第一课走进中学由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一课走进中学”。
第一课走进中学
【教学要求】
1．感受、体验新的校园生活、学习环境，了解新环境对自己提出的要求。
2．通过参观、访问、调查等活动，了解本校的历史与现状，理解本校校训的含义。
3．学会作自我介绍，通过互动活动认识新同学、新老师。
【知识要点】
（一）、校园风景线
1．进入中学，我们首先要了解自己的新学校。
（1）要了解自己学校的。每所学校都有自己的风格和特色。新的学校为我们的学习生活提供了，在这里每一位同学都能发展自己的，展示自己的。
·小组活动——校园剪影：①来到新学校的感受
②校园平面图
③我希望参加的校园社团和我喜欢的校园文化活动有哪些？
（2）要了解自己学校的。每所学校都有自己的历史。校史记录着学校的诞生和发展历程，见证了学校历史上发生的重大事件，留下了师生共同前进的足迹。了解学校的校史，可以使我们。每所学校都有自己的校训。校训是。校训集中反映了一所学校的，体现了学校的。了解学校的校训，对个人的成长有重要影响。
·小组活动：①校史循迹：走访老师，了解学校的校史。
②校训感悟：1.你知道我们学校的校训吗？你还知道哪些学校的校训？
2.你知道我校校训的含义是什么？校训的意义及作用是什么？
（二）、跨越陌生
1．进入中学，我们要尽快熟悉新同学。
（1）走进新同学
敞开心扉，主动向新同学介绍自己，让同学。同时也要主动。只要伸出友谊的“橄榄枝”，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。
·小组活动——①自我介绍
②名片制作（参照教科书第8页）
2．进入中学，我们要尽快与老师建立和谐的师生关系。
老师是我们，也是我们人生路上的。我们要主动接近老师，有问题多向老师请教，这样可以，也可以。积极参加，多与老师，了解老师对我们的，同时也让老师认识、了解自己。
·小组活动——①填写教科书第9页的表格内容。
②讲述自己印象最深刻的一位老师。
3．我们要以主人的身份融入新的班集体。
班级是我们，我们将在这个集体中朝夕相处，度过三年的美好时光，我们将在这里一起学习、共同成长。因此，我们要从现在做起，以的身份，融入班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。
·小组活动——①把自己理想中的班集体的特征列举出来，填写在教科书第 11 页的空白处。②请同学代表交流“我理想中的班集体”
【拓展训练】
习题
一、学知明理．快乐生活。(要求紧扣题意，简明扼要地回答)
1．你所在学校的校训是什么?
2．如何理解一个学校的校训?
3．从学会自我管理的角度看，我们应该如何更加自觉地遵守新的校规校纪?
习题
二、归纳分析，丰富生活。(要求运用所学知识。紧扣题意作答)
在自治区优秀班集体的名单中，一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣：这所学校的设施很差，生活很艰苦，但同学们都能自觉地勤奋学习，晚自习全部满员。秩序井然。虽然老师们也过着艰苦的生活．但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己，学生理解老师，也理所当然地爱戴老师。班级里各位同学都很团结，有着很强的集体荣誉感．各项比赛都力争第一，班级里一些同学学习跟不上，其他同学纷纷与他们结成学习互帮对子，共同提高。
(1)这个班级面临哪些困难?
(2)这个班级成为一个优秀的班集体，靠的是什么?
【我的收获】
《走进中学》1教案大邑县晋原镇城西学校邹福寿教材分析“校园风景线”，包括“校园剪影”、“校史寻踪”、“校训感悟”。考虑到小学到初中的衔接和过渡，非常需要对学生进行初......
走进中学说课稿一、说教材：1、说教材的地位和作用：从小学到初中，意味着学生从一个小学生成为一个初中生，是学生发展中的新阶段，学习的环境、学习的任务都有了变化，因此，引导学生积......
《走进中学》说课稿作为一名教师，常常需要准备说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《走进中学》说课稿，希......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇走进中学练习题，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇走进中学说课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
