评课稿 绘本 My Dad由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“绘本的评课稿”。
评课稿——My Dad 绘本阅读
尊敬的专家、亲爱的老师们，大家好。我要点评的课是由连冰晶老师执教的绘本阅读——My Dad.这是一堂清新有趣、动静结合、系统扎实的课。老师以新课标理念为指导，充分考虑学生的年龄特点和绘本材料的优势，在课堂教学设计和组织上注重了以下几个方面：
一、英语歌曲导入，充分调动学生积极性
好的开始是成功的一半。本课一开始，教师就用《爸爸去哪儿》的英文版导入，在最短时间里吸引了学生的注意力，也自然而然地导入围绕Dad这一主题的Free Talk，达到良好效果。
二、关注教学方法，体现了一个活字
连老师的教学方法灵活多变，新单词呈现形式多样，在整堂课中，教师在引入新词时，都比较自然而又新颖，而且注重学生的参与性。如soft（柔软）这一单词的引出，教师用一个玩具泰迪熊让学生捏一捏，感受其柔软度，然后教学soft一词，让学生真实感受到，发挥了学生的学习主体作用。
三、用中学、学中用、学用结合、学以致用
在英语课中，活动的开展，还应该有利于学习英语知识，发展语言能力，从而提高学生的综合语言运用能力。如根据听到的读音gorilla，猜所缺字母o,i,a.同时教师很好地贯彻了：在用中学、学中用、学用结合、学以致用的原则。如学完as strong as a gorilla, as soft as a teddy后，让学生自己造不同的句子，鼓励大胆创新的想法。
以上是我对这节课的点滴感受，谢谢大家。
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