二年级上册语文期末考试经验分享由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“期末考试语文上册试卷”。
二年级上册语文期末考试经验分享
杨佳文
一、明确复习目标，制定复习计划：
1、首先明确本学期学习目标：继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。会写350个字。继续复习音序查字法和部首查字法查字典。掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。把不完整的句子补充完整。能按要求变换句式而保持意思不变。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。积累自己喜欢的成语、诗词、格言警句。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话； 养成文必加点的习惯，在写话过程中会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
2、根据复习时间和复习内容来制定出相应、有效的复习计划，做到整册知识系统化复习，各种知识点人人过关。
二、确定复习重点：
1、正确书写、听写350个生字词。
2、朗读、背诵课文。
3、简单的阅读训练。
4、写话练习。
三、认真学习考试明细表，按照单元分类复习：
1、按照考试明细表的题型来整理每单元的字、词、句等基础知识，装订成册，人手一本，每天孩子们利用早读和课余时间来读一读。
2、每复习两个单元就进行一次测验，检验孩子们的复习情况，再及时的对没掌握好的地方查漏补缺。
3、句子：按要求把句子补充完整，用指定的词语说话，“把”字句和“被”字句变换等。
4、阅读：要求背诵的课文、古诗，按短文内容填空，阅读方法的指导。
5、看图说话写话：教给方法，按顺序观察图画，抓住图的重点描写。对于写话能力较好的孩子
四、劳逸结合，不断鼓励。
1、不给孩子太大的压力，不搞题海战术，创造轻松的复习环境，做到劳逸结合。
2、跟孩子共同制定通过自己努力能达到的目标，利用三次模拟考试的成绩及时地给予孩子鼓励，让孩子在轻松的氛围中高效复习。
五、利用家长会、电话和校讯通这些平台争取家长的积极配合。
1、每年的期末复习家长会我都会跟家长讲复习的重要性，考试的重点，还有需要家长配合的地方，争取家长的支持。这样形成家校合力，复习效果自然就事半功倍。
2、对于期末复习期间不按时完成作业，复习态度懒散、不认真的孩子就用
电话、校讯通及时的跟家长沟通，帮助孩子端正学习态度。
当然，这些只是我个人的一些做法，不一定适合每个人，希望大家能同心协力，各抒己见，把下学期的教学工作做得更好！
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