提升学生数学基本活动经验由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“基本数学活动经验”。
提升学生数学基本活动经验
【中图分类号】g623.5【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2012）12-0118-02
数学基本活动经验是建立在学生数学活动的感觉基础上的，又是在数学学习活动过程中具体体现的。在数学学习中，要使学生真正理解和掌握数学知识，不仅要让学生通过数学活动积累基本活动经验，更要关注如何提升学生数学基本活动经验。
1从自然走向深刻
在数学活动中，学生通过动手操作对学习材料的第一手直观感受、体验和经验一般是直接经验。当然这类感知明显带有个体认识的成分，并且还存在原始、肤浅、片面、模糊的特征，但这类“原初经验”的获得、是构建个人理解不可或缺的重要素材。要使这类“原初经验”能合理地积淀，有时还需要经历一个判断、筛选、确定的环节。因此，教师要给予充分的时间，让学生尽可能经历完整的数学活动并对已获得的经验进行反思、评价、提炼。
小学数学“关注基本活动经验提升学生学力”5月22日下午天气格外的舒畅，我走进建新小学带着无比崇拜的心情来观摩名师们的课堂，向名师们学习。这一个下午让我收获很多，孙老师、......
2014年“十二五”继教培训学习心得——学习“数学基本活动经验”学习心得 沙包堡中心校：何可彬2014年7月，我参加都匀市局集中培训学习，在听了都匀二小聂静老师的“数学基本活动......
【导语】刀豆文库的会员“mdkfc1018”为你整理了“如何引导学生积累数学的基本活动经验”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。如何引导学生积累数学的基本活动经验作......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇如何培养小学生数学基本活动经验，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《数学课程标准》明确提出了培养学生基本的数学活动经验，数学活动经验的培养，对于学生积累数学活动经验，提升孩子的数学思维能力有着极其重要的作用，于是数学教学中让学生感受知......
