学习最美人物 收获心灵感动 2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最美人物学习心得”。
《学习最美人物 收获心灵感动》
白沙中心学校 贺志芳 教学目标：
1、感悟生命的重要，懂得如何珍爱生命，延伸生命的价值；
2、知道做人应具有的品质；
3、知道民族精神和公民基本道德规范的内容，懂得去培育民族精神，遵守公民基本道德规范；
4、知道社会主义精神文明建设的内容并懂得自觉积极参与精神文明建设；
5、知道社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容，并懂得去积极践行。教学过程：
课前欣赏廖智《鼓舞》，感受她带来的感动。学生谈感受
通过马拉松比赛视频进一步了解廖智，看看“断腿舞者”美在哪里？
学生交流后导入课题。
环节一：出示知识链接（本专题可能涉及的中考考点）
1、感悟生命？
2、做人的品质有哪些？
3、社会主义精神文明建设的内容？
4、民族精神的内容？
5、公民基本道德规范的内容？
6、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内容？ 环节二：认识、感知、学习最美人物 认识：观最美孝心少年黄凤的视频
感知：最美板车女孩给我们传递了哪些感动？
反思：在感动之余，对比最美孝心少年反思我们身上还有哪些不足？
自悟：看了最美孝心少年事迹，对比自身存在的不足，你有何打算？
行动：母亲节来临之际，准备怎样感谢伟大的母亲？ 环节三：观“最美消防员”图片综合分析
1、国家（地方）为什么要进行最美人物的评选？
2、了解了最美人物的事迹后，本校立即为此开展系列“向最美人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：（1）请你设计几种活动形式
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤
3、谈谈我们该如何向他（她）学习，化感动为行动？ 连线中考 巩固提升
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