“哦哟!”教室里一片惋惜声。

“下面进行海选,最快吃到薯片的两位同学将进行终极PK……”没等老师说完,同学们纷纷迫不及待地拿出薯片一试身手。我好似神仙附体,不废吹灰之力就把薯片运到了嘴角上方,正想炫耀:“哈哈!我成……”。

话到一半,薯片掉桌面上了,我的心里一阵懊恼。看看同桌陆君熙,他的薯片也到鼻尖了,舌头一伸,就毫不客气地吃到了嘴巴里。见我看着他,还向我扬了扬眉毛,好像在说:“羡慕我吧?”我白了他一眼,装作没什么了不起的样子,其实心里好一阵失落。

参加班级五官运薯片“冠军之战”的是黄文逸和陈昭妃。比赛开始了,她们都卖力地“搬运”起来,可惜,黄文逸有点心急,头猛一低,薯片便掉在地上,失败了。大家把希望寄托在陈昭妃身上,但薯片还是不争气地掉了下来,教室里一片叹息声。

她俩决定再战一局。“开始!”老师一声令下,她们便小心翼翼地挤眉弄眼,生怕由于失误出局。陈昭妃沉着冷静,不断眨着眼睛。可她额头上的薯片真是活泼,有时眉毛挑得太厉害了,就差点儿掉入深渊,好在有惊无险。

只一会儿,那薯片慢慢从额头移到了眼眶,又从眼眶跳到了鼻梁,再从鼻梁滑到了鼻尖,舌头已经舔到了。可还没等我看清楚怎么回事,就没商量地掉了下来。“唉!太可惜啦……”对面的黄文逸一会儿张大嘴巴,做出哈哈大笑的表情;一会儿扭动着脸颊,撅撅鼻子,努努嘴。

这一刻,她的薯片像个娇羞的小姑娘,停留在颧骨上,迟迟不肯下来。“黄文逸加油!加油!”有几个同学呐喊起来,其他孩子都伸长了脖子,屏息凝神地盯着那个薯片。

在同学们的期盼下,黄文逸果然不负众望,她脸一偏,薯片离嘴巴近了,更近了,“嗖”一下,便一溜烟滑到她嘴巴里了!“耶,黄文逸胜利!”大家齐声欢呼起来,开心成一团。

“五官运薯片”的游戏真有意思,如果让我再玩一次,我一定不那么心急,更不会高兴得太早,只有内心平静、耐心细致才能做好事情呀!

记一次游戏作文9

“哈哈哈……”这是从哪儿冒出来的笑声呢?原来是从我们四(4)班冒出来的。这时候只看见我们班的谭海莲都笑得直不起腰了呢!

你想知道我们班为什么会冒出这一连串的笑声吗?因为我们班正在玩一个吃饼干的游戏。

只见我们的语文老师,穿着棕色长裙,踩着黑色高跟鞋,手拿饼干,来到班级,同学都在猜测,老师葫芦里卖的什么药。只见夏老师宣布:“今天我们来玩一个游戏,游戏的名称为——头顶吃饼干。”大家一听游戏,都欢呼雀跃。接着老师挥挥手,示意大家安静下来,接着老师宣布游戏规则:“每个人在额头上顶一块饼干,吃到饼干的人就算获胜,但绝不能用手,否则也算挑战失败。”

这一堂欢快地语文课就这样拉开了序幕。第一轮开始了,老师请出了六位男同学来先玩这个游戏。首先在每位男同学的额头上放了一块饼干,然后大声说:“预备,开始!”就见第一位穿着牛仔裤、白衬衫的男同学立马行动了起来。左挤挤眼睛,有眨眨眉毛。这时,有一个同学的饼干一直粘脸上。那个饼干好像跟他过不去,怎么也掉不下来,他就像一个准备发火的二郎神,我们看到这搞笑的一幕都哈哈大笑起来。就在大家哈哈大笑之际,衬衫同学第一个先吃到饼干,获得了这一轮的第一名。

很快第二轮比赛开始了。这次老师请了六位女同学。老师照样在她们的额头上放了一块饼干。很快第一名同学出现了,是一位扎着马尾,眼睛黑的像宝石的女孩把饼干放在头上,头稍稍向下一低,这时,她的鼻子就像一个高低起伏的山路,饼干就听话地顺着她的鼻子,像坐滑梯一样,滑了下去。眼看饼干就要掉了,我都偷偷地替她拧了一把汗。就在这个千钧一发的时刻,她迅速地把舌头伸出去,接住了那块饼干,看到这一幕,我那份紧张的心情总算松了下来。第二名也出现了,是一位扎着丸子头的女孩。

紧接着第三轮比赛开始了,到了决赛最激动人心的时候。这次老师请了三位男同学和三位女生。比赛开始了,只见一位男同学学着前面女同学的样子鼻子一低,饼干往下一滑。但饼干不像上次那样不听话,边滑边往左边斜,大家都开始替他担心了。但是,我们还是以为他可以“悬崖勒马”,可就在那一瞬间,饼干“啪”的一声掉到了地上,大家都遗憾地叹了口气。第一名淘汰者出来了,剩下的五个人比赛的更加激烈了。

吃饼干游戏在大家的欢声笑语中结束了,我从中收获了许多的快乐,也领悟了一个道理:心急吃不了热豆腐,凡事都得慢慢来,不然只求快,再厉害的高手也会马失前蹄。这时候教室里已经成为了“笑”的海洋。这是一堂难忘的语文课。

记一次游戏作文10

喜欢玩游戏的我今天可开心啦!语文课上,刘老师居然跟我们玩起游戏来,游戏的名字叫做:小乒乓过“桥”。为什么“桥”字要打上引号呢?因为小乒乓要过的不是桥,而是两个杯子。

做这个游戏需要准备什么呢?我们需要2个装满水的杯子,10个乒乓球。每排10个杯子,5个球。

怎么玩呢?让我来告诉你吧。两人pk,每人依次把自己这边的球吹到另一个杯子,吹出去的球得捡回来,再吹,每轮吹过去更多的玩家获胜,时间30秒。

第一轮,挑战赛

两位选手上台进行pk,我们组派出了程语涵,对方组派出了刘峻瑄。我很希望程语涵能赢,于是我大声为她加油助威:“程语涵加油!加油!”只见她身体微微前倾,屏气凝神,弯下腰,低下头,把脖子像长颈鹿一样拉伸,猛地吹了一口气。可是球没有一点儿想动的意思,只是在水里悠闲的打转转。我心急如焚,用手拍打着桌子想表达我内心有多着急。我想程语涵也一定很着急,因为她吹的频率在一步步加快。时间一分一秒地过去,刘峻瑄这边却越来越顺,只见他微微屈膝,右脚退后一步,用他那大嘴巴吹着,球儿一个个乖乖的吹入对面的杯子。程语涵也不示弱,不管有多少水溅到她脸上,头发上,衣服上,她是抱着哪怕把嘴吹烂也要吹过去的决心!我看见经过不懈努力后的第一个球飞了起来,我屏住呼吸,等待球落水的声音。那一下,只可惜球飞高了点,飞远了点,我没能听到小乒乓落水的声音,而仅仅听到了小乒乓落地的“咚咚铛铛”声。球儿好像一个顽皮的孩子,又好像一个固执的大爷,怎么都不听指挥,好像还在笑嘻嘻的对程语涵说:“你永远都不可能把我吹走,你过来呀!”毫无疑问,本轮pk我们输了,不过我们还有机会,我心里这样自我安慰着。

第二轮,男女接力赛

男女两方各派五位参赛选手进行pk接力,吹过去一个球,换一人,最先完成的队伍获胜。

我们先来看看男生组。只见欧阳铭鸿的嘴巴嘟成“o”字型,像一个吹风机一样不费吹灰之力就把球吹了过去,所有的男生几乎都是如此厉害。

女生组呢?问题也不大,只是轮到刘沅芷时,水少了点,没吹过去。我想:水太顽皮,故意跟我们女生开了个大玩笑,让我们输的好惨。不过我也知道了,杯子里水的深浅会影响游戏结果。

比赛过后,男生们个个手舞足蹈,女生们一脸无奈,男生们个个呼喊万岁,那震耳欲聋的叫喊声要把屋顶掀翻了,女生们则唉声叹气,仿佛到了世界末日。

虽然女生不敌男生,但是我们都尝到了游戏带来的快乐,品尝到了生活的乐趣。友谊第一,比赛第二。输赢并不重要,只要在我们心中架起友谊的桥梁,我们的生活就一定充满幸福和快乐的!

记一次游戏作文11

11月11日英语班下课,我们聚在一起玩“跳蛇棋”,顾名思义,就是变形版的飞行棋。

“蛇跳棋”的规则是:玩的人各挑一种颜色的棋子,然后轮流投掷筛子,按掷到的筛子数在棋格内走相应的步数,如果走到了有梯子伸到另外一个格子的格子,那就顺着蛇头走到蛇尾。最终第一个走到“100”这个格子的一方获胜。但是如果掷色子的数走到“100”格还有多余的步数,就得往后退,直到你准确地走到“100”格,才算胜利。这就是“跳蛇棋”的游戏规则。

接下来我们开始玩“跳蛇棋”了。我拿出蛇棋盘,和同学A在一起玩。于是开始了紧张刺激的“跳蛇棋1V1大战”了!

我是蓝旗,同学A是绿旗。我先掷色子,掷到了数字“3”。

“耶!我到了上升格!可以上到‘27’格了!”我跳了起来,说。

同学A也不甘示弱,掷到了“6”。

“哈哈!我也到了上升格!而且比你上的还多!我上到了‘58’格!”同学A边挑衅,边对我说。

我气疯了,把色子重重地一扔,于是掷到了“1”,然而……

“OhMyGod!我的天哪!我到了下降格!下到了‘9’格,真——倒——霉——啊!”

同学A见此情景,便开始得意忘形了。的确,他的运气太好了,总是上啊上,而我呢,又上又下,不得不承认,我的运气太不好了!

我刚想要放弃,同学B看到了,来安慰道:“别灰心!我相信你会反超的!”我听后,说:“我会加油的!”

当同学A到了“96”格,我才到“52”格。我低着头,托着下巴,想:“反超的机会必然没了!唉——”可是之后,不可思议的事情发生了:同学A掷到了“2”,到了下降格,一下子降到了“28”这个格子。

同学A降格以后,我乘胜追击,掷了一下色子,竟掷到了“6”,到了上升格!直接到了终点(“100”格)由于这是第一次逆袭。我手舞足蹈,像小兔子一样跳来跳去,我高兴得到了极点,笑着说:“耶!我胜利了,我成功了!下不过我吧?哈哈哈哈哈哈哈哈……”

同学A不服,说:“再下一局!把同学B也叫来下!”

同学B和我异口同声地说:“好啊,好啊!”

所以我接着和同学A和同学B开始了“跳蛇棋1V1V1大战”了。我们战得异常激烈,不分伯仲。最后,我还是靠惊人的逆袭能力取胜的。这次,我更加高兴了。

玩了这个游戏,我明白了这个道理:做事情一定要坚持到最后,不能因为没有希望就放弃了,也有可能因为运气或其他的因素而产生“逆袭”。但是好运不是每次都会出现的,反而会让你变得懒惰,喜欢依靠别人。所以真正能让我们成功的是干什么事情我们都要认真和坚持不懈。

“只要决心成功,失败永远不会把你击倒”!

记一次游戏作文12

不劳何获,顾名思义:不劳动,从哪里来的收获?接下来,我给大家讲一个我经历过的小故事。

上作文课的时候,老师跟我们说:“今天晚上我们玩一个游戏!”我心想:哎呀,老师太好啦,又可以玩游戏啦!老师又会叫我们干什么呢?会不会非常难?老师为什么会给我们玩游戏呢?难道要用分环节的方法写作文?不会吧?要真是这样我就玩儿完了,我的千字作文还写不到一千字,我也没有那么高的写作水平啊!算了,不想了,猜测毕竟不能成为现实的。

“游戏规则是:10分钟,你们出去找食物回来。”老师说,“找食物的途中不能和同学讲话,不能和熟人要钱或要食物,也不能拿钱去买。”啊?不能和同学讲话?这要求也太严格了吧,连和同学讲话也不给?算了吧,规则就是规则,我们应该要遵守。“计时开始!”老师刚说完,同学们就如离弦的箭“飞”了出去,我也跟着他们“飞”了出去……

到了下面,我就开始东奔西跑。跑到了一个桌子旁边,我突然发现,桌子上有一包零食,我顿时欣喜若狂,心想:天助我也!可在我心里又出现了另一个想法:这包零食不是我的,我不知道是谁的,不能乱拿人家的东西,同时老师也说过,要劳作才会有收获。所以,我决定,不要这包零食了。

我又开始往外面跑,跑了好久,我忽然发现了一家水果店,并且那家水果店正在慢慢地吸引我的眼球。我不由自主地向那家水果店走去……

到了水果店门口,我向前迈了几步,走到老板娘跟前,问:“阿姨好,请问我可以在您这儿拿一个橘子吗?”老板娘说:“可以,不过你得帮我做点儿什么。孩子,你要付出,才会有收获!”我就答应了阿姨的要求:“哦,阿姨,我知道了。那我可以帮您扫地吗?”老板娘说:“可以。呐,这是扫把。”

于是,我帮老板娘扫完了地。老板娘高兴地给了我一个橘子。我激动地接过橘子,说了声谢谢,就往教室里跑去……回到教室门口,宾子杰告诉我,老师已经在上课了,我紧忙跑回教室,果真已经在上课了。老师说:“不准时,记零分。”听到这个结果,我有点遗憾,但我确实迟到了,应该遵守规则,迟到了就应该得零分。

这个小小的经历,使我明白了一个道理,那就是要劳动才会有收获,天下没有免费的午餐,越努力越成功,所以我们不能浪费每一分每一秒的学习时间,好好努力,将来做一个成功的人。

记一次游戏作文13

我喜欢的游戏有许许多多。但是,给我印象最深的是那一次。

一个阳光明媚的下午,我们四年级放学了,叮铃铃我们走出了校园。正要回家时,我忽然想起了一件事:今天和同学约好了去万寿公园一起玩丢沙包。想到这里,我就向公园跑了过去。我在路上看见了几个伙伴,他们也正向公园跑过去。

到了公园,大多数人到齐了,我们开始游戏。我是躲的,云天、涵梓是砸的,我看见一个沙包向我飞来,“嗖”的一下,我360度转身躲过了这一劫。忽然,一个沙包以迅雷不及掩耳之势飞了过来,同样躲的友邻灵机一动,跑到了我的身后,想拿我做肉盾。我可不答应,一个飞速转身,把友邻露在了沙包前面(当时他抓着我的衣领)。“当!”的一声,友邻被砸到了,我心想:活该!哈哈!

我们玩了几轮后,有几个四年三班的同学走过来,要和我们比赛!我满口答应,心想:一会儿一定要把你们打得“满地找牙”。我们和四三班同学的比赛开始了。我们选出了几个“尖子”上场,第一轮我们是躲的,我们再也没有以前那种打闹的现象了,因为如果输了,就是在给我们班“抹黑”。忽然,一个沙包向我飞来,我使出了之前那一招,360度大旋转,但我发现这样是行不通的,因为他们使出的是中力,沙包在空中飞到一半就会落下。眼看沙包就要砸到我的脚了,一名同学冲了上来,把我推到一边,他却被砸中了,他向我一笑下了台。

这回,我比之前更谨慎了,因为对手不一般。几分钟过去了,场上只剩下了三个人,我也在其中。我们的体力快没了,但还有一分钟,比赛就要结束了。我大喊:还有一分钟,打起精神来!他们纷纷回应:“好!”一个沙包向奥轩打来,“啪”的一声,他下场了。只剩下我和梓傲了,还有半分钟。我刚一分神,一个沙包向我飞来,我也被击中了。只剩下梓傲了,还有10秒,9、8、7、6,一个沙包带着风飞来了,好似在空中擦出了火花,5,梓傲一蹲躲了过去,4、3,四三班的人来不及想了,一下子把沙包扔了出去,2,这个沙包没扔准,落在了一边,1,我们赢了!耶!我们欢呼了起来。

第二轮,我和小王来砸,几分钟过去了,场上下去了一大片,只剩下一个人了。我使出了我的必杀技:龙天漫卷。这个必杀技是爸爸教我的,我先虚晃一招,再将沙包扔出去,他中招被砸下场了,我们大获全胜!耶!

这次游戏,使我明白了,团队合作才是获胜最好的方法。

记一次游戏作文14

尽管,寒风凛冽,但我们却欢乐无限量!

这个冬季,异常寒冷。

寒风,宛如一个醉汉,放开喉咙疯狂地咆哮,光秃秃的枝桠在狂风的怒吼中战栗,瑟瑟发抖,摇曳不定,而我们却在寒风中玩得不亦乐乎…

不知从何时起,班里悄然掀起了一阵撕名牌风,所谓撕名牌,就是把别人身后的名牌撕去,被撕的人就out了。这游戏,看似简单至极,其实需要非常小心,尤其是超能力撕名牌——也就是说每个人的名牌里都有一张小名牌,那上面写着你的超能力,每个人的超能力都是独一无二的。

这不,在肆无忌惮的寒风中,一场超能力撕名牌大战即将拉开序幕。

分两组,男生一组,女生一组。裁判很快写好了每个人的超能力,我们也迅速抽好了名牌,我小心翼翼地看了看小名牌,这不看不要紧,一看吓一跳——没想到我抽到的是最厉害的反弹!也就是说谁撕了我谁就out,不过,唯一遗憾的是每个技能只能使用一次。

大战一触即发,我带着注定胜利的表情,洋洋得意地走在男生们面前,挑衅他们说:“来撕我啊!怕了吧!”

“她是反弹!大家别撕她!”舒衡一下子就看透了我。

不过我们女生可是有计谋的,蓓蓓接着带着嘲讽说:“切!胆小鬼!怕了吧!”

“我们怕你们!你开玩笑吧!”

我们你一言我一语地吵起来了,趁着我们口水战的当儿,文欣按我们定制的方案,一步一步地逼近吴绍济,看着我们的计谋就要成功,我不禁露出了笑容。“嘶~”的一声,这是名牌被撕掉的声音,我们刚要欢呼,可裁判却喊:“吴文欣out!吴文欣out!”“哈?”我疑惑地转向文欣,原来在最后面的华涛发现了文欣,悄悄地斜眼注意她,趁其不备,一把撕下了文欣的名牌!哎,真是螳螂捕蝉岂知黄雀在后!男生们纷纷露出胜利的表情,高兴地大跳,手舞足蹈。但,幸好文欣的超能力是复活一次,她还剩下一条命!

高兴地太早了,我在心里说,小心翼翼地绕到男生后面,朝女生们眨了眨眼,她们霎时明白了我的意思,拔腿就跑。

“哎呦!怕了吧!”男生们什么也没想,就跟了上去,我呢,出其不意从后面袭击,一把撕下华涛的名牌!裁判立刻喊道:“华涛out!华涛out!”趁男生们还没反应过来,我先溜为妙,边跑边喊:“文欣!我为你报仇啦!”瞧那些男生们一副懊恼的表情,我们女生全都哈哈大笑,那笑声响彻云霄…

在这个寒冷的冬季,我们因撕名牌而温暖,真是撕名牌大战——欢乐无限量!

记一次游戏作文15

暑假中的一天,蔡老师组织了一次有趣的“算24点”游戏,“算24点”其实就是用扑克牌面上的数字进行四则混合运算算出24,每张牌都必须而且只能用一次,谁先算出就算谁赢,四张牌就归他。

我们一共有八人,通过黑白翻分成2组。开始蔡老师可真是大显神威了,我们刚刚把牌放到桌子上,还没来得及瞄上一眼,蔡老师就已经准确的算出答案了,我知道,如果就这样不赶快采取措施的话,我一次都别想赢。我想出了一个办法,在我每次出牌时,最后出一个出牌,在蔡老师他们三个人出牌时,我用眼睛先扫了一下他们的牌,这样心里可以先算一下,然后我才把牌放到桌面上,这样就可以节省时间了,这方法还真不错,让我陆陆续续的赢了几次。

我正高兴着呢,蔡老师突然对着对面大声的说:“你们吵什么呀,哪像是在算24点,像是在吵架!”原来是对面那一组说话的声音太大太吵了。我本以为蔡老师只是说一下便算了,哪知道蔡老师把毛剑他们全都叫了过来,很很的批评了一顿,我这高兴的心情一下子低落了下来,知道肯定游戏结束了,不能再玩了,感觉十分扫兴。过了一会儿,蔡老师说:“我们现在选一组进行一次高水平的较量”,同学们听了都很高兴,我也被选上了,还有沈聪、周以纬,蔡老师自己也参加了。

游戏开始前,我们每一个人都用“打气筒”给自己的信心打气。第一个回合开始了,当牌一翻开在桌面上时,我们四个人就全神贯注的看起牌来,心里急速的算着,开始周经纬连胜二局,我看着自己手上的牌慢慢减少,心里十分着急。又一次开始了,哇!我终于算了来了,心想这回四张牌肯定是我的了。刚刚准备说出来,可是,蔡老师提前了一步,快速的把答案说了出来,拿走了桌面上的四张牌。我心里十分懊悔,早知道,应该更快一些。又一回合开始了,我们把四张牌放到桌子上,k、4、3、2四张牌,我们想了好久,都没能算出来,在旁边观看比赛的毛剑突然说:“我算出来了”,我抬头看看毛剑那沾沾自喜的神情,就想:“如果我能看透毛剑现在想的什么就好了,”又过了几秒钟,我的眼睛突然一亮,好像毛剑将答案通过无线电波输到了我的脑子里了,为了吸取上一次的教训,这一次我可不敢再怠慢了,立刻说出了答案:“应该用(k-4+3)×2=24”。就这样你争我夺,激烈竞争,手上还剩三张牌的沈聪像苏醒过来的白龙,和开始时判若两人,奋起直追,一直追到二十张牌。真是十年河东十年河西,一直兴旺的周经纬开始衰败了,后来连一张牌也没有了,最先败下阵来。我和沈聪并列第二,蔡老师赢得了最后的胜利。

这一次游戏结束了,我和像蔡老师这样高手比赛虽败犹荣。

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