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铁佛中心幼儿园教师
“大比武 大练兵”活动实施方案
一、指导思想和目的根据省教育评估院专家组在我园进行现场评估后提出的整改意见和教育局“关于开展全县教师基本功大赛预备通知”的要求，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，特制定以下的“大比武 大练兵”活动的实施方案。力争通过活动，加强全体教师专业技能培训，努力提高教师的专业技能，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要试行》精神。切实促进幼儿教师课程与教学观念转变，促进幼儿教师专业健康成长，展示幼儿教师的教学风采与才艺能力。同时推选出参加教育局举办的“教师基本功大赛”的人选。
二、参赛对象
幼儿园在职的全体教师。
三、活动步骤、内容、要求和时间
此次活动以“教师基本功大赛”为主线，以赛促训，以实现全园教师专业技能提高为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现。重点抓好三个阶段的工作。
第一阶段
时间：7月1日-----8月30日 技能培训阶段：采取集中培训和分散培训的方法，组织全体教师参加培训，在园掀起“教师基本功大赛”的热潮。
第二阶段
比赛及选拔阶段：在园内举行各类教师基本功比赛手同时选出参加教育局举办的“教师基本功大赛”的人选。
1、专业技能（35%）⑴自弹自唱（15%）
要求：现场抽幼儿园综合活动教材音乐领域“歌曲”中的两首幼儿歌曲，用普通话演唱，唱歌姿势自然、音准、节奏正确、吐字清楚，能按歌曲主旋律伴奏，熟练流畅、无明显错误，台风自然大方。
时间：9月15日下午4：30 ⑵绘画（10%）
要求：由幼儿园选择动物、人物形象若干，参赛教师将形象进行自由组合，并添加适当的背景或由幼儿园统一命题。在45分钟内用油画棒创作出1幅美术作品。
时间：9月15日下午4：30 ⑶舞蹈（10%）要求：由幼儿园选择音乐，参赛教师即兴创编舞蹈内容（准备时间30分钟）。动作编排恰当、协调优美，动作与音乐和谐一致，自然流畅。
时间：9月16日下午4：302、教科研能力（25%）
要求：运用幼儿教育学的基本理论并联系《纲要》，分析日常生活中幼儿的表现、解决保教工作中的实际问题；典型家庭教育案例分析；幼儿园常规教学中事件分析与策略等。选手能思路清晰，语言流畅的在15分钟内解答2条问题。
时间：9月17日下午4：303、教育教学能力（35%）时间：9月14日——9月18日
（1）教育活动方案设计：由参赛教师自选一个教育活动，自行设计活动方案，并用A4纸打印。
要求：目标明确，设计合理，操作性强；活动过程步骤清晰，有创新意识；教学方法紧扣目标，能充分调动幼儿学习的主动性、积极性。
（2）教育活动组织：在教育活动方案设计的基础上组织教育活动的实施。
要求：①借班上课。②活动层次清楚，环节紧凑，过渡自然，重难点突出。③指导适宜，能照顾群体需要和个别差异。④关注幼儿的反应和表现，有效引发幼儿与教师、同伴、环境、材料等进行积极互动，体现幼儿的主体性。⑤教具、材料使用恰当。⑥教师教态自然大方、有亲和力，语言生动、简练、规范，富有感染力，组织、应变、调控能力强。
4、论文撰写能力（5%）
要求：体现贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园指导纲要》精神，体现教学、科研、管理的新理念、新实践的文章。字数5000以内，用A4纸打印。
时间：9月15日前上缴。第三阶段
1、最后根据教师们的成绩，获全能一等奖的教师将参加教育局举办的“教师基本功大赛”的比赛。
2、整理活动资料、进行活动总结。时间：9月15日前。
四、奖项设置
本次活动设单项奖一、二、三等奖和全能奖一、二、三等奖。
铁佛中心幼儿园
二0一一年七月一日
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