胡镇中心双语幼儿园教师考核细则)1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“早教中心教师考核细则”。
伊宁县胡地亚于孜镇中心双语双语幼儿园
教师量化考核细则（试行）
一、出勤情况
（一）基础分：25分
出满勤无病事假的记25分。
（二）量化办法：
1、按我园幼儿园教师考勤制度实施。
2、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣2分，请假扣0.5分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）
3、一次未签到扣1分，一次未签案扣1分。
二、履行职责
（一）基础分：50分
（二）量化办法：
1、各种计划、总结的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：
①学期初制定教学计划，每学期初1周内交教学进度计划、周活动计划、班务工作计划和教学工作计划。学期末交个人工作总结。
②期末写好总结并按时上交；
2、教育教学工作：（10分）
①认真备课并按时由教务主任签字：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；
②墙面设计：学期初按规定时间检查，重点体现出学期的教育性和美观性。（未按时张贴课程表、周活动计划、教学进度计划每项0.5分）备注：考核以班级为单位（教学进度计划除外）。
优（5分）、良（4分）、中（3分）、差（2分）
③上班时间讲闲话、离岗、打电话、玩手机、串班讲话等每次扣 1分。④公开课：每学期一次观摩课评比，不参加者扣2分。优（5分）、良（4分）、中（3分）、差（2分）
3、保育工作：（10分）
每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）
②环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。工作日全天各班及其他工作者要保持各自卫生范围干净整洁。
③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。班级物品按数登记、交接，发现丢失、损坏，责任者必须赔偿，扣 1－5 分。
4、幼儿发展情况：（10分）
每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平及汉语口语表达能力，从而检验教师的保教效果。（按原始记录汇总评定，测查合格率达到85以上、75以上、65以上，分别得10分、7分、5分。）
5、班级管理（10分）
每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定，按汇总评定优、良、合格，分别可得10分、7分、5分。
①班级计划实施：认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊； ②班级常规：各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规； ③班级环境卫生：班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序； ④班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具； ⑤能认真处理好班级日常事务。
（三）加分
1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课。每节加2分。
2、有幼教经验材料或文本性论文在国、省、市、县、镇获奖或交流，每篇分别加5、4、3、2、1分。在学校组织的活动中获一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
3、保质保量完成临时性工作加2至4分
三、业务学习
（一）基础分10分
（二）扣分
1、每月两篇教养日记 优（2分）良（1分），少一篇扣1分。
2、教研活动、政治学习、健康学习：
教研，政治、健康学习：无故缺勤一次（扣2分）；缺一次记录（扣1分）；记录不认真、字迹不公整、笔记不整洁（扣0.5分）。
3、听课：每月听两节课，缺一节（扣2分）。听课时间、内容与记录不符（扣1分）；记录不认真，字迹不工整，笔记不整洁（扣0.5分）。
4、教案：提前一周完成，缺一节（扣2分）。字迹不工整、案面不整
洁、书写不认真（扣0.5分）；
四、安全管理
（一）基础分15分
（二）扣分
1、安全工作无记录，扣班主任2分。
2、班级有安全事故发生，较轻微现象，扣班主任3分，科任教师1分。
3、班级有重大安全事故发生，造成不良后果，扣班主任10分，科任教师5分。
4、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人次扣5分，引起家长到校上访一人次扣10分。
5、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班主任10分，科任教师5分。
五、加分考核
1、参加县、市以上各级、各类有关教育教学活动并获奖者，按级别、奖项加分。
级 别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 4.5分 4分 3.5分 省 级 3.5分 3分 2.5分 市 级 2.5分 2分 1.5分 县 级 1.5分 1分 0.5分
六、其他考核
1、开学初两周内未完成班级幼儿名单及家长登记册。（扣1分）填写不认真（扣0.5分）
2、5天内不上报流失幼儿名单及原因，根据情况每流失一名幼儿（扣2分）。
七、一票否决制
有下列情形之一者，一票否决，当月不得津贴：
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访的校以上部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级或县以上部门上访的。
3、幼儿园排的外出学习﹑培训等活动教师不服从安排的。
4、受到县教育局通报批评的。
八、量化实施办法
1、本办法由园长、教务主任共同考核。
2、幼儿园拿出资金实行岗位津贴，同时作为年度评优树模、提拔任用的重要依据。
依麻木镇中心双语幼儿园2015-2016学年第一学期年幼儿园保教工作总结保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织......
2014年化作乡中心幼儿园教师考核细则拟写人：陈学梅一、考核对象：化作乡中心幼儿园全体在岗教职工。二、考核时间： 2014年3月——7月三、考核小组： 组长：陈学梅副组长：柏嫦 黄惠溶......
电教量化考核细则总分10分，分为六大项，实行扣分制度一、计算机的使用依照卓资二中计算机教室管理制度执行。二、多媒体使用教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒体设备......
依麻木镇中心双语幼儿园年度工作总结本学年，我园认真落实科学发展观，全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和上级发下的文件精神为工作标准，明确了“健康活泼、自......
轮台镇中心“双语”幼儿园食堂管理方案幼儿园食堂关系到师生的身体健康、幼儿园的正常教学秩序和社会的稳定。为了做好幼儿园食堂管理工作，提高幼儿园食堂管理水平，按照《轮台......
